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1、百分数百分数1、百分数的意义和写法白酒白酒含盐率含盐率2%2%的盐水的盐水（1 1）酒精度）酒精度52%52%的白酒和酒精度的白酒和酒精度2.9%2.9%的啤酒，的啤酒， 哪一种酒要烈一点？哪一种酒要烈一点？ （2 2）含盐率）含盐率2%2%的盐水和含盐率的盐水和含盐率0.5%0.5%的盐水哪种的盐水哪种更咸？更咸？ （3 3）含糖率的）含糖率的 糖水和含糖率糖水和含糖率 的糖水哪的糖水哪种更甜种更甜 ？2152157 797973 3一、我会准备一、我会准备二、我会探究二、我会探究1.认真阅读82页教材。思考下列问题。（1）什么是百分数？（2）为什么说百分数也叫百分率或百分比？（3）百分数和
2、分数有什么相同点和不同点？百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数表示一个数是另一个数的百分之几。（2 2）为什么说百分数也叫百分率或百分比？）为什么说百分数也叫百分率或百分比？想：因为百分数表示一个量是另一个量的百分想：因为百分数表示一个量是另一个量的百分之几，是一个分母是之几，是一个分母是100100的分率，所以叫百分率，的分率，所以叫百分率，百分数只能表示分率，不能表示具体的量。百分数只能表示分率，不能表示具体的量。百分数可以看做后项是百分数可以看做后项是100100的比，所以可以叫的比，所以可以叫做百分比。做百分比。百分数分数相同点不同点表示两个量表示两个量的倍数关系。的倍数关系。
3、表示两个量表示两个量的倍数关系的倍数关系百分数只能表示百分数只能表示分率，不能表示分率，不能表示具体数量。具体数量。百分数不能带百分数不能带单位。单位。分数可以表示分数可以表示具体数量。具体数量。（3）百分数和分数的意义有什么相同点和不同点？）百分数和分数的意义有什么相同点和不同点？ 14%读作： 65.5%读作： 120%读作： 百分之二百五十写作： 百分之二百五十点三写作： 百分之十四250%百分数的读写百分数的读写练习1：完成书83页做一做1、2题。三、我会应用三、我会应用练习2：15%= =（ ）：（ ） %=（ ）：（ ）12.5:100= % 100211三、我会应用三、我会应用.
4、拓展 下面哪些情形表示百分数是正确的？ （1）一节课大约有66.7%小时（ ） （2）本次单元检测及格率是98% （ ） （3）六（2）班近视的同学约占全班的20%（ ）.拓展拓展（2 2）阅读恩格尔系数的知识）阅读恩格尔系数的知识（3 3）你怎样理解天才）你怎样理解天才=99%=99%的勤奋的勤奋+1%+1%的灵感的灵感（4 4）用百分数表示成语）用百分数表示成语十拿九稳十拿九稳: : 百里挑一百里挑一: : 半途而废半途而废: : 百发百中百发百中: : 十室九空：十室九空： 十全十美：十全十美： (5)(5)生活语言中的百分数生活语言中的百分数 小妹，过来，这件衣服跳楼大甩卖，小妹，过来，这件衣服跳楼大甩卖，三折三折拿给你。三折的意思是拿给你。三折的意思是 。 张三丰使出张三丰使出六成六成功力。功力。六成六成的意思是的意思是 老板这样，这笔生意我再让你老板这样，这笔生意我再让你一个点一个点（百（百分点）分点）一个点一个点子（百分点）是指子（百分点）是指 。 我会反思我会反思. .认知反思：这节课的知识我学会了认知反思：这节课的知识我学会了 % %，掌握了掌握了 % %. .行为反思：学习这节课，我投入了行为反思：学习这节课，我投入了 % %的精的精力，获得了力，获得了 % %的成功。的成功。