个人研修计1 个人研修计划小学数学.docx

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1、Word个人研修计1 个人研修计划小学数学 下面是我整理的个人研修计1 个人研修方案学校数学,以供借鉴。 个人研修方案 们常说:“没有法规,不成方圆。”做事情也是如此。只有预先为自己设立了一个目标,才能使自己更好的为这个目标而努力,而奋斗。从学习的意义上来说,老师也是同学。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明白方向,也给我们搭建了一个熟悉自我,反思教育,自觉提高的平台。 为此我结合自身实际状况,特制定本次个人网络研修方案。 一、研修目标: 1、加强学习,探究教育教学规律。 2、通过研修,把握课堂教学技巧,提高课堂教学艺术。 3、通过研修,丰富教学阅历,能上好每一节课。

2、 4、通过研修,把握教学基本功,更好地为教学服务。 二、研修方案: 1、勤于学习,树立终身学习的观念。 加强理论学习,丰富理论基础。每天不少于 1 小时用于学习网络教育教学理论,多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,也要在“无字处”学习。 2、立足课堂,擅长思索,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求胜利的教学模式,思索教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。 3、提升业务,勤动笔,书写教学叙事。加强基本功的训练,让同学听说读写之前,老师的自身业务也要能跟上。听名家诵读,说精准的语言,读经典的著述,写生活札记。每天坚持动笔,正人先正己,育

3、人先育己。不断丰富自己的内涵,转化为教学的动力之源。 4、时刻不忘调整心态,始终以乐观乐观的心态面对工作,面对同学。 三、详细措施: 1、在本次网络培训期间我将利用业余时间,多学习一些理论学问,丰富自己的精神食粮。 做好读书笔记。做到仔细研读,读有心得。结合教学实践、生活点滴,撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜,端正教育教学行为方式。 2、网络平台,乐观学习研讨。每天进行网上和其他老师沟通研讨。利用网络写教学日志,不断在反思中进步。 3、仔细听课评课,乐观备课做课。利用观摩学习的机会,见贤思齐,学习提高。通过实践反思再实践的教学活动,研修提高教学力量,优化教学模式,丰富教学艺术。 4、乐观参与培训,潜心学习研讨,仔细参加小组活动,相互沟通,共同进步。乐观向专家请教,解决教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。 5、学习专业学问,拓展视野,提升素养。练好教学基本功的同时,诵读名家名篇,浸润人文情怀。写生活感悟,反思人生真谛。通过自身的提高,寻求教学的新起点。 总之,在培训期间,我会一如继往的努力学习,钻研理论学问,使自己的业务水平及课堂教学阅历有更进一步的提升。我也会为实现这一目标而努力奋斗的。 个人研修方案,(1) 作业1:个人研修方案 个人研修方案-Me 个人研修方案(47) 个人研修方案(46) 3

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