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小班下学期美术教案眼中的春天1、让孩子感受开春的天气和植物的渐变。2、通过画画激起孩子宠爱春季的景色。3、通过谈话让孩子明白春季的特点。4、培育孩子的同心同德的精神。活动打算:1、春季的背景墙。2、关于春天的图片。3、画画用的美术用品。4、背景音乐春天在哪里。活动过程:一、音乐与谈话导入。师:珍宝你们听,老师放的这首歌,你们学过没啊?会的珍宝咱们一起唱吧。(播放背景音乐)师:那珍宝我们边听边唱完这首歌了,老师提问几个小问题,看看有谁能英勇的回答。师:谁能告知老师,现在是什么季节那?师:那音乐里都唱了哪些关于春季植物和动物那?春天在谁的眼睛里那?师:看看老师手里的春天的图片,是和珍宝眼睛里的春天一样吗?谈话是为了更好的引导孩子们对春天的了解,可以幻想一下自己眼中的春天,为画画而做铺垫。二、出示春季的背景墙。师:珍宝们看看身后的春季的背景墙,我们来画画自己眼中的春天吧!然后我们一起同心同德装饰一下春季的背景墙。三、画画的过程。师:珍宝们把春季的背景墙装饰的真美丽。四、活动结束。小结:珍宝们放学后,可以领爸爸妈妈过来看看你们画的春天。幼儿小班音乐教案春天小班数学嬉戏教案及反思春天的花小班主题活动教案春天春天的花大班优秀主题教案春天好玩的小青蛙小班语言嬉戏教案春天的挚友在哪里