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中班科学优秀教案光影游戏初步感知光和影子的关系，体验探究发觉的乐趣。能依据须要自由地选择绘画材料进行作画，体验欢乐的情感。活动打算：小动物若干、鞋盒、筐子、手电筒、剪刀、皮影戏道具、动物剪影、手影图片、钻筒2个、遮光布、记号笔、水彩笔、牙签、铅笔、回形针、打洞机等。活动重点：知道光照耀在物体上，就会有影子出现。活动难点：了解物体有空隙，光就能穿过去。活动反馈：活动起先时，用影子动物城的情节导入，幼儿的留意力一下子就被吸引了。出自:屈;老.师在第一次试验时，老师在一边细致视察，发觉有些幼儿还没有驾驭找影子的方法。于是，就请没找到影子的和已经找到影子的两名幼儿上来演示，通过比较孩子们发觉了找影子的主要方法。在其次个试验时，孩子们一起先只有个别幼儿发觉了其中的隐私，于是我请这个幼儿进行演示。通过演示让其它孩子也发觉找亮眼睛的方法，于是让他们其次次进行操作探究。在这里，原先活动设计时只是一次探究，但是当老师发觉孩子们都没能驾驭找亮眼睛的主要方法时，又给了孩子们一次探究的机会，让孩子们能进行更充分的试验。本次活动中老师为幼儿创设了各种嬉戏，因此幼儿的爱好很浓。而且也为幼儿打算了丰富的操作探究的材料和工具，幼儿能充分地探究和发觉。整个活动过程也是比较紧凑的，效果较好，也获得了现场观摩的老师的好评!另外，我想假如能和生活中的影子结合的话，可能就会更棒了!