《中班数学公开课教案及教学反思《图形王国》范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班数学公开课教案及教学反思《图形王国》范本.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班数学公开课教案及教学反思图形王国1、让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。2、创设愉悦的嬉戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象实力，发展幼儿的视察力。活动打算：Ppt、每人一个图形活动过程：一、起先部分：集中幼儿的留意力师：小挚友们，今日，老师要带你们到图形王国玩一玩。二、中间部分：用嬉戏的方式让幼儿相识四种几何图形1、相识相识圆形、正方形、三角形，知道其简洁特征。2、嬉戏：图形珍宝站起来。玩法：师说：请圆形珍宝站起来，是圆形的幼儿立刻站起来。3、嬉戏：图形宝宝找家1)、师：图形宝宝累了，想要回家睡觉了。;文章出自.屈.老师.教,案网'我们一起把他们
2、送回家吧!2)、出示贴有图形标记的房子师：这是谁的家(圆形的家)请一个小挚友帮忙把圆形宝宝送到他家里 ，送的时候要对他说：我把圆形宝宝送到圆形的家。(方形、三角形)4、嬉戏：谁的本事大老师用ppt依次变出另外的几幅图画，请幼儿分别找出各种图形。三、结束部分：操作练习给图形、三角形、方形涂色巩固对三种几何图形的相识。师：图形王国里还有好多好多奇异的东西，下次老师再带你们去，好不好?教学反思：幼儿对事物的相识具有形象性、详细性的特点，喜爱干脆参加尝试，对操作体验型的活动尤为感爱好。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培育幼儿动手操作、主动活动的爱好和创建意识。材料的供应上既留意材料的平常性，又充分留意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探究，体验胜利的欢乐。