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1、大班美术公开课教案彩色的小拖鞋活动目标：1、在观赏的基础上，探究学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。2、通过生活阅历的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔，感受劳动成果的喜悦，增加自信念。活动打算：幼儿用书，一双做好的纸拖鞋。已剪好的鞋面和鞋底、胶棒、油画棒。活动过程：一、观赏纸拖鞋，引起幼儿的爱好。老师：这是什么？拖鞋的鞋面上有什么？鞋底上有什么？你想做一双美丽的纸拖鞋吗？通过观赏，使幼儿初步了解装饰鞋面和鞋底的基本方法。二、引导幼儿观赏幼儿用书上的图案，学习用连续花纹装饰长条形。老师：长条形上有什么？它们是怎样排列的？你想怎样装饰？师生共同探讨装饰拖鞋
2、鞋面的方法。三、视察鞋底上的图案，了解独立纹样的装饰方法。知道装饰鞋底可以在鞋跟和边缘等地进行装饰。四、师生共同探讨制作纸拖鞋的方法。使每一个幼儿都清晰地了解到制作纸拖鞋的步骤：用彩色笔装饰鞋面-用彩色笔装饰鞋底用浆糊抹鞋面固定在鞋底上。五、讲解重点和难点：在粘贴鞋面和鞋底上，把浆糊抹在鞋面里面的两边，鞋面粘贴在鞋底下面。六、交代要求，幼儿装饰制作纸拖鞋，老师巡回指导。激励幼儿设计与别人不一样的花边和图案来装饰鞋面，鞋面可以平行粘贴，也可以交叉粘贴；鞋底可以用中心图案花纹装饰也可以用简洁的小图形四散地装饰。提示幼儿在粘贴时，肯定要把浆糊抹在没有图案的鞋面的两边。在制作其次只时要留意鞋子的左右要对称。七、展示幼儿作品，集体进行评价。将幼儿的作品放在展区，由老师和幼儿共同评价幼儿制作的小拖鞋。幼儿园中班语言活动教案彩色的牛奶幼儿园小班语言教案彩色的梦大班科学优秀教案拖鞋