《新版经典课！幼儿园中班语言《母鸡和苹果树》公开课优质公开课获奖教案教学设计含PPT课件 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版经典课！幼儿园中班语言《母鸡和苹果树》公开课优质公开课获奖教案教学设计含PPT课件 .docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新版经典课！幼儿园中班语言母鸡和苹果树公开课优质公开课获奖教案教学设计含PPT课件 母鸡和苹果树整理的第2版本公开课教案，需要视频和PPT课件的请网站里面搜索下载！本教案免费分享，包含活动目标，活动准备，活动过程，母鸡瞪大了眼睛，张大了嘴巴，觉得很奇怪：门前没有苹果树的，怎么突然长出了一棵呢？ 课件资料查看点击： 活动目标： 1.理解故事主要情节和线索，学习角色对话。 2.能根据画面内容展开想象和推测，并用较完整、连贯的语言大胆表述。 3.懂得遇事要善动脑筋。 活动准备： 故事 PPT、苹果树图片、母鸡图片 活动过程： 一、通过谈话激发幼儿学习兴趣，导入课题。 提问：一只母鸡家门前突然长出一棵
2、苹果树，苹果树又突然长出了耳朵、嘴巴和尾巴，这是怎么回事呢？ 二、观察图片根据画面展开想象和推测，用较完整的语言大胆、连贯的表述。 （一）出示图片 1，引导幼儿观察、思考:母鸡发现了什么？表情是怎样的？为什么会有这样表情？ 小结：c （二）出示图片 2，引导幼儿观察，提问：一阵风吹来树上掉下几片叶子， 苹果树上出现了什么？你觉得这是谁的耳朵？母鸡看到会说什么？苹果树会说什么？ 小结：母鸡说：“真奇怪，我从没见过苹果树长着尖尖的耳朵。”苹果树说： “我们苹果树有时候是这样的”。 (三)出示图片 3 引导幼儿思考，提问：“苹果树又有了什么变化？这是什么一张什么样的嘴巴？ （四）图片 4 引导幼儿思
3、考，提问：“这条尾巴和脚趾什么样子？母鸡看到会说什么？苹果树会怎样回答？ 提问：这是一棵真正的苹果树吗？为什么？你有什么办法能让苹果树现出原型吗？ （五）出示图 4，引导幼儿思考：“母鸡想的好办法是什么？故事的结局会怎么样？ 小结：小朋友能够大胆的对母鸡和苹果树之间发生的故事进行猜想，而且语言连贯的大胆表达。 三、完整讲述故事，引导幼儿思考、理解母鸡的聪明智慧。 利用图片引导幼儿完整的讲述故事。 提问：大灰狼为什么要假扮苹果树？母鸡是怎么识破大灰狼诡计的？ 你们喜欢故事中的母鸡吗？为什么？ 四、分角色表演，懂得遇事不要害怕，要善于动脑筋。幼儿自由选择角色进行故事表演。 提问：这是一只什么样的母鸡？生活中遇到奇怪的事情要怎样做？ 小结：遇到奇怪的事情时不要害怕、不慌张，动脑筋想办法解决，不能轻易上坏人的当。