《幼儿园中班语言课教案《小蚂蚁坐汽车》含PPT课件优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言课教案《小蚂蚁坐汽车》含PPT课件优质.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班语言课教案小蚂蚁坐汽车含PPT课件1、认知目标：熟识故事内容，理解小蚂蚁为熊婆婆让座的好玩情节。2、实力目标：学说短句熊婆婆，来我这儿坐。3、情感目标：使幼儿懂得敬重、照看老人。活动重、难点：1、理解故事内容，学说短句熊婆婆，来我这儿坐。2、知道敬重长辈，待人热忱。活动打算：1、阅历打算：幼儿已有的坐车阅历。2、材料打算：小羊、小狗、小猴、小猪、熊婆婆的头饰，PPT课件。配套课件：中班语言课件小蚂蚁坐汽车PPT课件活动过程：(一)歌曲导入，引出话题1、师：今日老师给小挚友们带来了一首好听的歌曲，让我们一块来听一下吧!(播放蚂蚁搬豆音乐)师：小挚友能听出歌曲中唱的是什么动物呢?幼：小蚂
2、蚁。2、师：观赏完了蚂蚁搬豆的歌曲，老师还给小挚友们带了一个关于小蚂蚁的故事。老师出示PPT课件，讲小蚂蚁坐汽车的故事。(二)老师边操作PPT，边分段讲故事，激励幼儿参加故事情节，引发幼儿爱好1、老师讲解并描述故事的前两段，幼儿仔细倾听。(老师讲故事：小蚂蚁在汽车站爬上了公共汽车到森林的湖边游玩。)师：公共汽车里都坐着哪些小动物?幼：小羊、小狗、小猴、小猪。师：小挚友们去森林会干什么呢?幼：采蘑菇、玩耍、找挚友师：嘀嘀汽车开了，小挚友们想跟他们一块开车到森林里去玩吗?幼：想!(当汽车开起来时，引导幼儿共同仿照小汽车开车的动作，感受故事氛围。)2、老师讲故事第三段(老师讲故事：汽车开到了半路的车
3、站，上来了熊婆婆大家都想把自己的座位让给熊婆婆。)(1)学说短句熊婆婆，来我这儿坐。师：小挚友们，现在没有空余的座位了，熊婆婆年纪大了没地方坐呢!假如你在车上会怎么做?幼：给熊婆婆让座师：让我们看一下故事中的小动物们是怎么说的呢?幼：熊婆婆，来我这儿坐!师：让我们一块来学一学小动物们是怎么说的吧!幼：熊婆婆，来我这儿坐!(2)学习让座动作。3、老师讲后续部分的故事。(熊婆婆说：你们都是好孩子，感谢你们。森林到了，大家快欢乐乐地下车了。)师：熊婆婆坐到小蚂蚁的座位上，却不见小蚂蚁了。小挚友们知道小蚂蚁去哪了吗?幼：熊婆婆的头上、肩上、腿上(三)完整的讲故事1、老师边播放ppt边讲故事，请幼儿完整听故事。2、提问：听完这个故事，你最喜爱故事里的哪只动物，为什么?小结：教化幼儿平常要敬重、照看老人和长辈，待人要热忱。(四)创设情境，组织幼儿探讨假如你在公共汽车上看到有老奶奶或是老爷爷上来了，而且座位都坐满了，你会怎么做?(五)嬉戏：开汽车老师扮演熊婆婆，小挚友们扮演故事中的小羊、小狗、小猴、小猪、小蚂蚁，小椅子当做汽车，听音乐开汽车，练习说短句：熊婆婆，来我这儿坐!(六)活动延长将头饰道具投放到表演区组织幼儿完整的表演故事小蚂蚁坐汽车，引导幼儿观赏并学会唱歌曲让座。