小班安全《过马路》活动反思.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小班安全过马路活动反思小班安全:过马路活动反思小班安全:过马路活动反思无锡市金马幼儿园 小(4)班 2011.12城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。小朋友在日常生活中都和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起过过马路,但是他们也是跟着他们,至于交通规则方面的知识他们是不了解的。因此,我们想通过过马路这次活动

2、,让小朋友了解一些基本的交通规则知识,以后即使爸爸妈妈不在身边,他们也知道如何去实践,如何去运用,真正能学以致用。 设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,并请家长在平时参与教育活动,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。在活动中,小朋友是很感兴趣的,能积极参与到活动中去,小朋友的观察能力、语言表达能力都有了提高,最主要的就是通过讲述、讨论、游戏的方法,让他们形成了安全过马路的意识,而且,活动中,我们也发挥了家长的力量,将课堂不仅仅局限于教室。但是对于能力较强的幼儿还可以进行丰富,例如教授另外一些交通规则的知识。-

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