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第九课时 自己动手写诗歌学习目标我知道1阅读阅读致老鼠致老鼠爸爸的鼾声爸爸的鼾声感知感知生活中处处有诗歌。生活中处处有诗歌。2初步认识现代诗的写法初步认识现代诗的写法,尝试写尝试写诗。诗。 说说说说你最欣赏哪首诗你最欣赏哪首诗，为什么？为什么？读了这两首诗，你受到了什么启发？读了这两首诗，你受到了什么启发？自读致老鼠爸爸的鼾声自读致老鼠爸爸的鼾声 我们我们的生活中处处有诗歌，的生活中处处有诗歌，只要我们有一颗童心，能够大胆只要我们有一颗童心，能够大胆想象，锤炼语言，就可以写出有想象，锤炼语言，就可以写出有趣的童诗。趣的童诗。写作写作诗歌的一般诗歌的一般方法方法：巧用比喻巧用比喻妙用拟人妙用拟人运用夸张运用夸张运用假设运用假设 我的作业我的作业 修改自己的诗歌，重新誊修改自己的诗歌，重新誊写后粘贴在班级展示栏。写后粘贴在班级展示栏。