中考物理第三轮复习手册.doc

《中考物理第三轮复习手册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理第三轮复习手册.doc（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、目 录1. 2015年中考物理选择题训练12. 课本上插图涉及中考复习练习题53. 2015年光学实验复习专题134. 中考实验题-“测量小灯泡的电功率”155. 电与磁专题训练176. 能量复习试题207. 热学题238. 密度实验专题训练269. 滑轮组机械效率2810. 阿基米德原理的实验探究29 2015年中考物理选择题训练（由2015年元月、四月调考选择题组成）1下列事例中利用声传递能量的是A通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位B利用超声波排除人体内的结石C利用超声波给金属工件探伤D医生通过听诊器给病人诊病2如图所示，某市民正站在平面玻璃制的地铁安全门外候车。地铁到站后，安

2、全门向两侧打开，该市民在左右两侧安全门中成像的情况分析正确的是A都成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合B都成完整的像，且两个像在不同位置，两个像的距离等于两侧安全门之间的间距C在两侧安全门中成的像越来越小，直至不成像D各成半个像，合起来成一个完整的像3如图甲所示，小明在一个玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸。当向玻璃杯中注水至两箭头中间时，透过玻璃杯中的水看到有一个箭头反向且变长了，如图乙所示。下列说法中正确的是A甲图中看到的两个箭头是实像B乙图中看到下面的箭头变长了，说明装水的杯子相当于放大镜C乙图中看到下面的箭头反向变长的现象与照相机成像原理相同D乙图中看到下面的箭头反向变长的

3、现象与投影仪成像原理相同4下列对生活中的现象解释正确的是A摔碎了的瓷碗很难拼合在一起分子间存在斥力B排骨藕汤热的时候香气四溢温度越高，分子的运动越剧烈C房间长时间不打扫就会布满灰尘分子在不停地做无规则运动D海边昼夜温差变化比沙漠中大水的比热容比沙石的比热容大5关于内能、温度和热量，下列说法正确的是A温度高的物体内能一定大B做功也可以改变物体的内能C物体温度升高，一定吸收了热量D物体吸收热量，温度一定升高6下列说法中错误的是A水沸腾后继续加热，水的温度不会升高B扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动C热机的做功冲程是将机械能转化为内能D所有能量转化的过程，都服从能量守恒定律

4、7如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是A通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾B瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾C瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾D瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾8如图所示，跳水运动员踏板时首先从高处落到处于自然状态的跳板上（A位置），然后随跳板一同向下运动到最低点（B位置）。从 A位置到 B位置的过程中，下列说法正确的是A运动员到达位置 A时，所受到的力是相互平衡的B运动员到达位置 B时，所受到的力是相互平衡的C在这个过程中，

5、运动员减小的动能等于跳板增加的弹性势能D在这个过程中，运动员减小的动能小于跳板增加的弹性势能9早期物理学者关于惯性有下列说法，其中正确的是A物体抵抗运动状态变化的力是惯性B运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动C行星在圆周轨道上保持匀速运动的性质是惯性D没有力作用，物体只能处于静止状态10为了测出盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量 将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中测出量筒中盐水的体积 测出烧杯和剩余盐水的质量测出空烧杯的质量 根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是A B C D11如图所示，三个直径不同的塑料管

6、a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的“压强时间”图象中，最下面一条曲线对应的塑料管是Aa管 Bb管Cc管 D可能是 a管，可能是 c管12如图所示，太阳能路灯的顶端是太阳能电池板，它白天向灯杆中的蓄电池充电，而夜晚则由蓄电池给路灯供电。下列关于太阳能路灯中能量转化的说法正确的是A白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为电能B白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为化学能C白天太阳能电池板向蓄电池充电时，化学能转化为电能D夜晚蓄电池

7、给路灯供电时，电能转化为化学能13有甲、乙、丙三个轻小物体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。下列说法正确的是A如果甲物体带正电，则丙物体一定带正电B如果甲物体带正电，则丙物体一定带负电C如果甲物体带负电，则丙物体一定带正电D如果甲物体带负电，则丙物体可能不带电14从今年1月1日起，武汉中心城区15万余盏路灯将全部实现由光感应系统控制关停，这样就能避免光线太暗时路灯无法及时照明。如果用开关S表示某一区域的光感应控制系统，则下列路灯示意图最合理的是15下列关于材料的导电性能及其应用的说法错误的是A绝缘体不易导电，是因为绝缘体内部几乎没有电荷B生活中通常用铜、铝做电线的线芯，是因为它们的导电性能

8、好C半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可以制作二极管、三极管等D用超导材料制造电子元件，可不必考虑元件的散热问题16关于家庭电路及安全用电，下列说法中正确的是A低于 220V的电压对人体都是安全的B试电笔是用来测试物体是带正电还是带负电的C只有当人体接触带电体时，才可能发生触电事故D家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在火线上17下列四幅图中，螺线管两端的极性标注正确的是18下列装置中，利用电磁感应原理工作的是19如图所示的电路中，电源电压U保持不变。若在甲、乙两处都接入电流表，断开开关S，则I甲I 乙=2:3。若在甲、乙两处都接入电压表，闭合开关S，则U甲U乙等于A11 B32 C23

9、 D4920下图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是A甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系B甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系D乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小21甲乙两只白炽灯的铭牌如下图所示，下列分析正确的是A若将两灯分别接入电压为220V的电路，乙灯消耗的电能多B若将两灯并联接入电压为220V的电路，甲灯比乙灯亮C若灯丝的材料、长度相同，乙灯的灯丝比甲灯的灯丝粗D若将两灯串联，只要电源

10、电压适当，甲、乙两灯就能同时正常发光22如图所示的电路中，电源电压保持不变，电压表和电流表的示数分别用U、I表示，定值电阻 R2和整个电路消耗的电功率分别用 P、P 总表示。下列图象中，反映物理量之间的关系错误的是23如图所示的电路中，电源电压恒为 4.5V，电压表 V1、V2 的量程均为 03V，电流表的量程为00.6A，滑动变阻器的规格为“20 lA”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。闭合开关后，若要求三只电表的示数均不能超过所选量程，且灯泡两端电压不能超过其额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法错误的是A整个电路的最大功率是 2.7WB灯泡的最小功率是 0.45WC电流表示数的变

11、化范围是 0.3A0.5AD滑动变阻器的电阻允许调节的范围是 41024如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑片P置于滑动变阻器的中点时，电压表的示数为6V；当滑片 P置于滑动变阻器的b端时，R1两端的电压变化了2V，此后 15s内定值电阻 R1产生的热量为60J。下列结论错误的是A电源电压为 8VBR1先后两次消耗的电功率之比为9:4CR1的阻值为4D滑动变阻器 R的最大阻值为8课本上插图涉及中考复习练习题1如图所示的滚摆实验中，关于滚摆的能量转化情况，下列说法正确的是（ ）A滚摆上升时动能转化为重力势能B滚摆下降时动能转化为重力势能C滚摆将永远上升、下降地交替运动下去D滚摆运

12、动时，其他形式的能转化为机械能2.如图是小朋友玩蹦蹦床的情景，对他们在上升和下落过程中机械能的变化，下列分析不正确的是（ ）A小孩上升到最高点时的重力势能最大B小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能C小孩下落到最低点时的动能最大D小孩下落到最低点时蹦蹦床的弹性势能最大3（2014武汉市五月调考题）如图所示，两个相同的烧杯中盛有体积不同液体，将一只自制的密度计分别放入甲、乙烧杯，密度计浸入的深度不同。下列说法正确的是（ ）A甲、乙两杯中液体所含物质一样多B甲杯中液体对容器底的压力大C甲、乙两杯中密度计下表面受到的压强相等D甲杯中密度计所受的浮力大4（2014武汉市五月调考题）如图所示，一个不漏

13、气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气，把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大纸板的边长是小纸板的两倍。在大纸板上放两个一元硬币，在小纸板上放一个一元硬币，然后用嘴慢慢向里吹气。首先被塑料袋抬起的纸板是（ ）A大纸板B小纸板C同时被抬起D无法确定5、（武汉市中考题）下图是探究阻力对运动物体的影响的实验装置。下列说法错误的是（）A、每次实验时，应使小车从同一高度从静止开始滑下B、每次实验时，应保持水平桌面的粗糙程度相同C、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快D、实验表明，一切物体都有保持原有运动状态的特性6、（武汉市中考题）下图所

14、示的应用中，属于增大摩擦的是（）7.下列四幅图中，属于利用惯性的是( )8（2014铁岭）下列装置应用连通器原理的是（）9下列设备没有利用连通器原理的是（）10.（2012广州）如图，图钉尖的面积是510-8m2，图钉帽的面积是110-4m2，松木能承受的最大压强是5106Pa以下说法正确的是（）A. 手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木B. 手指至少要用0.25N的力，图钉尖才能进入松木C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力11如图所示，甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体，两个容器底受到液体的压力分布为F甲、F乙，

15、受到的压强分别为P甲、P乙，则它们的大小关系为（）A. F甲=F乙，P甲P乙B. F甲=F乙，P甲P乙C. F甲=F乙，P甲=P乙D. P甲P乙，P甲P乙12.（2009年河南）三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭下列说法正确的是（ ） A.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等 B.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力 C.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 D.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等13（2013绵阳）体重60kg的张超为了估测自己双脚站立时对

16、地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格每边边长2cm他对地面的压强大约是（）A. 1.5104PaB. 3.0104PaC. 1.5103PaD. 3.0103Pa14.（2014德州）如图为2014年中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情景.舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式护航，而不采用“并排”形式.图中与之原理相同的是( )15.在家庭实验室中，小明把鸡蛋放人盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；继续加盐鸡蛋漂浮如图丙。三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）（）A液体的密度甲=

17、乙m丙C鸡蛋受到的浮力F甲P丙16在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解正确的是（ ）A用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用C钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D实验说明力是改变物体运动状态的原因17.如图所示，用吸盘吸住干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数；使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，发现弹簧测力计的示数（填“变大”“变小”或“不变”），这说明了玻璃板和水的接触面处。作出玻璃板所受力的

18、示意图。18（2014赤峰）用如图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是（填“A”或“B”）瓶19分别在20冷水和70热水中同时轻轻注入一滴等量的墨水，几秒钟后的现象如图所示，该现象说明：，分子运动的越 ，扩散进行得越快。20如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明。21如图所示，水沸腾后，盖在试管口上的塞于会受到水蒸气的压力而冲出，这说明了力可以改变物体的运动_；此过程中，试管内蒸汽的内能。（选填“增加”或“减少”）其能

19、量转化情况与四冲程汽油机的_冲程相似。在空中飞行过程中，塞子的惯性_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。22如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入少许硝化棉，把活塞迅速压下去，观察到硝化棉燃烧起来，是因为活塞压缩气体做功，使（选填“空气”或“硝化棉”）的内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点。这一过程与内燃机工作时_ 图的冲程相似。（选填“甲、乙、丙、丁”）某汽车的最低耗油可达0.2kg/（kWh）。（温馨提示：0.2Kg/（kWh）表示获得1kWh的能量需要消耗0.2kg的汽油）。已知汽油的热值为4.6107J/kg，该汽车发动机的最高效率约为。图1图223（2014长沙）如图所示的“押加

20、”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负在僵持状态下，甲对布带的拉力（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦24.（武汉市调考题）如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明： 。上面的棋子由于 要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到 的作用，又落到下面的棋子上。25. (4分)如图甲用手将弹性钢片拉弯，说明力可以改变物体的 ；松手后如图乙，钢片将塑料片打出，说明力可以改变物体的 ；最终塑料片由于

21、 的作用而落在地面上。而小钢球不会随塑料片飞出，说明了。 26在细线下系一铅锤就做成一个铅垂线，如图所示，用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否，这主要是利用了的道理。27.（武汉市调考题）如图甲中小钢球从轨道滑下后靠近磁铁时看到的现象是；图乙中，小钢球从轨道滑下后，如果在与小钢球运动方向垂直的位置放一块磁铁，看到的现象是。以上实验说明力可以。甲乙28.如图所示,打网球时,击球、瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的形状又可以改变物体的；在球被压的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明力的作用是的；网球在空中上升过程中，动能转化为。29（3分）一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水

22、中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同(如图)。每次橡皮膜都向内凹，其原因是。瓶口朝（填“上”、“ 下”）的一次凹进得更多，原因是。30.（武汉市调考题变型）某同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置，来探究一些物理问题。（1）在图甲中，用手轻捏玻璃瓶，观察，就能知道厚玻璃瓶是否发生了；（2）如果把甲图中玻璃瓶转移到温度较高的环境中，发现玻璃管中的液柱也能上升，此现象说明液体具有的性质，根据这个性质制成了温度计。（3）将图乙中的玻璃瓶从楼下拿到楼上，观察到细玻璃管中水面高度会逐渐，这一现象说明了. 在海拔3000 m以内，大约每升高m，大气压减小100

23、 Pa。31.如图所示是著名物理学家用实验首先测出了标准大气压的值。实验时玻璃管中水银柱高_mm，这时大气压强为Pa。实验中，当玻璃管稍微倾斜时管内外水银面高度差将，将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将,换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将,放到高山上测量,水银柱的高度将（选填“变大”、“变小”、“不变”）, 实验中长试管顶端不慎破裂，管内的水银将。32（2014铁岭）目前随着网购的增多，物流运输变得越来越繁忙，如图是运货中常用的多轴平板货车货车上装有很多轮子，是采用的方法（选填“增大”或“减小”）货车对地面的压强；货车刹车时，地面对车轮的摩擦是（选填“有用”或“

24、有害”）的；货车从柴油机的冲程获得动力33.如图所示，是赛艇项目的比赛情景。赛艇的桨是一个 杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”)，为使赛艇向前运动，需运动员用力向后划水，这利用了 。使赛艇向前运动的力的施力物体是 ；赛艇快速前进时，激起的“泡沫”会自动靠近船身，这是因为水中流速大的地方；到达终点后，停止划水，赛艇由于 仍会向前运动。假如运动员和赛艇的总质量为700kg，那么水对赛艇产生的浮力大小为 N。排开水的体积为m3(g取10N/kg)34如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图（1）该实验物体动能是指物体_（选填“A”或“B”）（2）该实验物体动能的大小是通过_来反映的物

25、理学称这种实验方法为（3）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时_（选填“碰前A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它通过_（选填“高度”或“质量”）来改变的（4）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下来时，应改变_（选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系（5）实验结论：物体动能的大小与有关。35.（3分）探究影响压力作用效果的因素：如图，甲图把小桌放在海绵上；乙图在桌面上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下，并在其上放一个砝码,实验中通过观察被压物体的来显示压力作用的效果。比较图甲与图乙的情况，可知压力作用的效果与压力的有关。比较图乙与

26、图丙的情况，可知压力作用的效果与有关。36.（4分）用如图（a）所示的装置探究液体内部压强规律，该装置叫做 , 实验时通过 来反映被测压强大小的。将甲、乙两种液体分别倒入相同的容器中，其实验现象如图中的（b）、（c）和（d）所示。则（b）、（c）所探究的因素是 ；比较（c）和（d）可判断液体密度的大小，即甲 乙。 37如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验。 （1）若要检验“在同种液体中液体压强跟深度有关”这一结论，应该进行的操作是；（2）若容器左右两部分分别注入深度

27、相同的水和酒精，橡皮膜发生形变，由此说明液体压强与 有关；（3）若左侧注入的是水,水面距离橡皮膜8cm,右侧注入酒精, 酒精距离橡皮膜10cm,我们可以观察到的现象是；（酒精=0.8103 kg/m3）（4）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见：38.如图所示，把长20 cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中用力吹气，可以看到A管中的水面上升，这是什么原因？如果用力吹气,A管中的水将从管口流出,想一想,这时会有什么现象发生？这个现象有什么实用价值？以上部分选自物理课本，请你根据题意回答：（1）A管中的水面为

28、什么会上升；（2）A管中的水从管口流出时，有什么现象发生，这个现象有什么使用价值？（3）以下现象中不能用此原理解释的是_（填序号）。平行于岸边航行的船不能靠岸太近；用吸管把饮料吸进嘴里；狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻。39（2014武汉市五月调考题）为了探究圆柱体在不同液体中受到的浮力，某同学进行了如图所示的实验。（1）为了探究F浮与G排的关系，需要在图中操作的基础上增加一个步骤。请写出该步骤的内容：（2）由图中步骤B、E可知，浮力的大小跟有关。（3）圆柱体的体积为m3；未知液体的密度为kg/m3，在E图中若圆柱体触到了溢水杯杯底，会导致该液体密度的测量值偏。2015年光学实验复习专题考

29、点一：探究“平面镜成像特点”的实验例题：如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃技能反光又能透光的特点，便于 .玻璃板选 （“薄”或“厚”）一些的。刻度尺的作用是 在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的_（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合.由此可以得出的结论是：_.（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：_ _.若在实验中看到两个不重合的像，原因可能是 我们能透过玻璃看到蜡烛B是因为光发生了 （填“反射”

30、或“折射”）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏_（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像.，因为所成的像是 （填“虚像”或“实像”）；若在B与玻璃板间放置一个不透光的障碍物，还能看到蜡烛A的像吗？ ；某同学用黑色的墨水把玻璃板的靠近蜡烛A的面涂黑后，还能看到蜡烛A的像吗？ ；玻璃板在实验时，不小心碎成了大小不同的两块。用其中较小的一块做上述实验，看到的蜡烛的像 （变小、变大、不变）。实验中，小明只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论.这种做法的不合理之处是_.此实验应在_（填“较暗”或“较亮”）环境进行.(7)经过三次实验，记录的像A、B、C与物A、B、C对应的位置如

31、图所示.为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作室：_.（8）小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一组数据：物距u（厘米）5.06.07.08.0像距v（厘米）4.55.56.57.5然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量方法错误在于_.识记内容：平面镜成像特点：等大、等距、垂直平面镜成像原理：光的反射考点二：凸透镜成像实验例题：如图甲所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑.小楠用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用蜡烛作光源，实验装置如图乙所示.（1）该凸透镜的焦距为_cm.（2）实验前要调整凸透镜和光屏的高

32、度，使它们的中心与烛焰的中心大致在_.目的是 （3）当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、_（填“放大”或“缩小”）的实像，此时所成的像与_（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）所成的像性质相同.（4）如果她将蜡烛移到图乙中30 cm刻度线处，这时光屏应向_（填“左”或“右”）移动才能在光屏上得到清晰的像.（5）实验中，某同学在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图1所示（P点是2倍焦距处）.你解决的方法是_.（6）如图1，把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的_，要想看到这个像，应从图中，的_

33、（填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察.（7）当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图2所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像，用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上_（填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像.（8）实验中，不小心将凸透镜摔破了一小块，则光屏上成像的情况是 （ ）A、只出现烛焰的上半部分的像B、只出现烛焰的下半部分的像 C、仍然是完整的像，只是变暗些D、成像情况像不受影响（9）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现物距均为12.00cm，24.00cm，26.00cm，若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操

34、作原因是 识记内容：物体到凸透镜的距离u像的性质像到凸透镜的距离v应用正倒大小虚实u2f倒立缩小实像2fvf照相机u2f倒立等大实像v2f间接测焦距2fuf倒立放大实像v2f投影仪uf不成像uf正立放大虚像vu放大镜巧记规律一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;成实像时，物近像远像变大,物远像近像变小中考实验题-“测量小灯泡的电功率”1.测小灯泡的额定电功率, 实验原理是 图17(a)2.在测定小灯泡的额定功率的实验中小灯泡的额定电压为2.5V小灯泡的电阻大约是10，两个规格分别是“l0，1A”、“50，5A”，的滑动变阻器电源电压6V。连接时电流表应选0_A的量程电压表应选0 V的量程.；应选择规

35、格为_的滑动变阻器。滑动变阻器在实验中除了保护电路外，还具有的作用是 连接电路时，开关应处于 状态；图17(a)已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节至最 （选填“左”或“右”）端。3.在检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表和电流表都有示数，但示数很小，产生这一现象的原因可能是 。4.若灯泡亮，电流表有示数，但电压表的示数为0，产生这一现原因可能是 。若灯泡亮，电流表无示数，但电压表有示数，产生这一现原因可能是 。若灯不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 。5.

36、若闭合开关后，灯泡较暗，两表示数均较小，移动滑动变阻器滑片两表示数均不变，产生这一现象的原因可能是 。若闭合开关后，灯泡较亮，移动滑动变阻器滑片两表示数均不变，产生这一现象的原因可能是 。6.若滑动变阻器短路，则电流表示数 ，电压表示数 （填“变大”“变小”或“不变”），灯泡 （“变亮”“变暗”或“亮度不变”）7、若滑动变阻器断路，则电流表示数 ，电压表示数 （填“变大”“变小”或“不变”）8.若在闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图17(b)所示产生故障的原因可能是_，9.有一个小组的同学在实验过程中，发现移动滑动变阻器滑片时，电流表示数增大时，电压表示数反而减小，原因可能是 10.排除故障

37、后，为了测出小灯炮的额定功率应调节的元件是_ _ _，使电压表示数为_V时，如果此时电流表的示数如图17(c)所示为_A，则小灯泡的额定功率是_W，这时滑动变阻器消耗的功率是 W。.若接下来要测量该灯泡比正常发光略亮时的电功率，滑动变阻器的滑片应 向 （填“C”或“D”方向移动）。 11.实验报告中有同学设计了如下的表格记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，如该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误是_ _实验次序小灯泡两端的电压（V）通过灯丝的电流（A）灯泡的亮度灯泡的电功率（W）灯泡的平均电功率（W）10.50.18不发光0.090.64521

38、.50.20比较暗0.3032.50.24正常发光0.6043.00.26比正常发光时亮0.78第一次实验中，灯泡不发光的原因是 。小组同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的，且灯泡的 ，灯泡发光越亮。12.不改变这个电路，还可以完成的实验有：_ _。我们可以在刚才的实验表格中加上需要计算的物理量，并填写完整。实验次序小灯泡两端的电压（V）通过灯丝的电流（A）灯泡的亮度灯泡的电功率（W）10.50.18很暗0.0931.50.20比较暗0.3052.50.24正常发光0.6063.00.26比正常发光时亮0.78根据数据分析可得出：小灯泡的电阻与小灯泡的温度的关系是： 【拓

39、展练习】1、小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10。（1）如左图所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是 （3）排除故障后，继续实验，通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成U - I图像，计算出小灯泡的额定功率是 W ，请你将小灯泡正常工作时的电流在右图所示的电流表中标出。若考虑电表的电阻对测量的影响，则额定电功率的测量结果比真实值偏 （填大或小）。(4)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高

40、逐渐 ，原因是 。2甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”，小灯功率相差不大。甲同学正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如下表所示。则他们所用电源的电压为_伏,甲同学所用小灯的额定功率为_瓦。当乙同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为_欧，乙同学所选用小灯正常发光时的电流为_安。物理量实验序号电压表示数电流表示数小灯炮亮暗程度11.3V0.16A暗22.5V0.26A正常发光34.5V0A不发光电与磁专题训练1以下通电螺线管两端的极性标注是否正确，在括号里进行判断对错。（）（）（）（