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1、学校、家庭、社会“三结合”教育实施方案 学校、家庭、社会三结合教化实施方案为全面实行中小学德育大纲的基本内容，结合社会实际、学生实际，拓展教化影响的广袤空间，走开放办学之路，德育工作的创新，要求学校必需进行多种途径、多种方法的创新。家庭、社会、学校三结合的教化模式是德育工作的重要途径。一、工作目标1.营造家庭、社会、学校一体化育人氛围；2.建设校外育人基地，即办好学校视察社会的窗口；3.培育一批优秀家长，并以此建立优秀育人家。二、方法步骤1.以学校德育处为主阵地，协调学校教化网络，家庭育人网络，社会育人网络三网合理运行。2.建设阶段性和开放性网络，在实施中不断拓展网络，随时吸纳鲜活的校内外德育
2、源泉。3.条件好的个别学校要建立学校网络。4.建立各班优秀家长辅导站，培育优秀家长，建设优秀育人家庭网，宣扬优秀家长的教化方法及典型事迹，请优秀家长到班开主题班会。5.创建性地开展三结合教化工作，不断总结得失，把三结合教化这个开放性网络不断引向深化。三、工作重点1.以爱国主义、集体主义及我国优良传统为专题。学校通过教学途径进行；家庭依靠家长及亲友的言传身教；社会借助德育基地和广播宣扬等媒体来影响。2.以学生日常行为规范为突破口，以三个一起抓为工作方针，即学生日常行为规范、老师职业道德规范、家长教化行为规范。3.以素养教化为动身点，宣扬全面发展的教化方针，要求老师正确相识和处理减轻学生过重作业负
3、担与提高学生全面素养之间的关系。家长协作，帮助学习困难的学生，找出其闪光点，改进学习方法，培育良好的学习习惯，突动身展某一方面的技能。4.把班级作为三结合教化的基本点和生长点，深化班级的管理改革，开展形式多样的三结合教化活动。5.建立稳定的社会教化基地。学校要把那些对学生具有教化意义的单位作为教化学生的基地。如蒙牛六期、盛乐博物院，这些单位是教化学生的好教材、活教材，学校要加强同这些单位的联系，充分发挥这些单位的教化作用，要依托这些单位建立起许久的、稳定的社会教化基地。6.开发家教资源，亲密家校联系。7.留意学生心理健康的探讨。四、工作内容1.主动开展爱党爱国爱军爱家乡教化活动。通过开展多种形
4、式的活动，大力开展弘扬以爱国主义为核心的民族精神教化和革命传统教化。2.加大法制、平安教化力度。加强中小学生法制教化，培育青少年的法制观念，是工作中的一项重要内容。通过学问竞赛、故事会、法制展览等学生喜闻乐见的形式，帮助中小学生在实践中驾驭法律学问，增加法制观念。将法制教化放在重要位置，开展国防教化学问竞赛活动、讲座等形式多样的活动，教化学生如何提高自我爱护实力，树立良好的行为习惯，远离违法和犯罪；开展预防未成年人犯罪法、社会治安管理惩罚法的学习和探讨、开展学生法律学问测试、与法同行中学生演讲竞赛和小学生讲故事竞赛等。通过活动的开展，全面提中学小学生的法律素养，增加同学们知法、懂法、遵守法律的意识，提高了他们辨别是非的实力。3.主动参与创建文明城市活动。一是动员中小学生找寻订正社会不规范用字，为创建规范语言文字做贡献；二是接着深化中小学生行为规范养成教化，引导中小学生在社会做一个好公民，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页