三年级上册语文试题-第五单元单元检测卷-人教部编版 (5)含答案.doc

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1、适用于全国统一使用的部编版(2018)语文教材三年级语文上册第五单元单元检测卷 (考试时间:90分)姓名:_ 班级:_ 考号:_1读一读,选出划线字的正确读音。 暑假_(ji ji)里,妈妈带着我去了北京的颐和园,那里绿树成荫,鲜花盛_(shng chng)开,我们迎着朝_(zho cho)阳,在假_(ji ji)山边徘徊,我朝_(zho cho)着妈妈指的方向看到了十七孔桥,真是壮观啊!2课文回顾。 课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时,无意中发现了草地的颜色在_。通过仔细观察,他们找到了_的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了_和_的喜悦。3读一读,将下列划线字的音节补充完整。

2、p_ _ngq_d_ng蒲公英哈欠垂钓收拢4拼一拼,写词语。 shng kiwn shuhn jior qigun ch_h lngyu qx huanshu jio_5用自己学过的方法理解下列词语的意思。 有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”一本正经:_就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。引人注目:_6选词填空。常常 长长小东_去帮小红补课。我家门前有一条_的小河。小刚_因为起晚了上学迟到。 7将下面的音节补充完整。 父_ 悄q_鹦y_鹉_8组词。耍(_) 欠(_) 钓(_) 拢(_)要(_) 吹(_) 钩(_) 笼(_)9看拼音写词语p yn

3、shn shu h qin(_)公(_) (_)开 玩(_) (_)10填合适的词。( )的花瓣 ( ) 的草地 ( ) 的笑脸( )的花瓣 ( ) 的草地 ( ) 的笑脸11根据拼音写出词语。d chun z f y mo tn xi( ) ( ) ( ) ( )sh zi cu nio zu jio b y( ) ( ) ( ) ( )12火眼金睛。(请选出下列词语中的不同类)(1)翠鸟 麻雀 喜鹊 蝴蝶 (2)轮船 汽车 火车 船舱 (3)蓝色 白色 黄色 颜色 13阅读短文,回答问题。我爱三角梅在百花中,我最爱三角梅。三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株,它爬上墙头,舒

4、展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。气候转暖以后,三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小,苞片呈叶状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花( )不起眼,( )常常引来蜜(蜂 峰)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。 三角梅的叶子是绿色的,有点像桃子形。当缺水时,叶子就把水让给它们,尽管自己因缺水低垂着,却让花儿依旧争相开放,多么可贵的自我牺牲的精神啊! 三角梅粗壮的茎是(棕 综)色的。茎上、枝条上长有小刺。( )谁敢欺负它,它( )会毫不客气地扎你。三角梅有很强的适应性。( )在苗圃、墙角或石缝中,它( )能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。三角梅是在40年代从

5、南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已(遍 篇) 布在世界各地,但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它,它(象 像)征着团结和友谊。我爱我们厦门市的市花三角梅。1用“”标出括号里正确的字。2在“( )”里填上合适的关联词。3从文中找出下列词的近义词。特别( ) 伸展( ) 多姿多彩( )4短文先介绍 ,再具体介绍三角梅的 、 、 、 以及它的 ,最后写出了厦门人对它的 之情。14写作老师是辛勤的园丁,每个老师无私奉献培养我们这些祖国花朵,请以我和X老师为题,写一篇作文要求:(1)内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。(2)书写工整,注重不写错

6、别字,会用常用的标点符 【参考答案】1 ji;shng;zho;ji;cho 2 发生着变化;草地颜色变化;欢乐;探索发现 3 ;y;ian;io;l 4 盛开;玩耍;喊叫;而且;观察;合拢;有趣;喜欢;睡觉 5 严肃认真的样子。;引起人们的注意。 6常常;长长;常常 7 f;io;ng;w 8玩耍; 哈欠; 钓鱼; 合拢; 只要; 吹气; 铁钩; 笼子;9蒲; 英; 盛; 耍; 哈欠;10张开 绿色 可爱合拢 金色 调皮11搭船 祖父 羽毛 吞下沙子 翠鸟 嘴角 捕鱼12(1)蝴蝶 (2)船舱 (3)颜色131 蜂 蝶 采 棕 遍 象2 虽然 但是 如果 就 不管 都3 尤其 舒展 绮丽多姿

7、4 我喜欢三角梅 色 花 叶 茎 适应性 喜爱14我的老师在我的人生中,有许许多多的老师,从小学到现在,我的人生中经历了许许多多的困难,可那些困难并不是我自己解决的,而是我的老师,老师帮助了我,给予了我信心,让我一次又一次的面对困难。我记得,当我刚刚步入小学时。那时,我十分的调皮,上课不听讲,下课不复习,尤其是英语课,我连看也不看,不曾感过兴趣。当我进入初一下半学期时,我们的英语老师换人了,那时我们并不知情。那时,我们下半学期上的第一堂英语课,老师让我们自我介绍,按照一条龙那样开始,因为我是第三个做的自我介绍,所以我坐在第三排。直到现在,我还十分清楚的记得那个场景,我十分清楚的记得上第一堂课的场景,那时,申老师进教室时,戴着一个粉色的帽子,一对银色的耳环,鼻梁上还架着一副眼镜,小小的嘴巴,长长的头发,有着窈窕淑女的样子。现在我已经进入了初二下半学期,计算着时间我和申老师认识也有一年多了。我虽然进入了初二,可是申老师还把我当成初一时的我,成天管着我,有时还会骂我,偶尔还会生我的气,甚至不理我。这就是我的申老师,我最爱的申老师。

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