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【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流结构游戏：动物的家.精品文档.授课日期 第 周 星期 午游戏内容结构游戏：动物的家活动目标：1.培养幼儿的合作能力，通过合作共同建构完成主题。2.鼓励幼儿积极主动地参与游戏，激发幼儿对动物的保护之情。指导要点：引导幼儿运用学过的不同技能塑造出动物的家。活动准备：各种建构材料、小动物模型。活动过程：一、出示小动物，引起幼儿游戏的兴趣。师：你们喜欢小动物吗？马上要过冬了，想请我们小朋友给动物朋友造一个新的动物的家，你们愿意帮助它们吗？ 二、提出游戏的要求，造一个动物的新家。1.出示一些辅助材料，请幼儿说说这些辅助材料可以用来做什么？2.在搭建的时候可以自己搭，也可以与好朋友合作。三、幼儿自由构建游戏，教师指导。1.教师巡视幼儿的游戏情况，鼓励幼儿积极主动地参与游戏。2.重点指导幼儿根据动物的新家外形特征。3.看看幼儿的分工如何，是否全体参与游戏。四、展示建构的动物园。1.以“动物选新家”的形式，讲评幼儿搭建的动物的家。2.请别的小动物来自己搭的新家里来做客。五、教师小结，游戏结束。请幼儿完整的讲述搭建的作品，展示给大家看。活动反思： 备课日期 第 周 星期