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1、小班幼儿体育教案反思小小玩具护送队1、通过华盖山的自然资源，让幼儿在护送玩具去医院的嬉戏活动中进行走、跑、跳、钻等动作练习。2、培育幼儿不怕困难、英勇的精神，知道疼惜玩具。小动物头饰狗熊一个，小兔、小鹿、小猫各一个。箭头指示牌三块。一、交待任务，激励幼儿主动参与嬉戏活动。师：小挚友们，我们手中的玩具都受了伤，让我们一起护送我们的玩具去医院好吗?让我们成立一支小小玩具护送队，护送我们的玩具。可是，在护送玩具的途中，我们会遇到很多的困难，要过独木桥、走弯曲的山路、还要跳下石阶、钻过山洞，其间，我们或许还会遇到可怕的狗熊，你们肯定要紧紧的跟在我的后面，听老师的口令知道吗?二、护送玩具去医院。1、过独
2、木桥。师：你们看，我们的前面有一座小桥拦住了我们的去路，我们怎样才能爱护好我们的玩具过这座桥呢?请个别幼儿示范。提示幼儿别掉到水里。起先嬉戏。为表现好的幼儿欢呼。2、走弯曲的山路。师：前面出现了一条弯曲的山路，过这条路的时候可能会出现大狗熊，大狗熊可喜爱我们手里的玩具啦，(.教案出自：屈老师教案网.)遇到它我们该怎样爱护好我们的玩具?把玩具藏到哪里?(引导幼儿将玩具藏到自己的身上)大狗熊也会损害我们小挚友怎么办?(看到大狗熊出现，原地不动就可以。)起先嬉戏。为表现好的幼儿欢呼。3、跳台阶。师：我们轻轻的跳下台阶，这样狗熊就听不到我们的脚步声了。那怎么才能爱护好我们的玩具轻轻的跳呢?请个别幼儿示
3、范(引导幼儿双脚并拢跳)。嬉戏起先。为表现好的幼儿欢呼。嬉戏结束小息片刻。4、过山洞(石凳)。师：你们瞧，前面有三个山洞，都是谁的家呀?这个山洞这么小我们怎样过这个山洞?山洞上面还有箭头标记，引导幼儿看着箭头的方向钻。可是我们手里拿着玩具，这样钻过去会弄脏的，怎么办呢?请个别幼儿示范。嬉戏起先。引导幼儿先钻小猫的山洞，再钻小鹿的山洞，再钻小兔的山洞。提示幼儿爱护好自己的玩具。为表现好的幼儿欢呼。5、走小沟(山沟)。师：我们在大路上肯定会被狗熊发觉的，走那里过呢?引导幼儿走山沟。请个别幼儿示范。起先嬉戏，提示幼儿留意平安，爱护好玩具。三、休息整理放松活动。师：小挚友们，我们把玩具放在框框里送到山
4、下的玩具医院去。一路上我们走过了小桥，弯曲的山路，钻过了山洞，还遇到了大狗熊，遇到了那么多的困难，终于把玩具平安的带下山，为我们的成功鼓掌。我们现在来放松一下(拍拍手和腿)。反思：本次活动紧紧围绕护送玩具去医院这样的主题绽开，让幼儿在护送的途中，进行走、跑、跳、钻等动作练习。其间，还制造嬉戏情景，时时到处提示幼儿要爱护好自己的玩具。通过本次活动，幼儿提高了疼惜玩具、爱护玩具的意识，同时也激发了幼儿与玩具作好挚友的情感。活动在一个又一个的的嬉戏连接中绽开。我利用华盖山的自然资源，设计了让幼儿护送玩具过独木桥、走弯曲的山路、跳下石阶、钻山洞等等的嬉戏环节，在嬉戏中，不仅仅要克服各种困难，还要经受大狗熊抢走玩具的惊险。让我始料不及的是孩子们的学问面非常的广，想出了很多特别好的方法为了爱护好自己的玩具不被狗熊抢走，有的孩子们说要把玩具藏到口袋里，有的说藏到袖子里，有的说把玩具变小，藏到嘴巴里，还有地说藏到怀里和帽子里同时在这些个嬉戏环节中，孩子们也知道了遇到大狗熊不仅要爱护好玩具也要爱护好自己，习得了不动装死的本事。整个活动过程非常清楚明白，嬉戏环节一环扣一环，如能在活动中把活动气氛再活跃一点，更好地利用好环境和打算好的物质材料，本次活动就会发挥更好的效果。