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1、大班社会公开课教案及教学反思我在成长1、感受并体验自己在渐渐长大的愉悦和骄傲，感恩长辈。2、用比较清晰连贯的语句表达自己的成长改变，表达自己的感受。1、两名幼儿成长照片一组。2、幼儿生活、学习的成长历程PPT。3、音乐火车开了。一、共享成长的欢乐。1、猜照片导入：师：小挚友们，今日老师给你们带来了一个好玩的嬉戏猜照片，请你们猜一猜照片上的小宝宝是你们中的谁?2、老师把幼儿1岁、2岁、现在的照片呈现出来，请幼儿猜一猜。二、回忆成长历程。1、出示PPT，共同视察回忆成长的过程。师：小时候的你是什么样子的?;文章出自.屈.老师.教,案网'现在长大的你又是什么样子的呢?2、抚养你们长大的过程中
2、是谁照看你们，谁最辛苦?小结：对了，在你们的成长过程中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师都付出了很多艰辛苦动，我们要关切、爱护他们。三、发觉成长的改变。1、引导幼儿观看身高、体重数据测量表，说说发觉了什么?2、引导幼儿观看PPT，并说说从动作、自理实力等方面自己现在与过去的不同。3、引导幼儿观看PPT，并说说从爱好、爱好、特性等方面自己现在与过去的不同。4、师幼共同归纳总结成长的改变。四、表现成长的喜悦。1、嬉戏：火车开了，展示现在能干的我。2、老师小结并引出探讨话题：你喜爱自己这些改变吗?你还会变吗?你希望自己将来变成什么样子?教学反思：整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。