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1、小学生自我鉴定 小学生自我鉴定小学生自我鉴定（范文）我有民族自尊心、骄傲感、主动参与升旗活动，能敬重国旗、国徽，自觉唱国歌。比较关切时事政事，比较关切家乡发展，能够学好的方教课程。能够遵守小学生日常行为规范，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱惜公共设施。尊规守时，能很好的听从学校及各项规定的管理。能真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的生疏人，能做到拾金不昧，不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，仔细对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴实大方，疼惜自己的名誉及敬重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举
2、止文明和网络平安规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动担当其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感谢。能做到自觉爱惜环境，乐于参与环保宣扬活动，会疼惜粮食，节约水电气，确定做到生活节俭。我很乐于参与集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表达个人观点，敬重他人和理解他人的观点及境况，不太擅长与他人沟通与合作，能做到与别人共享自己的欢乐，能够建立融合的人际关系。能够细心视察生活和积累生活阅历，去感悟学问与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参加探究探讨活动，能初步驾驭探讨问题的方法。乐于参加社会实践活动，发展实践实力，有创建性解决问
3、题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在试验活动中能大胆动手操作。我在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。我在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。小学五年，我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。我能自觉遵守小学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与
4、同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。我性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力我是xx班的xxx，我在校遵守纪律，敬重老师及同学，和同学和谐相处，是老师的好帮手，不随意破坏公务，遵守校规，不惹事端，酷爱劳动，酷爱学习，上课不出神，主动回答老师的问题，不耻下问，仔细刻苦钻研难题。在家是个乖小孩，尊老爱幼，还帮助父母，做一些力所能及的事。我乐于助人，帮助一些有困难的同学。除此之外，我我还主动参与有益的各种课处活动，有意识地培育自己的社会实践实力。时间转瞬即逝，我已经是小学五年级下期的学生了，回顾五年，我在各方面都受
5、益匪浅：自从踏入校内的第一天起，老师和父母就教育我们都应当争当“新三好学生”。所以，我到处根据“新三好学生”的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这五年来我在各方面最终不负众望，取得了一些可喜的成果。在行为道德上。我相识到个人形象代表班级形象的道理，到处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品德优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系特别好，并在同学们中有肯定威信。同时，在思想上，我主动要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自
6、己，并主动参与学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等竞赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。在生活中，我敬重老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校内还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校内，美化城市做些贡献。“一分耕耘，一分收获”，在帮助别人的过程中我也收获了许多，比如，纯净的友情，老师的赞许，家长的欣慰。在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础学问，一步一个脚印，将来才能把自己学到的学问服务于社会。因此
7、，在学习上，我始终特别刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心挚友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会坚决果断地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我刚好做好与各科老师的沟通，照实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来，努力为班级做了许多工作，在大家的同心协力下，我们班级的成果在全年级里名列前茅。在自己成果不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。并带领同学们营
8、造了良好的学习氛围。同学们赞扬我是他们最真挚的挚友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。在体育方面。我知道身体是载体，假如没有健康的载体，我们将无法顺当完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就酷爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就起先学习游泳、羽毛球。现在又在学习篮球、长跑等运动，我一周运动时间从不低于10小时。平常总是留意养分保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育熬炼，使我的体能和心理承受实力都得到了前所未有的提高。以上的成果的取得，离不开我的老师们的细心培育和父母亲的谆谆教育。在此，我要对他们说声：感谢！成果只能说明过去并不
9、代表将来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。扩展阅读：小学生自我评价我是一个年级的小学生，我敬重师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，常常帮助同学；上课仔细听讲；学习仔细，虚心；主动参与劳动和体育熬炼。主动主动参与各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成果不是很好，但我始终很努力，我特殊喜爱数学。当然，我知道自己存在很多不足，如学习上没有足够的耐性，上课有时会做小动作。今后我会接着发扬自己的优点.，相识到自己的缺点并加于改正，争取在将来取得更大的进步！我是一
10、个年级的小学生，我敬重师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，常常帮助同学；上课仔细听讲；学习仔细，虚心；主动参与劳动和体育熬炼。主动主动参与各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成果不是很好，但我始终很努力，我特殊喜爱数学。当然，我知道自己存在很多不足，如学习上没有足够的耐性，上课有时会做小动作。今后我会接着发扬自己的优点.，相识到自己的缺点并加于改正，争取在将来取得更大的进步！我是一个年级的小学生，我敬重师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时
11、完成作业，常常帮助同学；上课仔细听讲；学习仔细，虚心；主动参与劳动和体育熬炼。主动主动参与各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成果不是很好，但我始终很努力，我特殊喜爱数学。当然，我知道自己存在很多不足，如学习上没有足够的耐性，上课有时会做小动作。今后我会接着发扬自己的优点.，相识到自己的缺点并加于改正，争取在将来取得更大的进步！我是一个年级的小学生，我敬重师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，常常帮助同学；上课仔细听讲；学习仔细，虚心；主动参与劳动和体育熬炼。主动主动参与各种集体活动
12、。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成果不是很好，但我始终很努力，我特殊喜爱数学。当然，我知道自己存在很多不足，如学习上没有足够的耐性，上课有时会做小动作。今后我会接着发扬自己的优点.，相识到自己的缺点并加于改正，争取在将来取得更大的进步！我是一个年级的小学生，我敬重师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，常常帮助同学；上课仔细听讲；学习仔细，虚心；主动参与劳动和体育熬炼。主动主动参与各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成果不是很好，但我始终很努力，我特殊喜爱数学。当然，我知道自己存在很多不足，如学习上没有足够的耐性，上课有时会做小动作。今后我会接着发扬自己的优点.，相识到自己的缺点并加于改正，争取在将来取得更大的进步！友情提示：本文中关于小学生自我鉴定给出的范例仅供您参考拓展思维运用，小学生自我鉴定：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页