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1、2022关于活动计划模板五篇活动安排 篇1一、指导思想以新课程标准，更新教学观念为重点，实现传统教化向素养教化的过渡，努力打破学校的封闭性，引导学生综合运用社会，生活和学科学问，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践，社会实践,科学实践活动，增加学生的探究与创新意识，培育学生的社会责任感，学习科学探讨方法，培育学生综合运用学问的实力和创新精神。二、教材简析综合实践活动是依据综合实践活动课程理念、目标和特征而编制的一本学习材料，或者说是一系列综合实践活动课程主题活动方案。在内容编排体例上，以学生与自我、学生与自然、学生与社会的内在逻辑联系为线索，在以国家与平安、人口与民族、法制与社会、信息与资
2、讯、经济与生活、环保与资源、学校与家庭、健康与平安、创新与发展、社会参加、劳动技术等为主题系列的课题的带领下，将社区服务与社会实践、劳动技术教化内容进行有机整合，内容涵盖了学生的学校生活、家庭生活和社会生活。三、教学目标通过开展综合实践活动，培育学生对社会生活的主动看法和参加综合实践活动的爱好，已达到学生情感、学问、实力和人格四个方面的志向目标。1、情感目标：通过开展综合实践活动，培育学生对社会生活的主动看法和参加综合实践活动的爱好。2、学问目标：通过引导学生主动探究，亲身体验实践，开阔视野，了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。3、实力目标：使学生具有基本的生活自理实力、交往协
3、作实力、视察分析实力、动手实践实力以及对学问的综合运用实力和创新实力。初步驾驭参加社会实践与调查的方法，信息资料的搜寻，分析与处理的方法和探讨探究、实践实证的方法。4、人格目标：获得亲身参加综合实践活动的主动体验和丰富的阅历，塑造完善的人格，初步养成合作、共享、主动进取等的良好特性品质，形成对自然的关爱和对社会对自我的责任感。四、教学方式及详细实施1、课程的实施方式（1）组织形式（个人活动、小组活动、全班活动、班级活动），体现统一性与多样性相结合。（2）活动地点（班内、校内、家里、社区）（3）活动时间（集中课时，与分散课时相结合）2、课程的详细实施（1）全面了解学生，设计有效的教学思路，多进行
4、教学反思，适时调整教学思路。（2）充分利用多媒体教学手段，充分调动学生的学习主动性。（3）指导学生视察、思索，在独立视察和思索中培育自我分析实力，激励学生发表不同的见解。（4）在指导学生进行实际操作时，要从启发爱好、激发操作的欲望入手，使学生产生想要亲自实践的欲望，知道怎么去动手操作。（5）引导学生表达自己的真情实感，激励学生将自己活动后的感想、体会写下来，并且在同学之间进行沟通，激发他们大胆想象，创建条件让学生自由自在地放开来写，提高写作水平。五、课程编排及进度活动安排 篇2本年度我校教研工作的指导思想是：以面对全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为
5、主线，深化开展课题探讨，切实抓好课堂教学，主动探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教化教学的可持续发展。一、抓学习，强探讨，不断推动课堂教学改革1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。课程改革是进一步深化教化教学改革全面推动素养教化的重要举措，全体老师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教化理念指导教学实践。本学年学习内容分为学校举荐必读学习文章和老师自选文章两部分。老师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个老师一学期要写3000字以
6、上的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。2、接着开展撰写课堂教学案例、教学论文、教化故事、教学反思活动，不断提高老师教学教研水平。新的教化形势要求老师不能墨守陈规。要成为一个探讨型的老师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思索，要有调查分析，要进行刚好的总结。思索怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教化的主子，成为真正意义上的人，华蜜的人。本学年要求每位 老师结合自己的教学实际写教学反思。每月至少1篇，每学期不少于5篇。学期末每位老师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教化故事、教学反思参与学校展评。二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。1、教研组
7、教学教研安排。学校各年级分学科设教研组，设语文、数学、英语、物理、化学、综合组、体音美备课组，各教研组依据学校要求制订本组教学教研安排。安排每学期制订一次。老师个人应依据安排，结合自身实际，制定个人教研安排和进行个人教研总结，老师个人的教研工作安排和总结应纳入教学工作安排和总结之中。2、定期召开教研会议（1）教研处定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导支配教研工作。（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要具体记录并上报教研处。3、坚持集体教研活动。教研组每周一周三开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教
8、学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨沟通及理论学习。教研组长须依据事前安排，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分打算。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应主动参加和发 表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录刚好上报研训处。4、学校充分发挥骨干老师在教研中的带头作用，各级骨干老师每人必需有一个教研专题或参加一项课题探讨，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节探讨课。市级以上（含市级）骨干老师每人必需主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例。其余老师必需依据学校要求主动参与教研活动，总结教学阅历，争当骨干老师。5、随时开展备课、作
9、业批改、听课记录、教学总结、教学反思、渗透法制教化、一般话和教态等课堂督查及老师专业发展方面的教研常规工作检查。6、抓好中学接着教化工作，以“规范教学管理、深化教学改革、推动素养教化”为主题，坚持“为学校服务、为老师服务、为教学服务的理念，以研兴校，以研强师。三、进一步做好教研，提高老师教研意识和实力。新型的老师应当是一名科研型的老师，走教科研结合的道路，是培育新型老师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必需围绕肯定的探讨专题开展，必需有明确的探讨方向，有安排、有过程、有结论；学校要求人人有探讨课题，周周有探讨活动，凡有试验课题的老师要广泛搜集资料，扎扎实实进行试验。市级以上的试验课
10、题必需定期向全体老师进行展示，接受大家的评价，要求试验老师学期初要有试验安排，试验过程中要设立教科研学习试验记录，其中相关教科研学问学习不少于5篇，课题试验记录不少于5次，学期末要有阶段性试验总结。真正做一个反思型、探讨型的老师.并主动做好省市级重点试验课题的指导与管理，主动做好省、市、区各级课题的立项和结题工作。四、开展“达标课、示范课、优质课”教学探讨活动，树立榜样和旗帜，提高老师的教学水平。（一）每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的老师或县市级以上名师、学科带头人、骨干老师主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位老师开好头，起好步。示范课应有肯定的教学风格
11、和水平。（二）每学期初其次个月达标课：由未获县市级优质课的老师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合一个合格老师的教学水平。（三）青年老师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组老师参加听评，有关教研组长和骨干老师要赐予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学习的老师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。（四）为了激励全体老师相互学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评比，研训处对“三课”的听课状况以教研组为单位量化统计并刚好公布。同时要求每位老师每学期听评课应达到16节以上。五、详细时间支配九月份：1、制定研训处工作安排、教研工作安排。2、召开教研组长会议。3、周
12、一周三集体教研。4、支配公开课。5、语文组上交自制课件。十月份：1、公开课。2、周一周三教研活动。3、校级观摩课3、数学组上交自制课件。十一月份：1、公开课。2、周一周三教研活动。3、英语组上交自制课件。十二月份：1、公开课。2、周一周三教研活动。3、校级观摩课。4、理化组上交自制课件。一月份：1、公开课。2、周一周三教研活动。3、综合组上交自制课件。活动安排 篇3机器人爱好小组活动安排 为了更好的推行素养教化，培育学生的实践实力和创新精神，把现代化的电脑机器人引入到中学教化活动中，激发广阔青少年学习、探究、驾驭和运用电子信息技术的爱好，提高青少年的科学素养，正式开展电脑机器人活动，组建机器人
13、爱好小组。一、指导思想：学习贯彻中共中心、国务院关于加强科学技术普及工作的若干看法和关于组织学生开展课外教化活动，进一步加强素养教化的若干看法，以德育为中心，将创新精神和实践实力的培育贯彻于青少年科技教化的全过程。以学生为本，推动科学思想、科学方法、科学学问、科学精神四位一体的科技教化，提高青少年的科技素养，推动素养教化全面实施。结合本校实际状况，以培育学生动手动脑的技能为核心，推动学校科技活动的开展。本着普及与提高的基本原则，结合爱好小组的活动，活动做到定时定点有记录。二、活动目标：1、通过组织机器人爱好小组，以发展他们的爱好和特长。2、通过组织学朝气器人爱好小组，使他们课内所学到的学问得到
14、巩固和加深，同时，获得更多课外学问，为他们驾驭课内基础学问供应广袤的智力背景。3、通过引导学朝气器人爱好小组活动中自己去组织、去实践、去探究，培育他们的各种实力和创建性地解决问题的才能。4、通过组织学朝气器人爱好小组活动，获得科学的休憩，使他们生活开心，身心健康。三、活动内容：1、进入智能机器人世界，相识机器人2、相识机器人的组成，组装机器人3、熟识模拟环境中机器人以及房间环境的各项参数。4、在实际环境中机器人的各项参数的调整。5、机器人的基本程序设计三、活动地点：龙海一中新校区机器人室四、活动时间：每周星期四下午1:35 3:20五、参与学生林 刘军 王明 李鹏六、本学期的机器人爱好小组活动
15、安排概括支配如下：1周 了解机器人的构造、灭火的场地、程序、灭火工具、运行、计分等。2-4周 动手搭建各种形式及任务式的机器人 5-15周 编程序调试机器人，为达到某一任务的目的。七、活动原则；1、 活动原则“创意机器人”爱好小组的活动方案设计应留意学生的爱好和爱好，要从学生须要动身，供应的学习活动材料必需和学生已有的阅历有肯定的联系，提出一些有待探究的问题，激发学生对新问题情境的相识爱好，自觉投入思索和探究过程，努力产生认知上的不协调和冲突，引起学生的爱好。（1）主体性原则培训内容应亲密结合学校和课堂教学实际，体现以学生为本的原则，充分调动师生的参加热忱，使培训活动更具活力与效率；（2）自主
16、性原则 整个培训活动不仅要较好的解决了爱好与学习之间的冲突，而且应非常强调学生在特地的学习环境中，自主地追求自己的学习与探究。（3） 实践性原则培训活动强调动手动脑实践，要求将活动探讨的理念与竞赛紧密结合，在整个实践培训活动中，通过支配一系列的竞赛活动让学生学会相识与操作。2、活动内容（1） 在“创意机器人”爱好小组活动过程中传授“创意机器人”模型基本学问；（2）以“创意机器人”模型电动和机械传动原理等相关学问，使学生驾驭创意机器人模型的机械原理及制的制作调试技能；（3）力争使学生在自己完成模型的基础上独立操作、调试。3、活动方法每周有固定的时间及固定的地点支配学生参与活动，聘请校外的有机器人
17、制作专长的科技老师参加辅导。力争使小组每位成员按时定点参与活动，做到不无故缺席，完成既定的任务。实施过程：（20xx.1020xx.6）1、先期调查学生的状况由于创意机器人竞赛中，在制作时要求当场制作一个“创意机器人”模型，制作包括调试的时间为60分钟。在制作的过程中虽然不必拘泥于图纸，但是创意机器人必需用四个“脚”进行行走。创意机器人是本学期制作的模型，通过排查摸底，发觉竹园小学的学生在此以前从未参与过此项活动，并且，对机械传动的原理也是从未接触过。2、“创意机器人”的制作与调试鉴于这样的状况，在每一次的活动的中，我先从培育学生的爱好和新奇心着手，给学生们看我自己在活动前已经制作完成的机器人
18、模型的成品，装上电池让机器人运动起来，并且讲解其各部分零件的名称及其活动的原理，告知他们，其实在制作的过程中，只要驾驭了其中的窍门，他们会比老师做得更好，以激起学生的制作欲望和对于胜利的自信念。接下来我就和学生们一起制定可以让学生们接受的、切实可行的活动安排，安排制定好了就应当照着安排做。在每次活动前，指导老师都应事先制作好一些成品或者半成品，作为小样，对于可能出现的问题尽早考虑到，例如：在制作“推车神行者”时，“手”和“腿”的角度不合适的话，可活动安排 篇4一、指导思想：公民道德建设实施纲要要求在全社会提倡“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并以此作为提高
19、全民族素养的一项基础工程。诚信教化是公民道德教化的基本内容，也是整个公民道德教化的基础。一切良好道德品质都必定建立在诚信基础之上。诚信是现代社会生活中每个人的立身之本，是青年学生道德发展的基本要求，也是每一个学校生存、发展和提高办学品位的须要，为此我校德育工作以诚信教化为切入口，扎扎实实实施开展学生基础道德教化；切实提高学生基本道德素养和老师的职业道德素养。二、开展诚信教化的基本内容：诚信包含诚恳与守信两个方面。诚恳是守信的基础，离开诚恳就无所谓守信；守信是诚恳的外在表现，也是评判诚恳的重要标准之一。学校德育工作中开展的诚信道德教化，坚持“重在建设，以人为本”的原则，旨在培育学生说醇厚话、办醇
20、厚事、做醇厚人。文明礼貌教化。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，运用文明礼貌用语等。通过外在文明礼貌的行为实践养成诚信的内在品质。遵纪遵守法律教化。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标记。遵纪遵守法律教化包括：遵守各种社会法规、教化法规和学校的各种纪律，培育遵纪遵守法律的意识和个人的社会信誉意识。真诚待人和诚恳守信的教化。真诚待人、诚恳守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、看待他人，善待他人，做人要诚恳，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚恳守信教化，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。乐于助人的教化
21、。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和怜悯心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的须要。通过乐于助人教化，提高关切他人的实力、增加主动的情感体验。言行一样和学会负责教化。言行一样和学会负责是诚信教化的本质要求和重要内容。包括：说和做相一样，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。诚信立人教化。诚信立人是诚信教化的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教化，唤起自我教化和自我完善的意识。三、开展诚信教化活动的要求：开展诚信教化要通过各种活动、宣扬方式，造成诚信教化的氛围。同时，又要从实际动身，讲究教化的可持续性、渐进性和实效性。使诚
22、信教化切合师生实际，切实提高师生素养，提高学校的办学品位和声誉。诚信教化实质上是以诚信教化为突破口，扎实开展公民基础道德教化。因而在实施过程中，应把诚信教化和五爱教化、集体主义教化、社会公德教化、职业道德教化、家庭美德教化、为人民服务教化结合起来，落实“公民道德建设实施纲要”的要求。 开展诚信教化既要对老师、学生提出肯定的要求，进行必要的教化，又要在教化中依据老师、学生发展的须要，通过师生共同参加的实践活动，落实到老师和学生的自我教化上，并内化为自己的品质。(4)开展诚信教化，教化者自身的教化行为是关键。老师既是教化的对象也是教化的主体。开展诚信教化首先要确立诚信立教意识，要树立新世纪学校教化
23、工作者的新形象，把诚信教化落实到全体老师的教化行为上，提高师德修养，发挥教化者自身的表率作用。四、工作重点：道德教化的过程，是教化和实践结合的过程，道德素养涉及人与人、人与社会、人与自然之间的联系，表现在人的行为准则、社会公共生活等一切活动之中，同样也应体现在中小学生的行为和生活之中。为此，我校把实施“小公民”道德建设安排的工作重点确定为以下四个方面：1、以落实中小学生日常行为规范养成教化为载体，针对初中生的特点和初中阶段道德教化的详细内容，加强校风、校纪建设，并对学生进行基础道德教化。2、以班级主题班会和探讨性学习为载体，增加学生对社会生活的理解和体验，培育学生良好的道德行为习惯和严谨的科学
24、看法。3、以家长学校、学生的社会实践和社区服务等为载体，通过“走出去”和“请进来”等多种形式，广泛联系，让学生主动参加社会、了解社会，增加学生的社会责任感，充分发挥社会活动的深刻教化意义，并促进相关群体诚信道德水平的提高。4、以课堂渗透道德教化为载体，结合各学科学问的自身特点，挖掘符合社会主义道德建设的内容，大力宣扬中华民族几千年形成的“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”精神，同时汲取借鉴世界各国道德建设的胜利阅历，如独立、竞争、公允、民主、科学等文明成果，使教化既符合中华民族的优良传统，又体现时代特色，培育德行高尚而又充溢朝气活力的新一代。五、详细工作支配：1、九月份召开
25、一次全校师生学习贯彻纲要和看法的动员大会，同时充分利用校内广播站、国旗下讲话、团队活动、宣扬栏等多种形式广泛宣扬纲要和看法的重要意义、主要精神、主要内容和基本道德规范，深化贯彻纲要和看法中的“爱国遵守法律、明礼守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20个字的公民基本道德，营造实行纲要和看法的良好氛围。2、十月份各班出一期以“诚信”为主题的黑板报。3、十一月份各班级召开一次“人人知诚信、人人讲诚信”主题班会，激励学生以古人和现代伟人为榜样，做一个爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义的“五爱”新人.4、组织学生观看爱国主义影片，并做好导视、导评、撰写观后感等宣扬教化活动，以增加教化效果。5、十
26、二月份请校法制副校长作法制宣扬报告，增加学生的法制观念，为学习贯彻纲要和看法营造良好的环境。6、充分利用校内德育资源，开放校荣誉室、图书馆、宣扬栏，充分利用“艺术节”举办的书画展、墙报等全方位、多方面的形式影响教化学生，提高学生的道德素养。活动安排 篇5在消费者权益日即将来临，公司今年促销活动的主题是“消费与服务”。我们应利用这一特别的节日，从产品、质量、实惠到售后服务等各方面进行整合宣销，以期最大限度地垒起一个较好的促进品牌和销量的提升平台。一、促销目的：1、推广这个特别的促销节日，全方位展示公司良好的形象，树立消费者对天普企业和产品的信任。2、在推动品牌发展的前提下，最大限度吸引消费者，抢
27、夺市场销售分额，促进销量提升。二、促销时间：3月13日XX年3月17日三、促销内容：1、天普太阳能多款新产品上市特卖会超值特价，机不行失;实惠尽惹眼前，请进入天普太阳能专卖店选购。2、感恩回馈，惊爆折上折活动期间凡购买凡购买天普太阳能新产品者，均享受在正常销售最低价格的基础上，太阳能再下浮10%，附属配件产品再下浮8%的活动特惠价进行结算。(如当场交齐全款者，可享受结算总价再下浮10%-25%的惊爆实惠内部驾驭，不对外宣扬。)3、抽奖活动凡购买天普太阳能新品者(喜洋洋系列)的顾客获得一次抽奖的机会，凡购买天普太阳能新品者(梅花心语些列、七星火炬号系列)可获得两次抽奖的机会，抽奖所得奖品以抽的奖
28、品价值高的产品为准。壹等奖(1名)奖品：*一台。贰等奖(2名)奖品：*一台。叁等奖(7名)奖品：*一台。道具：抽奖箱一个，内装10个乒乓球，分别标示壹等奖、贰等奖、叁等奖的兵乓球各1个、2个、7个。执行留意：1、须由工作人员协助，告知具体活动规则后严格执行，发奖后应登记备查，以保证活动真实可信、公正透亮。2、特价产品不参与其他实惠活动四、广告支持：1、*电视字幕5-7天(活动起先宣扬前2天(3月3日)起先发布)2、短信群发(30000条)内容70字：“家有天普喜洋洋;生活华蜜暖洋洋”*天普太阳能专卖店携手北京天普太阳能工业有限公司感恩钜惠*，诚信折上折，多种特价产品任您选(*)五、物料打算;参
29、加此次活动的各级天普太阳能专卖店门口各挂喷绘条幅2-3条，内容：无忧365;服务在天普，天普与您一生同行!买天普太阳能，就是买放心!家有天普喜洋洋，生活华蜜暖洋洋!加油梅花小天普，生活祥瑞又华蜜!样机：30台、拱门4个、遮阳棚6个、展架2个、样品管2个、价格表*活动宣扬彩页*张、活动海报*张、车体*张、宣扬车*辆。展厅外彩色刀旗引导。抽奖箱及奖品打算。人员支配：服务人员6-10人六、活动支配：1、活动现场的全面梳理：检查现有样机摆放是否合适、清洁，促销标签是否有吸引力。展示是否调整到了最佳。活动期间，全部销售人员必需统一服装。(由区域经理统一领导指挥)2、导购、业务和服务人员收集意向客户信息，把握近期意向客户的观望心态，电话联系和传递促销信息，引起顾客的购买留意力。3、电话联系和跟踪客户意向，促成客户尽快下定单。4、收集主要竞争对手的信息。了解主要竞争对手市场动态。125、确定促销产品。(由公司依倨促销产品的内容，备足相应的货源，支持促销活动)。6、促销物料的打算：内容的设计，制作的跟进，数量的确定在3月1日前完成。