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1、绿色校园创建活动工作总结范文通用绿色校内创建活动工作总结范文通用【一】绿色学校是指在实现其基本教化功能的基础上，以可持续发展思想为指导中心，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。我国是一个人均资源相对匮乏的国家，如何实现各种能源的综合、有效利用始终是一个特别重要的探讨课题。各类部门、各个单位分别根据本行业的特点，探究各种方法来实现节能减排的目的。位育中学作为一所大型现代化的寄宿制中学，从学校19xx年搬迁至xx区xx镇以来，学校就始终把节能减排工作作为学校工作的一项重要工作，在总结以往工作的基础上，学校也希望能够通过此次申报上海市
2、循环经济试点单位的契机，对学校在资源循环利用的工作进行进一步有效的规划，为今后进一步以生态思维来规划学校活动，加强综合、反复利用资源的意识和举措，最大限度消退或削减污染，实现资源有效循环奠定扎实的基矗一、 学校基本状况位育中学是一所大型现代化寄宿制高级中学，学校目前在校师生约有xx人，学生中约有xx%为寄宿学生。学校总占地xxx亩，总建筑面积xxx平方米，。学校现有教室xx余间，学生宿舍xxx多间，每间学生宿舍均配备有空调、热水淋浴和卫生设施。学校绿化面积约xx亩，同时配备有物理、化学、生物等各类试验室以及标准足球尝网球场等体育设施。19xx年搬迁至xx镇后，学校经过近xx年的主动探究，在教化
3、教学、校内建设、后勤保障等各个方面，都已经形成了较为完善的工作制度和主动有效的工作流程。学校在保障教化教学正常开展的基础上，也已经在校内节水、节电、开展节能减排宣扬、营造以节约能源为荣、奢侈资源为耻的校内氛围等工作上实行了肯定措施，制定了工作的目标和规划，也取得了肯定的实效。二、 学校绿色学校创建过程和成果自19xx年搬迁至徐汇区华泾镇以来，学校把如何搞好学校循环经济的工作、提高师生的节能减排意识作为一项重要的工作。学校的主要工作措施有：1. 成立以校长室牵头、包含总务处、政教处、团委、学生会的节能减排工作小组。任博生校长亲自担当工作小组组长，校总务主任、政教主任、团委书记、学生会主席担当副组
4、长。近三年中，在工作小组的指导下，学校每年通过主动宣扬、开展各类活动，在位育的校内里很好地建立了关于节能减排的工作制度和工作方法，取得了很好的工作效果。2. 通过各种渠道，加强校内节能减排工作宣扬力度，提高师生节能减排意识。学校在节能减排工作小组的领导下，通过升旗仪式、主题班会、校内橱窗等形式，主动营造宣扬节能减排工作的氛围。同时，学校还通过团委、学生会，由同学细心组织旧课本（参考书籍）回收义卖活动、废旧电池回收活动、废除学校一次性筷子、饭盒、各班级间废旧塑料瓶回收竞赛等活动，激励废旧资源的循环利用和杜绝环境污染，学校还主动激励学生通过社会实践和学校科技节等活动，利用科技小独创、科研课题等，了
5、解环境问题、探究废旧物品循环再利用的方法。几年来，学校每年都举办了高三年级旧参考书、教材循环运用活动、科技节资源再生、资源有效利用论坛、讲座和科普活动。这些活动一方面营造了良好的激励节能减排的氛围，另一方面也很好地培育了位育学生循环经济的意识。3. 自19xx年学校搬迁现址以来，依据学校新建水管网滴漏状况时候发生，用水状态经常处于任其自然、学校月月超安排用水的状态，xx年起，学校依据实际状况，请来市安排用水办公室和沪西管理所的领导、专家多次来校指导，帮助分析存在的问题，提出改进看法，并且实行详细举措：首先，学校多次召开主管部门会议，进一步大力营造节约用水教化，同时加强巡逻检查，随时发觉宿舍、试
6、验室等地存在的奢侈水资源的现象。学校组织特地的人力，对校内存在的各类奢侈资源的隐患进行定期的排查，做到随查、随报、随修。同时主动激励学生发觉身边的奢侈隐患，组织学校的保修网络。其次，学校为了了解和限制用水量和防止渗漏、地下水管爆裂等现象，学校新装x只分水表，把用水区分成x块，通过每天抄表，了解每个区域用水状况，发觉超量马上查找缘由，刚好解决。安装至今已经发觉了两次地下水管爆裂渗漏、多次用水后龙头未关好的状况，这些状况的刚好订正很好地起到了限制用水的目的。第三，学校依据原有水龙头运用年限较长，常常产生滴水现象的实际，在安排用水办的专家的指导下，拨出专款更换了节水型水龙头达xxx只，目前全校全部水
7、龙全都调换成了节水龙头，很好地解决了水龙滴漏水的问题。第四，学校新建时曾经建立了男、女浴室，但随着学校的发展已经不能满意在校学生洗澡的需求。而且经抽样发觉，在浴室洗澡每人每次需用热水xxx公斤左右，部分学生甚至在浴室内有戏水、泼水等奢侈现象，对水资源、煤气资源产生了极大的奢侈。为改善学生的洗澡环境，同时杜绝奢侈的现象，学校花费xx多万元，对xxx余间学生宿舍进行了热水进宿舍的改造，同时安装了热水流量计费的装置。经过抽样对比，如今每人每次洗澡所用热水已经下降到xx公斤，估计仅此一项每年就可节约用水达xxx吨。第五 学校利用废水循环利用浇灌绿化。我校目前绿化面积xx亩，足球场草坪xx亩。原先用自来
8、水浇灌，一般平均x天浇灌一次，每次用水达xxx吨。在未与华泾镇污水管网并管之前，学校已经安装了污水生化二级处理装置，一般日处理污水达xxx吨左右，经过改造后的废水被用来浇灌绿化，基本满意了浇灌绿化的用水问题，一年也可节约用水达到xxx吨。三、 绿色学校下阶段工作安排学校依据学校的办学实际，争取从以下几个方面深化节能减排、绿色学校工作：1、 学校要主动探究在学科上实现循环经济的渗透，通过学科教学培育学生的可持续发展意识。学校主动激励物理、化学、政治、生物、地理等学科的老师，能够主动结合本学科的教学，渗透对国家现在面临的环境问题、可持续发展问题、科技节能的各类学问，接着激励学生进行循环经济方面的课
9、题探讨和独创创建，帮助学生形成良好的循环经济的意识。2、 学校要通过设立嘉奖基金，定期对学生中涌现的各类节能减排的优秀事迹进行嘉奖。对于学生中尚存在的用水、用电、用煤奢侈的现象，学校通过激励先进的方法，帮助少部分同学进行改正。同时，也将在校节能减排工作小组的领导监督下，通过政教处、教育处等部门，对于奢侈的现象坚决予以指责。3、 学校依据在节水工作上所取得阅历，安排在节电方面也主动进行探究。随着办学规模的发展，目前学校共有xxx多台空调分布在宿舍、办公室区域，学校的用电负荷较大。在此状况下，学校将通过在宿舍内安装电表的举措，刚好公布各宿舍的用电负荷状况，表彰用电状况较好的同学，也对用电量超标的同
10、学进行指责教化，以此来达到节约用电的目标。4、 学校安排在有条件的状况下，在校内内部分场所安装太阳能装置。比如可以在校内安装安阳能照明装置、太阳能加热装置等，利用现有已经较为成熟的太阳能技术，达到校内内进一步节能减排的目的。学校领导希望通过下一阶段的工作，能够将节能减排的各项工作在位育中学能够有更大、更好地发展，实现真正意义上的绿色学校。四、 存在问题和不足在实际的工作过程中也发觉了一些不足，这里进行总结，以利于将来工作的开展。1、 学生节约意识淡保有些学生不能在寝室内部做到顺手关灯、关水龙头。为此学校花大力气利用学生上课期间由生辅老师进行检查，对于奢侈行为在校会上进行指责，同时大力提倡节约行
11、为。2、 课程学科渗透未形成体系。环境爱护始终是国家提倡的重要内容，在地理、生物和化学等课上都有所渗透，都由于课时和教学内容的限制，只能在生物与环境和防止污染气体排放等方面进行教化。这样系统性就不能全体现，希望以后留意积累，在学科章节间渐渐渗透。位育中学在工作中已经相识到了自身的不足，力争在以后的工作中克服这些缺点，在已有成果的基础上，为创建绿色、节约、和谐位育的目标而努力。绿色校内创建活动工作总结范文通用【二】为全面贯彻党的教化方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，落实全国环境宣扬教化行动纲要，进一步推动青少年素养教化和学校精神文明建设，本年度，我校在上级有关部门的领导下，主动参加，加高校
12、校育人环境建设力度，主动开展环境教化，卓有成效地开展了绿色学校的创建活动，并取得了较好的成果。一、健全领导机构，全员参加创建在创建绿色学校活动中，我们首先建立了领导小组，由校长亲自担当组长，教育主任、德育组长、科组长和少先队辅导员为领导小组成员，并由教育主任详细分管。做到人人都是环保者，人人都是参加者，使学校环境教化网络化，同时，将创建活动与学校日常活动结合起来，纳入班级评比之中。工作有布置、有指导、有检查、有总结。同时，学校领导和老师能主动实行查阅资料、上网查询等方式，多渠道地搜集有关资料，不断提高自身的环境学问水平。校内里存有永久性醒目的环保宣扬标语，图书室、阅览室添置了很多有关环保宣扬教
13、化的书刊，指定专人负责，让师生查阅便利。二、改善校内环境，营造绿色氛围我校在各级领导的关切、支持下，多方筹措资金，整修修了学校操场、教室，校舍建设总体规划科学合理、布局整齐美观，既解决了师生的工作学习须要，又确保了校内环境的美丽、生活质量的提高。校领导极其重视校内文化建设，先后筹集资金，投入学校绿化、美化工作。学校聘请了园林工人及临时工，搞卫生管绿化。校内的卫生常态有了很大的改观，对学生养成讲究卫生的习惯起到了正面的影响作用。三、强化宣扬，利用多种形式进行环保教化在创建绿色学校活动中，我们注意了宣扬教化，红领巾广播站，定期播送环保学问。大队部举办学问讲座，让学生了解环保的重要性，环保常识，国内
14、外环保动态和典型事例。我们还建立了环保专题板报，定期介绍环保学问。主要内容有什么是污染，我们只有一个地球，可怕的沙尘暴、吸烟的危害等。我们还组织三至六年学生办环保手抄报，一至六年学生书画大赛，通过办报宣扬了环保学问，又提高了自我相识水平。少先队召开了主题班队会，围绕环保教化，同学们开展探讨，明辨是非，纷纷表决心，争做环保小卫士。少先大队开展了弯弯腰净校内、校内垃圾袋装化、爱心回收饮料瓶等活动，成立了校内红领巾监督岗让学生在每一次活动里都增加了环境爱护的意识。利用节假日和纪念日开展环保的绘画和小报设计竞赛，主动开展环保主题班会，达到教化润物细无声的效果。全校学生养成了良好的行为习惯，讲究卫生，爱
15、惜花草树木，无折枝毁木现象。厕所干净，无臭味。学生养成了节水、节电的好习惯，再生资源能够得到回收并加以利用，校内育人环境美丽如画、清爽怡人。四、加强课堂教学中环保教化我们充分发挥学科教学的渗透作用。要求各学科老师结合教材特点，围绕有关内容，向学生进行环保教化。他们利用美术课、语文课、科学课等阵地，结合教学内容，渗透环保教化，学生加深了对环保重要性的相识，学问爱护环境人人有责，从小做起，从小事做起。五、开展丰富多彩的教化活动在创建绿色学校过程中，我们设计了各种各样的活动，在活动中教化，在教化中充溢，在充溢中提高。1、结合六、五世界环境日、无烟日、生物多样化日、地球日等开展宣扬教化活动。出板报、办
16、讲座、发资料、开队会等，使学生受到多方面教化。2、开展三好一带活动。我们要求学生在校做个好队员，在社会做个好市民，在家做个好孩子。学生家长相互带动。在这项活动中，我们把环保内容加了进去，使家长和学生一起参与。如给草坪捡纸，美化家庭环境，打扫小区卫生等。使学校教化和家庭教化有机结合起来。3、建立红领巾活动点。我们将兴胜社区做为义务清扫的活动点儿，由学校大队部组织学生定期清理广告、清除垃圾、清扫路面，爱护小区干净整齐。4、成立护绿小队。学校以少先大队名义成立了xx个护绿小队。节假日，他们来到草坪、绿地、花坛树墙捡垃圾，保持一片清净。5、开展征文和书画展活动。围绕环保教化我们在x至x年级开展征文活动
17、，x至x年级开展书画展活动，本学年收到征文xx余篇，书画作品xxx余幅。6、开展美化家庭、美化教室，爱护绿色活动。我们要求全校学生每人栽植一盆花。我校的环境教化只是刚起步，我们有决心在环保部门和教化行政部门的领导下，进一步提高环保相识，强化环保教化，努力培育跨世纪的一代合格的接班人。绿色校内创建活动工作总结范文通用【三】近年来，我校仔细贯彻执行全国环境宣扬教化行动纲要、教科局关于创建绿色学校工作的通知和关于进一步加强环境教化工作的确定精神，主动开展绿色学校创建和环境教化工作，取得了肯定的成果。现将主要工作向各位领导汇报如下。一、提高相识，加强领导，建立组织，主动创建绿色学校当今世界，经济高度发
18、达，但经济发展与环境爱护的冲突也越来越突出。在我国，解决环境爱护与经济可持续发展问题也越来越引起全党、全社会的普遍关注。对学生进行环境教化是素养教化的重要内容，是提高国民素养，保持社会经济可持续发展的重要举措。为使环境教化工作落到实处，学校留意引导师生提高对环境爱护重要性的相识，制定了环境教化工作安排和学校环境规划，成立了以校长为组长的创建绿色学校工作领导小组，并明确了各自的职责，做到了分工明确，职责到处、室、组。教育处、年级组负责课内环境教化，以理、化、生、地学科为龙头，带动其他学科，在教学过程中自然渗透环境教化；政教处、团委负责教室绿化和课外环境教化活动；总务处负责校内环境建设；办公室负责
19、总协调，以落实好学校环境教化工作安排，并将环保材料搜集存档。学校定期探讨、检查环境教化工作。由于职责明确，措施得力，学校的环境教化工作搞得绘声绘色，扎实有效。加强环保培训，主动参与上级有关部门组织的环境教化培训，仔细组织开展校内环境教化学习探讨活动。学校在环境教化方面舍得花钱，有环境教化专项经费。二、课堂教学主动渗透环境教化，提高了师生的环保意识。我们在学校教学安排中明确规定：全部学科都要渗透环境教化。为此，学校制定的课堂评估细则中，增加了环境教化方面的权重，规定在物理、化学、生物、地理等学科中，任课老师要把教科书中有关环境教化的内容自然地与社会环境现实联系起来，给学生指出环境污染的危害，点明
20、环境爱护的意义，进行渗透性的教化。为激励老师在课内自觉进行环保教化，学校每学期都举办一次环保优质课竞赛和优秀环保教案竞赛，每学年举办一次优秀环保论文评比活动，有43位老师获得不同名次的嘉奖，这些活动的开展，有力地促进了学校环保教化的开展，提高了师生的环境爱护意识，推动了素养教化的开展。除此以外，我们还利用主题班会、选修课和活动课程进行环保教化。活动课实施方案中我们明确规定：在身心健康教化系列活动中进行环境教化，各个班级的环保小组开展自捡废纸，收旧利废的活动，既为环保活动的开展筹集了费用，又增加了学生的环保意识。通过以上教化措施，强化了学生的环保意识，对学生进行了生动活泼的环境教化。绿色校内创建
21、活动工作总结范文通用【四】为了进一步加强环境爱护宣扬教化工作，增加广阔青少年学生的环境爱护意识，努力培育学生养成良好的行为习惯，为我市建成环保模范城市贡献力气，依据市教化局的统一支配，教化局在全区中小学生中开展寄语将来绿色环保主题教化活动。接到文件通知后，我校也主动响应上级号召，召开了年级组长会，仔细支配落实，协作上级主管部门在全体学生中开展了寄语将来绿色环保主题教化活动。一、活动对象及范围：一至六年级学生二、活动时间、形式及要求1、活动时间：20_年4月5月2、活动形式：利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道主动回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的将来信贺卡，将自己对一年后的目标，对一年
22、后的畅想，对一年后的希望写入将来信。邮政局将为此活动特殊开设将来邮局，将孩子们的美妙愿望统一封存，将来邮局将在一年后统一将学生们写给自己将来的信邮寄回每个学生手中。3、活动要求：（1）每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚将来信贺卡。这次活动强调自愿的原则、突出免费、废纸换再生纸贺卡等关键词。（2）16年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。（3）各班级一人一岗小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的矿区小南坑小学寄语将来绿色环保活动登记表，在学校回收后以班上交。三、活动实施步骤1、宣扬发动。引导学生主动参加活动
23、，从4月份起先利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。4月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，4月28日前三至六年级各班统一上交学生我为环保做贡献，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于4月28日上交政教处。3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美妙愿望和幻想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的将来信贺卡回收整理，交至邮政局。四、活动效果1、学生热忱高
24、涨，主动参加其中。各班接到通知后，快速在班主任老师的组织下投身到我为环保做贡献活动中来。同学们有的起先整理自己的废旧书报，有的起先在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参加，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名16年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校内车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左
25、右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的将来信贺卡1300余张。3、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校内里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校内栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了奢侈水资源的行为，顺手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，渐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣扬环保、实践环保的更进一步深化，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分相识活动对培育学生环境爱护意识的重要作用，今
26、后我们会接着努力，一如既往，把此次活动的意义延长下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！绿色校内创建活动工作总结范文通用【五】孟庄镇中学创建绿色校内工作总结孟庄镇中学绿色校内的总体目标是创建一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校内环境，陶冶师生员工的思想情操，激励他们工作热忱和学习热忱，为校内人文建设增光添彩。因此，加强校内绿化建设，对推动学校其它工作开展有极其重要的意义。在上级政府及教化局、教委的领导下，我校把校内绿化工作列为学校重要议事日程之一，通过细心组织，周密支配，仔细落实植树及绿化、美化改造工作，经过师生员工的艰苦努力和辛勤劳动，基本上达到了预期目标。一、加大宣扬，提高相识。校内绿化的实质
27、，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。学校德育处领导主动利用班会时间向学生宣扬绿化工作的重要性，定期刊出绿化工作板报，开展绿化校内，美化环境的主题宣扬活动，组织学生参与义务植树活动，增加了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。二、加强领导，明确责任。组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立有董业国校长为组长，邵泽广校长为副组长的校内绿化工作领导小组。成员有总务处主任郑君义、德育处主任董鼎亮及各班班主任组成。校长是学校绿化工作第一责任人，董校长主抓学校绿化工作，郑君义主任详细负责学校绿化规划的实施工作，董鼎亮主任详细负责宣扬、教化工作。绿化领导小组坚持绿化美化、景点设置和基建工作统
28、筹考虑的思想，定期召开会议，总结阅历，探讨布置工作，制定绿化安排。在队伍建设方面，总务处作为后勤部门，特地聘请了花工负责绿化工作，为我校搞好校内绿化工作创建了必要条件。在校内绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增加了师生员工对搞好校内绿化工作的信念，提高了师生员工自觉爱惜花草树木、园林设施、爱惜环境的素养，这对我校搞好校内绿化工作起到了促进作用。三、加强管理，爱护成果。1，根据班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。2，总务处每年定期对绿地、花草树木打药、修剪，有效防止病虫害。3，建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。4，设立标记
29、牌，专人给树木挂牌管理。5，激励教职工捐花种树。6，建立赔偿制度。四、加大投入，形成亮点。在校内绿化方面，学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上，今年投入8万元进行人工湖二十四孝亭改造，在北教学修建花坛四座，并在原有花木基础上，新栽桂花树四棵，校内中种香樟树四棵，红枫8株，整修美化竹林，新建了影背墙等。创建后的孟庄镇中学校内绿化面积由原来的9000O提高为10100O。绿化覆盖率由原来的33.8提高到现在的37.88，生均绿地面积由原来的18.75提升为现在的19.36。经过我们的努力，如今的孟庄中学校内，充溢了蒸蒸而上，花团锦簇的丽景：励志园中，曲径回廊通幽处，小桥红荷伴书声。书香苑里，爬墙植
30、物长得好，满眼碧色人爱瞧；竹林里，竹影婆娑水墨画，郁郁葱葱话高雅；古树名木受爱护，四季留影好去处。虽然我们在绿化美化工作中取得了肯定的收获，但离花园式学校还有不小的差距，今后我们将再接再厉把绿化美化工作推向新高度。绿色校内创建活动工作总结范文通用【六】创建绿色校内活动是落实科学教化发展观，构建和谐教化的迫切须要，是落实和谐队伍、欢乐工作的新教化理念的详细体现。根据上级文件精神，结合学校实际，确立了以绿色环保、绿色家园、绿色文明为主题的绿色教化。创绿工作任重道远，我校全体师生力排众难，团结一样，在创绿领导小组的正确领导下，各条战线深化有效地开展了一系列的活动，取得一系列可喜的成果，现总结如下：一
31、、健全机构，构建体系，实施网络化管理学校成立由校长担当组长，班子成员为副组长，各班班主任为成员的绿色校内创建领导小组，实施一把手工程，力图形成多角度、多侧面的绿色校内管理体系，确保创建工作得以抓实、抓细、抓出成效。二、营造氛围，优化环境，创建绿色校内文化。1、绿化建设。学校占地面积达14000平方米，绿化面积就达10000平方米。校内内外，绿树成阴，芳草似毯，随着季节的改变，各种时令的花草给漂亮的校内锦上添花，为孩子们创建了一个舒适美丽的学习环境。2、美化建设。学校以高标准、高起点的理念，对校内绿色工程进行规划和设计。纵观全校环境建设，的确到处体现其人文性，到处给人以美的享受。美的环境激发了全
32、校师生对学校，对生活的酷爱之情，掀起了我们主动工作，努力学习的热潮，全校上下一片蒸蒸而上。3、净化校内。为了维护优雅的校内环境，学校还制定了一整套的卫生管理制度，实施网络化管理。把全校划分为若干片卫生公共区，任务落实到班，责任落实到人。20xx年，学校又开展美化校内环境的八无活动，即墙上无污迹，地上无垃圾，课桌无刻痕，公物无损坏，言语无脏话，穿着无奇装，水电无奢侈，同学无打骂。少先队大队部还针对教室、包干区、及个人卫生、行为习惯、仪表等内容组织大队委员每日进行五项常规检查评比，并且每周颁发流淌红旗。总务处负责组织好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作，做到校舍净化，无卫生死角，厕所无臭味，食堂符合卫
33、生要求，餐具每餐高温消毒，以保证教工、学生的身心健康。通过活动开展，强化了广阔师生爱惜环境、珍惜资源的意识，有效地促进学校师生文明素养的提高。4、教化设施建设。为了进一步营造创建绿色学校，强化绿色教化的氛围，学校非常注意校内绿色教化设施设备的建设，以丰富和拓宽学校绿色教化宣扬途径和形式。各功能室设施由专人负责，职责明确，管理到位。三、绿色课程，绿色评价，保障绿色教化的深化开展。课堂教学是对学生进行各种教化的主渠道，也是绿色教化的主渠道。因此我们坚持以立足课堂、了解学问、增加意识、提高实效为指导思想，在不增加课时，不增加学生负担，不影响正常教学的状况下，针对小学生求知欲，新奇心强的特点，主动实施
34、绿色教化教学。1、学科课程渗透。立足主渠道，注意各学科中绿色教化的内容和学问的渗透。丰富学生环保学问，培育学生的环保意识，激发学生爱惜家园的情感。各任课老师依据学科渗透目标和要求，进行有机的学科环境教化渗透，全方位地提高了学生的环保意识，加强了学生的环保行为，大大增加了绿色教化的力度。2、综合劳动实践活动课程支撑。我校综合劳动实践活动课与班队课相结合，与课外活动相结合，与学科教化相结合，在老师的细心支配下，定期活动，定期展示。活动课形式多样，内容丰富，寓教于乐，寓教于玩，激发学生酷爱生活，爱护环境的热忱。四、创意活动，提倡实践，为创绿更添精彩。关注环境问题，实现人与自然的和谐共处。为了提高学生
35、的环境意识，学校通过形式多样的课外实践活动，引导学生视察、思索、归纳和总结，通过动手做、用眼看，加深对环境的相识和了解，从而增加学生爱护和改善生态环境的意识。一是突出视听功能，加强宣扬，营造环保氛围。学校把环境宣扬作为环境教化的切入点，不断为环境教化营造浓郁的氛围，如在校内内设置环保宣扬标语，班级进行环保板报竞赛，在教学楼走廊、墙壁张贴有关环境教化的宣扬材料。学校还利用广播，通过感染力较强的直观的听觉效果，引起学生对环境爱护的共鸣。二是利用升旗仪式、主题班会，开展环保学问教化。学校把环境教化当成素养教化的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗讲话中，加入爱护环境，从我做起，人类只有一个地球等内容，
36、使环境教化渗透到国旗教化中，提高了师生的环境意识。三是结合重大纪念日，主动组织开展专题活动。结合植树节，开展植树护绿，美化绿化校内。每年3月12日，学校充分利用植树节到来之际，主动开展我为江小添点绿活动，在校内内实行大规模的植树活动；6月5日世界环境日，组织学生观看录像，了解身边环境状况学校都协作有关主题，利用黑板报、广播进行宣扬。通过争创绿色学校、开展环境教化的实践与探究，全校教职工已形成一样共识：开展环境教化是时代给予我们的任务，是教化工作应尽的职责。而创建绿色学校与提高办校质量，与素养教化相结合，是学校教化理念上的进步，在环保活动中，培育学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，为获得
37、终身的学习实力，创建实力以及生存与发展实力打下良好的基础。我们的绿色学校创建工作将是一项长期的，艰难的，但是充溢希望的工程，在全校师生的共同努力下，我们肯定能将绿色教化推动得更深，更广，更远。绿色校内创建活动工作总结范文通用【七】一年来，在国家环保总局宣教中心的正确指导下，在XX省各市、州环保宣教中心同志们的大力支持和共同努力下，XX省绿色学校创建工作取得了较好的成果，全面完成了既定的工作目标。详细工作如下：一、绿色学校创建工作取得新进展到xxxx年我省共有国家级绿色学校33所。省级绿色学校243所，市级绿色学校255所。绿色学校创建工作已经逐步走上科学化、制度化和规范化轨道。绿色学校已经成为
38、传播社会主义精神文明、培育青少年环境爱护意识和参加实力的重要场所。特殊是在绿色学校创建过程中，不仅极大地调动了教化部门参加环境教化的主动性，同时也进一步加深了师生们对环境问题和可持续发展思想以及建立和谐社会的相识和理解。提高了老师和学生们的环境素养，为培育具有高度环境意识的新一代和实现我国可持续发展战略供应了人才保障。创建绿色学校活动还带动了学生家长、社区和社会公众等与环境爱护事业，使绿色学校成为推动环境爱护工作的有效载体。二、提高相识，做到自觉接受培训、仔细组织培训、主动参加培训为了建立一支高素养的绿色学校创建工作主管人员队伍，不断提高绿色学校创建质量，沟通创建阅历，深刻领悟创建理念，我们把
39、接受培训、组织培训、参加培训作为绿色学校创建工作的一项重要内容来抓。首先，主动选派人员参与国家组织的培训班、研讨班。通过学习和沟通我们增长了创建学问，开阔了视野，沟通了阅历。xxxx年我省有17人参与了国家组织的培训与研讨。其次，仔细开展了本省的培训工作。xxxx年3月，我们组织省主管绿色学校的环保局、教化局人员进行培训。通过培训，学员们不仅更加深化地理解了绿色学校的创建理念、创建意义和途径，也了解了我国及我省绿色学校创建形势。在培训班上，学员们还听取了4所申报国家表彰绿色学校的创建阅历。我们认为，绿色学校创建工作是一项系统的、长期的工程，每一位工作者都应成为学习者、宣扬者、实践者。只有自己成
40、为专家，才能把这项工作抓好，抓出效果，抓出新意。三、主动做好绿色学校网络化管理的打算工作，加强基础资料收集整理工作xxxx年，我们重点开展了全省绿色学校数据收集统计工作，并将资料全部输入电脑，在数据收集工作中，全省大部分市州都能主动协作做到数据报送刚好精确，为国家报送了基础资料。四、加强了对现有省级绿色学校的管理工作为了提升现有绿色学校创建水平，驾驭创建状况，于xxxx年9月份起先对第一、二、三、四批国家和省绿色学校进行了全面复查。在复查过程中，主管绿色学校创建工作的杨宏副主任特别负责任，带领省绿色学校创建领导小组成员李超、肖瑞不辞辛苦，到各市县检查。有的学校坐落在离市、县区很远的地方，路途远
41、且坎坷，有时一天上午坐车34个小时到一个学校检查后，吃口饭，下午又坐车34个小时赶到另一所学校。应当说特别劳顿。我们每到一处，既要检查又要宣扬、总结，对绿色学校创建工作起到了推动作用。五、组织XX省第四届绿色学校环境教化教案评比工作为了搞好环境渗透教学，我们在全省中、小学及幼儿园中开展了绿色学校环境教化教案评比工作。随着绿色学校创建活动的开展，绿色学校教案评比也得到了广阔师生的重视，他们踊跃参与，xxxx年全省有800多份教案参与评比。在教案中我们欣喜地看到，老师的环境意识不断提高，环境教化渗透到了各个学科。杨淑华主任，杨宏副主任亲自评比把关，并与教化厅协调。六、组织相关人员参与国家的培训和竞
42、赛活动组织绿色学校学生参与绿色小记者我家乡节能减排明星大赛活动。转发了国家关于开展竞赛活动通知。我们又与各地区环保局、学校联系，督促他们做好组织工作。我们教化科对各地举荐上来的作品一一仔细评比，杨宏副主任做了最终把关，我们对全部作品一一地做了举荐说明。就这项工作用去了很多精力和时间，天道酬勤吧，我省伊通孤家镇陆家小学刘伟同学的作品刘大爷家的簇新事获奖，这也是对我们的最大劝慰。绿色校内创建活动工作总结范文通用【八】为全面贯彻党的教化方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，落实全国环境宣扬教化行动纲要，进一步推动青少年素养教化和学校精神文明建设，本年度，我校在上级有关部门的领导下，主动参加，加高校
43、校育人环境建设力度，主动开展环境教化，卓有成效地开展了绿色学校的创建活动，并取得了较好的成果。一、健全领导机构，全员参加创建。在创建绿色学校活动中，我们首先建立了领导小组，由校长亲自担当组长，教育主任、德育组长、科组长和少先队辅导员为领导小组成员，并由教育主任详细分管。做到人人都是环保者，人人都是参加者，使学校环境教化网络化，同时，将创建活动与学校日常活动结合起来，纳入班级评比之中。工作有布置、有指导、有检查、有总结。同时，学校领导和老师能主动实行查阅资料、上网查询等方式，多渠道地搜集有关资料，不断提高自身的环境学问水平。校内里存有永久性醒目的环保宣扬标语，图书室、阅览室添置了很多有关环保宣扬
44、教化的书刊，指定专人负责，让师生查阅便利。二、改善校内环境，营造绿色氛围。我校在各级领导的关切、支持下，多方筹措资金，整修修了学校操场、教室，校舍建设总体规划科学合理、布局整齐美观，既解决了师生的工作学习须要，又确保了校内环境的美丽、生活质量的提高。校领导极其重视校内文化建设，先后筹集资金，投入学校绿化、美化工作。学校聘请了园林工人及临时工，搞卫生管绿化。校内的卫生常态有了很大的改观，对学生养成讲究卫生的习惯起到了正面的影响作用。二、强化宣扬，利用多种形式进行环保教化在创建绿色学校活动中，我们注意了宣扬教化，红领巾广播站，定期播送环保学问。大队部举办学问讲座，让学生了解环保的重要性，环保常识，
45、国内外环保动态和典型事例。我们还建立了环保专题板报，定期介绍环保学问。主要内容有什么是污染，我们只有一个地球，可怕的沙尘暴、吸烟的危害等。我们还组织三至六年学生办环保手抄报，一至六年学生书画大赛，通过办报宣扬了环保学问，又提高了自我相识水平。少先队召开了主题班队会，围绕环保教化，同学们开展探讨，明辨是非，纷纷表决心，争做环保小卫士。少先大队开展了弯弯腰，净校内、校内垃圾袋装化、爱心回收饮料瓶等活动，成立了校内红领巾监督岗让学生在每一次活动里都增加了环境爱护的意识。利用节假日和纪念日开展环保的绘画和小报设计竞赛，主动开展环保主题班会，达到教化润物细无声的效果。全校学生养成了良好的行为习惯，讲究卫
46、生，爱惜花草树木，无折枝毁木现象。厕所干净，无臭味。学生养成了节水、节电的好习惯，再生资源能够得到回收并加以利用，校内育人环境美丽如画、清爽怡人。三、加强课堂教学中环保教化我们充分发挥学科教学的渗透作用。要求各学科老师结合教材特点，围绕有关内容，向学生进行环保教化。他们利用美术课、语文课、科学课等阵地，结合教学内容，渗透环保教化，学生加深了对环保重要性的相识，学问爱护环境人人有责，从小做起，从小事做起。四、开展丰富多彩的教化活动在创建绿色学校过程中，我们设计了各种各样的活动，在活动中教化，在教化中充溢，在充溢中提高。1、结合六、五世界环境日、无烟日、生物多样化日、地球日等开展宣扬教化活动。出板
47、报、办讲座、发资料、开队会等，使学生受到多方面教化。2、开展三好一带活动。我们要求学生在校做个好队员，在社会做个好市民，在家做个好孩子。学生家长相互带动。在这项活动中，我们把环保内容加了进去，使家长和学生一起参与。如给草坪捡纸，美化家庭环境，打扫小区卫生等。使学校教化和家庭教化有机结合起来。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。3、建立红领巾活动点。我们将兴胜社区做为义务清扫的活动点儿，由学校大队部组织学生定期清理广告、清除垃圾、清扫路面，爱护小区干净整齐。4、成立护绿小队。学校以少先大队名义成立了三十二个护绿小队。节假日，他们来到草坪、绿地、花坛树墙捡垃圾，保持一片清净。5、开展征文和书画展活动。围绕环保教化我们在三至