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Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date关雎-课堂导入关雎课堂导入汉语言文学（师范）5班余文波（20120505171）关雎课堂导入上课之前播放歌曲关雎，为课堂营造诗意气氛。PPT上展示一幅图片，一对鸳鸯在水里嬉戏，水草丛生，水流平坦，水草随着流水摇摆。我说：看到这幅图片，同学们会想到什么？学生回答：爱情、春天。我说：同学们想象力真丰富，不错，就是爱情和春天。那么同学们知道三千年前的的人们又是怎样联想的呢？今天，让我们一起走进诗经，聆听三千年华夏先民吟唱，感受公元前东方文明辉煌。诗经是诗歌的源头，读着诗经，你会觉得步入了浪漫的殿堂。那么，大家知道冠于诗经三百篇之首的是哪一首诗吗？学生回答：关雎。我说：对，就是关雎。孔子说：关雎“乐而不淫，哀而不伤”，其声、情、文、义俱佳，足以为风之始，三百篇之冠。今天这节课，我将和同学们一起来学习关雎。-