《幼儿园小班音乐教案《鱼儿鱼儿水中游》精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班音乐教案《鱼儿鱼儿水中游》精选.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班音乐教案鱼儿鱼儿水中游1、理解儿歌内容，能清楚的说出儿歌。2、能用固定音型敲打出儿歌的节奏，感受儿歌的欢快。3、感知各种颜色，能用自己喜爱的颜色对鱼儿进行涂色。活动打算：1、手摇铃、响棒若干、彩笔。2、鱼儿鱼儿水中游挂图。3、音乐水族馆活动过程：一、通过复习，巩固上节课所学内容。1、复习儿歌。2、依据固定音型的节奏，边拍手边念儿歌。（1-2遍）二、干脆引入，激发幼儿爱好。师：小挚友们今日老师带来了一个好挚友，听，它是谁（放音乐）？在幼儿说出是小鱼后，出示小鱼的挂图。三、引导幼儿探究小鱼的特征，能大胆的用肢体动作变现小鱼。1、师：请小挚友们细致的看一看，小鱼有什么隐私呢？（小雨生活在水
2、里）2、老师放水族馆让孩子们做小鱼在教室里游来游去。四、观赏儿歌，理解儿歌内容。1、初步感知儿歌内容。师：小鱼在水里，老师今日要带你们去看看小鱼在水里是怎么生活的。（听录音）2、再次观赏2-3遍，乐意跟着录音一起念儿歌。师：会念的小挚友可以大声的念，不会念的宝宝可以轻轻的，边听边念。五、用固定音型敲打儿歌节奏。1、老师示范边拍打手摇铃边念儿歌，让幼儿感知儿歌的节奏。2、幼儿用拍手的方式打出儿歌节奏。3、分发幼儿人手两根响棒，用固定音型敲打儿歌节奏。六、用自己喜爱的颜色对鱼儿进行涂色。1、师：小鱼听了我们的儿歌，特殊的快乐，它想送我们没人一个鱼宝宝，让我们帮鱼宝宝涂上你喜爱的颜色。2、边听音乐水族馆，边涂色。大班社会公开课教案是谁害了小鲤鱼含ppt课件幼儿园中班美术优秀教案小鱼捉迷藏小班数学下学期教案小猫抓鱼中班嬉戏活动教案捕鱼忙幼儿园中班美术教学反思报纸鱼教学