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1、复习：单质碳有什么化学性质复习：单质碳有什么化学性质? ?碳常温下化学性质稳定可燃性还原性高温高温C +O2 CO2点燃2C +O2 2CO点燃C + 2CuO 2Cu + CO2二氧化碳分子运动二氧化碳分子运动一氧化碳分子运动一氧化碳分子运动结论结论：观察二氧化碳与一氧化碳分子的区别在哪里？观察二氧化碳与一氧化碳分子的区别在哪里？物质物质 不同不同, 组成相同组成相同分子构成分子构成元素元素(一一)、二氧化碳、二氧化碳 意大利北部的一个山谷被当地人称为“死亡之谷”。当人们牵着小狗穿越山谷时，小狗便会莫名死亡,而人却无妨。当人蹲下去想要抱起小狗时，便也会倒地身亡。据统计，每年在此死于非命的动物
2、多达3万多头 动物的墓场动物的墓场 人类天堂人类天堂”意大利死亡谷意大利死亡谷 实验6-4先收集一集气瓶的CO2向图示的烧杯里倾倒实验现象 分析 蜡烛由下而上依次熄灭蜡烛由下而上依次熄灭二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧二氧化碳的密度比空气大二氧化碳的密度比空气大物理性质物理性质 :化学性质化学性质 :1.通常情况下是通常情况下是 色色 味的气体味的气体一一.物理性质：物理性质：无无 无无2.密度比空气密度比空气大大标准状况下，标准状况下，CO2密度为密度为1.977g/L，空气密度为空气密度为1.293 g/L； 空气平均相对分子质量空气平均相对分子质量29CO2相
3、对分子质量相对分子质量44你们想到了吗？你们想到了吗？结论：二氧化碳密度比空气大结论：二氧化碳密度比空气大实验6-5向一个收集满二氧化碳气体的软质塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖,震荡. 实验现象分析思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？这是利用哪一点性质呢？塑料瓶被压扁了二氧化碳溶于水，使气体减少，二氧化碳溶于水，使气体减少，气压减小气压减小,大气压强把瓶子压瘪。大气压强把瓶子压瘪。在通常状况下，在通常状况下，1体积的水大约能溶解体积的水大约能溶解1体积的二氧化碳
4、体积的二氧化碳.3.能溶于水能溶于水。一一.物理性质：物理性质：-78.5 0C二氧化碳二氧化碳 “三态三态”的变的变化化固体固体固体二氧化碳固体二氧化碳干冰是干冰是:升华升华一、二氧化碳的物理性质无色无味的气体无色无味的气体密度比空气大密度比空气大能溶于水能溶于水实验室检查集气瓶收集满不能燃烧，也不支持燃烧不能燃烧，也不支持燃烧二二.二氧化碳的化学性质二氧化碳的化学性质久未开启的菜窖在进入久未开启的菜窖在进入前，要做前，要做灯火灯火实验实验,将将蜡烛放到菜中，看蜡烛蜡烛放到菜中，看蜡烛火焰是否熄灭，如果蜡火焰是否熄灭，如果蜡烛火焰熄灭说明菜窖中烛火焰熄灭说明菜窖中的二氧化碳的浓度较大，的二氧
5、化碳的浓度较大，人就不能进入。人就不能进入。说明二说明二氧化碳有什么性质？氧化碳有什么性质？2、二氧化碳不能供给呼吸、二氧化碳不能供给呼吸CO2对人体健康的影响对人体健康的影响空气中空气中CO2的的体积分数体积分数/%对人体健康的影响对人体健康的影响1使人感到气闷、头昏、心使人感到气闷、头昏、心悸悸4-5使人感到气喘、头痛、眩使人感到气喘、头痛、眩晕晕10使人神志不清、呼吸停止，使人神志不清、呼吸停止，以致死亡以致死亡 配料：碳酸水（水、二氧化碳） 白砂糖、柠檬酸、香料、 苯甲酸钠我们都知道我们都知道雪碧是碳酸类饮料，是碳酸类饮料，水里面溶解了大量的水里面溶解了大量的CO2，那么，那么为什么称
6、为为什么称为“碳酸饮料碳酸饮料”呢呢?CO2 + H2O H2CO3实验实验6-6课本课本P114 实验实验1234现象现象分分析析紫花变红紫花变红不变色不变色不变色不变色紫花变红紫花变红紫色石蕊紫色石蕊遇酸遇酸变红色变红色紫色石蕊紫色石蕊遇水遇水不变色不变色CO2不能不能使紫色石使紫色石蕊变红蕊变红CO2溶于水溶于水形成碳酸，形成碳酸，使石蕊变红使石蕊变红能与水反应生成碳酸能与水反应生成碳酸 （1）、将）、将CO2气体通入紫色石蕊试液。气体通入紫色石蕊试液。 现象：试液由紫色变为红色现象：试液由紫色变为红色分析：分析：COCO2 2溶于水形成碳酸，使石蕊变成红溶于水形成碳酸，使石蕊变成红色色
7、COCO2 2 + H+ H2 2O = HO = H2 2COCO3 3（2）、取（）、取（1）中已变色的溶液进行加热。）中已变色的溶液进行加热。 现象：溶液由红色变为紫色现象：溶液由红色变为紫色分析：碳酸不稳定，易分解，分析：碳酸不稳定，易分解，COCO2 逸出。逸出。H H2 2COCO3 3 = H= H2 2O + COO + CO2 2鉴别鉴别的方法的方法化学方程式化学方程式4CO2能使澄清石灰水变浑浊。能使澄清石灰水变浑浊。Ca(OH)2和水和水白色白色吸热反应吸热反应5CO2能与碳反应能与碳反应不燃烧，也不支持燃烧不燃烧，也不支持燃烧不能供给呼吸不能供给呼吸能与水反应生成碳酸能
8、与水反应生成碳酸能使澄清的石灰水变浑浊，能使澄清的石灰水变浑浊， 5CO2能与碳反应能与碳反应性质决定用途性质决定用途二二.二氧化碳的化学性质二氧化碳的化学性质三三.CO2的用途的用途尿素尿素.纯碱纯碱4.做灭火剂做灭火剂3.可做化工原料可做化工原料汽水二氧化碳的性质与用途二氧化碳的性质与用途性质性质用途用途生产汽水、生产汽水、碳酸饮料碳酸饮料灭火灭火温室气体肥料温室气体肥料致冷剂、贮藏食致冷剂、贮藏食物、人工降雨物、人工降雨化工原料化工原料可溶于水可溶于水不能燃烧也不能支持一般可燃不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃烧，密度比空气大物的燃烧，密度比空气大能够参与光合作用能够参与光合作用干冰升华吸
9、热干冰升华吸热能与别的一些物质发生化能与别的一些物质发生化学反应学反应二氧化碳二氧化碳氧氧 气气人、动植物的呼吸，人、动植物的呼吸，矿物燃料的燃烧，矿物燃料的燃烧，动植物尸体被分解动植物尸体被分解光合作用光合作用v空气中二氧化碳的体积分数保持空气中二氧化碳的体积分数保持_%二氧化碳在自然界中的循环二氧化碳在自然界中的循环当二氧化碳的含量升高当二氧化碳的含量升高时，会增强大气对太阳时，会增强大气对太阳光中光中红外线辐射红外线辐射的吸收，的吸收，阻止地球表面的热量向阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的外散发，使地球表面的平均气温上升，这就是平均气温上升，这就是所谓的所谓的“温室效应温室效应”。
10、CO2的用途虽然不少，但是空气中的的用途虽然不少，但是空气中的CO2是是 否越多越好？太多会造成什么后果？否越多越好？太多会造成什么后果？1、温室效应产生的原因、温室效应产生的原因 大量使用含碳燃料，乱大量使用含碳燃料，乱砍滥伐，使森林遭到砍滥伐，使森林遭到破坏，导致大气中二破坏，导致大气中二氧化碳的含量不断上氧化碳的含量不断上升。升。四、温室效应四、温室效应2.产生温室效应的气体产生温室效应的气体二氧化碳二氧化碳、 臭氧臭氧、甲烷甲烷、 氟氯代烷氟氯代烷3、温室效应的危害、温室效应的危害1)、使地球温度升高，全球变暖，两、使地球温度升高，全球变暖，两极冰川融化，海平面升高，淹没部分极冰川融化
11、，海平面升高，淹没部分沿海城市。沿海城市。2)、使土地沙漠化，农业减产。、使土地沙漠化，农业减产。 4、防止温室效应的方法、防止温室效应的方法减少使用含碳燃料减少使用含碳燃料利用太阳能，风能等清洁能源；利用太阳能，风能等清洁能源；植树造林，严禁乱砍滥伐。植树造林，严禁乱砍滥伐。尽量不使用一次性筷子尽量不使用一次性筷子双面使用纸张双面使用纸张二氧化碳（CO2）的性质1 1物理性质：物理性质：1 1）通常情况下，是无色、无味的气体；）通常情况下，是无色、无味的气体；2 2）密度比空气大）密度比空气大 ；（能用向上排空气法收集）；（能用向上排空气法收集）3 3）COCO2 2能溶于水（能溶于水（1:
12、11:1）；（不能用排水取气法收集）；（不能用排水取气法收集）4 4）干冰易升华）干冰易升华. .（固体（固体COCO2 2叫干冰）叫干冰）化学性质化学性质 ： 1 1）不支持燃烧，也不可燃烧）不支持燃烧，也不可燃烧 2 2）不支持呼吸；）不支持呼吸； 3 3）能与水反应）能与水反应 COCO2 2+H+H2 2O = HO = H2 2COCO3 3 H H2 2COCO3 3 = COCO2 2 + + H H2 2O O （碳酸不稳定性）（碳酸不稳定性） 4 4）能与石灰水反应）能与石灰水反应 COCO2 2+Ca+Ca( (OHOH) )2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O
13、 O ( (此反应常用于检验此反应常用于检验COCO2 2) ) 高温高温 5 5） COCO2 2+C = 2CO+C = 2CO（吸热反应）（吸热反应） 一、选择题一、选择题1. 1. 在地球的大气层中，因二氧化碳含量的增在地球的大气层中，因二氧化碳含量的增加引起温室效应。二氧化碳含量增加的主要加引起温室效应。二氧化碳含量增加的主要原因是原因是 A A、植物的光合作用、植物的光合作用 B B、人口增长后呼出的二氧化碳、人口增长后呼出的二氧化碳 C C、含碳燃料的燃烧、含碳燃料的燃烧 D D、碳酸氢铵的分解、碳酸氢铵的分解2. 2. 将一带火星木条伸入气集瓶中，火星熄将一带火星木条伸入气集瓶
14、中，火星熄 灭，则气集瓶中一定不是（灭，则气集瓶中一定不是（ ）A A、二氧化碳、二氧化碳 B B、氧气、氧气 C C、氮气、氮气 D D、煤气、煤气（ C C ）B B3下列物质属于纯净物的是下列物质属于纯净物的是 （ ） A干冰干冰 B汽水汽水 C澄清石灰水澄清石灰水 D冰冰4下列变化是因化学变化引起的（下列变化是因化学变化引起的（ ） A干冰用于人工降雨干冰用于人工降雨 B用干冰制造舞台云雾用干冰制造舞台云雾 C二氧化碳通入石灰水中变浑浊二氧化碳通入石灰水中变浑浊 D干冰汽化吸收热量干冰汽化吸收热量A DC5、下列关于二氧化碳的描述正确的是、下列关于二氧化碳的描述正确的是( ) A向紫色
15、石蕊试液中通入二氧化碳向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,试液变蓝试液变蓝 B、二氧化碳可以像倾倒液体那样、二氧化碳可以像倾倒液体那样,从一个容器从一个容器 倒入倒入 另一个容器另一个容器 C、 干冰就是冰干冰就是冰 D空气里二氧化碳浓度过大空气里二氧化碳浓度过大,会使人中毒死亡会使人中毒死亡6.鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的简便方法是鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的简便方法是 （ ）A、将气体分别通入蒸馏水中、将气体分别通入蒸馏水中B、将气体分别通入澄清的石灰水中、将气体分别通入澄清的石灰水中C、将气体分别通入紫色石蕊试液中、将气体分别通入紫色石蕊试液中D、将燃烧的木条分别伸入集气瓶中、将燃
16、烧的木条分别伸入集气瓶中DB7、下列有关二氧化碳的实验中、下列有关二氧化碳的实验中,只能说明二只能说明二氧化碳的物理性质的是氧化碳的物理性质的是( )矿泉水矿泉水塑料瓶塑料瓶CO2石灰水石灰水 CO2紫色石紫色石蕊试液蕊试液ABCDD8、有关、有关CO2性质的叙述正确的是性质的叙述正确的是( )A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊试液变红、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊试液变红 B、难溶于水，比空气重，无毒、难溶于水，比空气重，无毒C、 能溶于水，比空气重，一般情况下不支持燃烧能溶于水，比空气重，一般情况下不支持燃烧 D、因为它有毒，所以不能供呼吸、因为它有毒，所以不能供呼吸C9 9、地球正在变
17、暖，温室效应的影响越来越大，、地球正在变暖，温室效应的影响越来越大，当前被科学家以为导致当前被科学家以为导致“温室效应温室效应”的气体的气体是是 ，造成温室效应的主要原因是，造成温室效应的主要原因是 为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自已身为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自已身边做起，比如说双面使用纸张，双面使用纸张和边做起，比如说双面使用纸张，双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是减缓温室效应之间的关系是请再举出一些你可以做到的有利于减缓温室效应请再举出一些你可以做到的有利于减缓温室效应的事情的事情CO2 含碳燃料的燃烧含碳燃料的燃烧, ,空气中空气中CO2含量增大，使地含量增大，使地
18、球的热量不能幅射出去做成气温上升球的热量不能幅射出去做成气温上升 可以节约造纸的能源和造纸材料可以节约造纸的能源和造纸材料 减少使用纸张实行无纸张办公，保护好绿化面积减少使用纸张实行无纸张办公，保护好绿化面积 创新思维创新思维11、除去、除去O2中混有的中混有的CO2，最好的方法是，最好的方法是鸡蛋呼出的二氧化碳与石灰水反应生成鸡蛋呼出的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀堵住鸡蛋的呼吸孔碳酸钙沉淀堵住鸡蛋的呼吸孔,减缓鸡蛋减缓鸡蛋被氧化被氧化,所以所以将混和气体通过石灰水将混和气体通过石灰水试管内的液面上升试管内的液面上升试管内的液体变红试管内的液体变红12、将充满二氧化碳的集气瓶倒立在盛有紫色石蕊试液的水槽中，过一会儿观察到的现象是 _ 和 _，再将试管 内的液体加热，又可观察到 ，有关化学方程式 。液体由红色变成紫色液体由红色变成紫色CO2+H20 H2CO3H2CO3 H2O+CO2碳酸钙不溶于水碳酸钙不溶于水 CO2 + Ca(OH) 2 H2O +CaCO3 答：木炭燃烧生火生成答：木炭燃烧生火生成CO2 ， CO2 与石灰与石灰浆浆Ca(OH) 2反应生成碳酸钙和水，所以开反应生成碳酸钙和水，所以开始时墙壁反而潮湿始时墙壁反而潮湿你知道吗？你知道吗？CO2CO2CO2 COH2CuOCAB怎样实现下列变化？用化学方程式来表示。怎样实现下列变化？用化学方程式来表示。