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四年级数学买文具（一）教学设计年 级四学科数学课型新授课授课教师设计时间总课时25授课时间学习内容买文具学习目标1、 掌握两级运算的运算顺序。2、 培养学生观察分析，推理和概括能力。学习重点掌握四则混合运算的运算顺序。学情分析四年级学生，已经学过了带有小括号的混合运算的运算顺序，新课改也指出要放手让学生去独立探索、大胆交流，让学生在热烈、主动和富有个性的课堂氛围中完成新知的学习。 但要注意及时发现学生可能或易出现错误的地方进行及时的纠正，以帮助学生养成良好的计算习惯，提高计算能力。学习难点理解并能正确计算含有括号的混合运算。学习准备课件等 集体备课二度备课导学过程温故互查：整数混合运算的运算顺序是什么？自学感悟：出示情境图。买三个计算器和一支钢笔要多少元？用自己喜欢的方法独立计算。合作探究：巡视找出综合算式方法，探究。2232441、笑笑列的算式怎么算？与同伴交流你的想法。2、交流运算顺序。3、独立进行计算。导学过程汇报点评：整数四则混合运算的运算顺序1、同级运算从左往右依次计算。2、不同级的，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。巩固训练：学生独立完成“练一练”。拓展延伸：课本49页第7题。板书设计买文具整数四则混合运算的运算顺序1、同级运算从左往右依次计算。2、不同级的，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。导学反思