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1、科学兴趣小组活动总结 科学爱好小组活动总结科学爱好小组活动总结201*年春季马彦林科学爱好小组活动总结本学期的科学爱好小组活动已经顺当结束了。在活动中，我主要指导学生，通过视察四周的一些自然事物和现象，发觉和提出问题，并能依据问题去探寻问题的答案，并以此写出一篇科技小短文。在活动中，我激励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注意培育他们的视察实力、动手实力、动脑实力和写作水平。学生对这项活动很感爱好，在活动中他们的主动性很高，都能参加到活动中来。他们学得也特别仔细，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：1、由于在活动中他们体会到了此次活动的乐趣，所以对科技小短文的爱好更浓了。俗语说：爱好是最
2、好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们写出的作文都很出乎我的意料。2、学生的各种实力比以前都有明显的提高，他们现在都能通过对身边一些事物的视察，很顺当地写出一篇科技短文，了解和驾驭了很多以前在课堂上学不到的学问。3、在活动中我还注意对学生环保意识的培育。给他们创建合适的机会，引导学生对一些现象进行比较、评价，他们的环保意识比以前也有很大的提高。4、在活动中我还留意培育他们的互助合作的精神，当他们遇到问题的时候，其他的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成相互帮助的良好品质。科学爱好小组活动总结201*年春季马彦林5、学生的视察实力也得到了提高，遇到不明白的事情和现象时，
3、会问为什么了，并想方法去找寻问题的答案，而且，会把这个过程记录下来，写出一篇小短文。6、大部分爱好小组的学生都能通过自己的努力，完成了自己的作品，而且有一部分的学生交上来的作品质量很高。在本学期的科技小短文爱好小组活动中更多的是收获，但也有很多不尽人意的地方，存在许多的不足：如有的学生在活动时会不留意卫生，把一些用过的废纸等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动时所须要的物品打算好；还有的学生写的科技小短文比较粗糙，不够细心，写出来的作品质量不高等等。这些现象和问题，在以后的活动中我会加以留意，努力争取，把课外爱好活动小组这项工作工作做得更细、更好。扩展阅读：科学爱好小组活动总结201*20
4、1*学年度其次学期科学爱好小组活动记录梁园区刘口乡大刘小学我校科技爱好小组在学校领导的关怀与支持下，顺当、圆满地完成了本阶段的教学工作任务。详细工作状况如下：一、建立爱好小组的目的：依据新课程改革标准，结合我校教化特点，为那些喜爱探讨科学的孩子们一个课外学习科学学问、提高科学探讨实力的空间。二、科学爱好小组的教学目标及方式：根据新课程改革标准要求，依据学生年龄特点，通过在科学爱好小组的学习，使学生更加深化地了解科学常识，增加对科学探讨的爱好。在活动中，主要通过老师的组织和引导，让学生尽情体验学习科学的乐趣。科技爱好小组教学活动，是以老师指导下的学生活动为主，通过视察、试验和自己动手操作，以及在
5、试验中的相互协作，培育学生的科学试验实力、视察实力和乐于与人合作的实力，从面形成科学的认知方式和科学的自然观，并丰富他们的童年生活，发展他们的特性，开发他们的创建潜能。三、主要教学工作：指导学生进行科学试验，提出试验目的、问题、以及试验步骤和操作过程。在每节课前，都要细心设计课程内容，主动做好课堂教学打算，特殊注意学生试验步骤与过程的设计，大力培育学生的视察实力、试验操作实力、概括总结实力以及与同伴的合作实力。通过他们对试验仪器的相识与接触，很快使他们驾驭每一种仪器的作用与科学的运用方法，从而培育他们独立完成某一项科学试验的实力。在活动中，每一位学生都能主动发挥个体的潜能，绽开思维的空间，提出
6、不同种解决方法，实行不同的论证步骤，却得出相同的结果。所以，从不同的角度给每一位学生供应了一个展示自我的场所，激发了对科学学习的深厚爱好与主动探究科学的学习欲望。总之，科学爱好小组教学工作在学校领导的支持与关怀下，顺当完成了本阶段的教学工作任务，大大提高了学生对科学探讨的爱好，丰富了他们的科学学问，培育了学生的科学试验实力、视察实力以及分析问题、解决问题的实力，为以后的学习打下了良好的基础。友情提示：本文中关于科学爱好小组活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，科学爱好小组活动总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页