《小班社会公开课教案及教学反思《我们生气时候》范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会公开课教案及教学反思《我们生气时候》范本.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班社会公开课教案及教学反思我们生气时候1、让幼儿知道每个人都有不兴奋的时候。2、学习用适当的方式表达自己的心情。活动打算：老师平常收集本班幼儿较突出的不兴奋的实例(小童、小卡、小静等)。活动过程：1、老师讲故事生气的时候与幼儿探讨：丽丽和豆豆为什么要撅嘴和哭闹?假如是你，会怎样做?你平常有不兴奋的事吗?为什么不兴奋?生气的时候可以做些什么?2、介绍几种表达自己心情的方式。告知幼儿：生气并不是一件坏事情，人人都会有生气的时候，假如生气后，问题解决了，大家相互更了解。;文.章出自屈,老师教.案网这就是适度的生气，是件好事情。假如生气时，损害自己，阻碍了别人，就是件坏事情。生气时，可以独自呆一会儿
2、消消气，也可以对别人说诞生气的缘由，或者哭一哭，叫一叫，睡一觉，看看书，听听音乐等等，或者为别人想一想，这样很快就没事了。3、组织幼儿探讨后，制定本班公约，如生气的时候不能打人、大声吵闹、损坏东西等，并把这些内容画出来(事先画好)贴在教室的墙壁上。4、幼儿唱歌曲拉拉勾。附：生气的时候丽丽和豆豆是邻居。一天晚上，丽丽想让妈妈给自己讲故事，可妈妈正忙着，说：明天再讲吧。丽丽不兴奋了，她一声不响地走到墙角边撅着嘴生闷气。这时，豆豆正坐在自己家的电视机前，兴致勃勃地看着动画片，爸爸走过来说：现在正播放精彩的足球赛，不看太惋惜了。说着把动画片换成了足球赛，豆豆生气了，他大哭大叫地跺着脚，哭得连嗓子也哑了，还把桌子上的东西弄得很乱很乱。教学反思：本活动的重要价值在于对幼儿心理健康的关注，下学期的幼儿由于自我意识的增加，起先产生一些消极心情，在这一阶段通过集体教学活动，让他们学会直面自己的消极心情，并能主动化解自己的消极心情，这对于幼儿的终身发展来说无疑是特别重要的。