《大班音乐优秀教案《铃儿响叮当》精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐优秀教案《铃儿响叮当》精选.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
大班音乐优秀教案铃儿响叮当活动目标：1、激发幼儿对圣诞节日的憧憬，培育幼儿的音乐节奏感；2、感受音乐的欢快热情的心情，感受愉悦的节日气氛；3、熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作。活动打算：音乐磁带、Flash动画、活动过程：一、导入部分：1、观赏Flash动画，听音乐，让幼儿感受浓重的节日氛围。2、观赏后，提问：A：这是一首关于什么节日的歌曲？听到歌曲有什么感受？B：圣诞节里圣诞老人是怎样送礼物的？二、熟识歌曲旋律1、感受歌曲的节奏。播放音乐，请幼儿边拍手边听歌曲。听完后，提问：A:这首歌是几拍子的？B:4/4是什么特点？C:歌曲里唱了些什么？（引导幼儿说出歌词内容，如幼儿说不出，可再观赏音乐。在引导中老师加入简洁的动作。）2、老师弹唱歌曲，请幼儿观赏。3、激励幼儿用动作表现歌曲（用语言引导幼儿）师：这首歌这么好听，假如我们再给它加上好看的动作就更好了，是不是？播放乐曲请幼儿听音乐表演动作。（在听音乐做动作中渐渐熟识音乐，可引导幼儿在做动作的同时轻声唱）小挚友，你的动作要跟歌曲里唱的一样。4、进行歌曲表演三、结束部分教化幼儿关切他人，知道圣诞节送圣诞礼物是表示友好的一种方式。师：过圣诞节的时候，每一个人都很欢乐，因为他们收到了圣诞老人和自己好挚友的圣诞礼物。四、活动评价与反思