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1、幼儿园中班美术优质课教案画下来记得住1.尝试用绘画的形式记录郊游时所应携带的东西。2.相互沟通自己的绘画作品，体验绘画的胜利感。活动打算：幼儿活动材料美术第14页画下来，记得住，作画工具。活动过程：一、我想要记住郊游的时候，你们想带上哪些东西呢？（饮用水，点心，小玩具，图书，餐巾纸，雨伞，塑料袋等）引导幼儿探讨郊游时必需要带的东西。（饮用水，点心，小玩具等）我们要带的东西真多，小手拿不下了，想想方法，把它们放在哪里？（小书包里）这些东西在书包里应当怎么放？（分开放置）假如把这些要带的东西都画下来，我们就不会遗忘了。二、画下来，记得住呈现示范画。小挚友想要带的东西，老师画下来了。老师怎么画的呢？
2、请小挚友看老师画一遍。老师示范先画书包，再画书包里面的东西。引导幼儿把自己去郊游须要带着的东西画下来，仿照老师有序地将书包里面的物品画出来。重点探讨几种难以表现的物品的画法，如有的幼儿认为要带一把伞，有的幼儿认为要带一只塑料袋，引导幼儿用简洁的方法表示。画完以后，老师激励幼儿在空白处作上标记图案，表示这是自己的书包。可以写上自己的学号或者画上自己的画像，也可以画自己最喜爱的图案。三、我的事情，我记住绘画完成之后，幼儿与邻座的同伴沟通画了哪些东西。请个别幼儿向大家介绍自己的画，说说自己想记住哪些事。展览幼儿的作品，相互沟通共享。把自己的画带回去，告知爸爸妈妈：我们学会用画画的方法来记住事情了。以后，我们还可以用这个方法帮助爸爸妈妈来记住事情。