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小班科学游戏教案捉迷藏活动目标：1.进一步激发宝宝对色调的爱好，感受油水分别的特别效果。2.在玩色嬉戏中体验与同伴共同嬉戏的欢乐。活动打算：材料柜（内有自制的海绵球，用白色蜡笔画过各种小动物的纸）稀释的各色水粉颜料、抹布设计思路：通过前几次的玩色活动，如手指引画小花和制作匹萨饼，初步激发了孩子对色调的宠爱，而且孩子对玩色活动也产生了肯定的爱好。这几天，有小挚友始终对我说：李老师，我们好久没玩颜料了，我想玩颜料。依据孩子的爱好须要，我设计了本次活动，这也符合超市课程精神。本次活动以水粉脱色的奇妙效果（即油水分别）来进一步提高对玩色的爱好。重点指导：（一）导入活动，引起爱好1.师：今日，我们班来了好多小动物要和我们玩捉迷藏的嬉戏，它们就藏在这张大纸上，猜猜看是哪些小动物藏了起来？（幼儿讲讲说说）2.师：我们一起把这些小动物请出来，好吗？（二）讲解示范1.师：我请绵球宝宝来帮忙，给它穿上好看的衣服。（蘸颜料）2.老师示范用绵球平涂，从纸的最上端起先涂，从一边涂到另一边，顺着一个方一直回涂，不留空。并边涂边说：找呀找呀找呀找，小动物们快出来。（三）幼儿练习1.激励幼儿边说边涂，把整张纸都涂满。2.指导幼儿平涂，从一边涂到另一边，顺着一个方一直回涂。（四）活动结束和好挚友说说你把谁找出来了幼儿园大班春天教案春天跟我捉迷藏音乐大班语言公开课教案捉迷藏