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1、中班下学期美术教案刮腊线描画春天的朋友活动目标：1、引导幼儿在观赏和理解诗歌春天来了的基础上，用刮腊线描法描画春天，体验刮腊画的美。2、培育幼儿形象记忆和想象实力。3、引导幼儿留意画面整齐，合理布局。活动打算：1、有过春游的经验2、刮腊画纸和竹笔人手一份3、春天PPT活动过程：一、引导幼儿回忆春游情景，导入活动，引起幼儿活动的爱好。1、你们还记得上次春游吗?在外面我们看到了春天的哪些景象呢?(请小挚友来说说)老师小结：老师结合孩子回答的内容进行小结。2、春天到了，你们喜爱春天吗?你觉得春天在哪里呢?春天来了都有什么改变呢?我们一起来听听诗歌春天来了感受春天来了都有哪些改变?3、观看PPT。（春
2、天来了，小河的冰怎么了?柳树怎么了?还发生了什么改变?）老师小结：春天来了，小河里的冰溶化了，柳树发芽了，桃花盛开了，燕子飞来了，小草发芽了，春雨淅沥沥，春雷轰隆隆，到处都是生气勃勃景色，真美啊!二、出示刮腊画纸，激发幼儿爱好这些柳树、桃花、燕子、小草等等，它们都是春天的挚友，它们可淘气了，喜爱和我们小挚友玩捉迷藏的嬉戏，它们啊都躲在这张奇妙的纸里面!要我们小挚友把它们找出来。你们想不想和老师一起把春天的挚友找出来呢?三、老师示范作画，引导幼儿视察老师这里有一支奇妙的魔棒，用它就可以把春天的挚友找出来。（老师示范画一两个物体，蝴蝶、小草等）你们也来试试好吗/四、交代绘画要求。1、现在老师给每个小挚友一支魔棒，请小挚友把春天的挚友找出来。2、要求幼儿依据春天的特征作画。3、激励幼儿大胆下笔，表现春天的特征。五、幼儿作画，老师巡回指导。1、重点指导幼儿绘画的位置、作画的布局。2、提示幼儿留意画面的整齐，构图丰富。六、总结评价幼儿作品。1、请幼儿介绍自己的作品，重点引导孩子们学会观赏同伴的作品2、老师把小挚友画的作品展示在主题墙上，共享共同创作后的喜悦。