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1、大班健康教案及反思屁从哪里来活动目标：1、知道放屁是人和动物的一种自然的生理现象。2、通过阅读画面，了解放屁的缘由，知道屁产生的气体同吃进体内的食物有关。3、知道放屁不必羞涩，也不要讪笑放屁的人。活动打算：幼儿用书人手一册活动过程：1、通过老师的语言，引导主题，并引起幼儿的爱好。-老师：小挚友，你放过屁吗？你听过放屁吗？你放的屁是怎样的？-老师：你知道屁是从哪里来的吗？人为什么会放屁吗？-老师：让幼儿学一学放屁的声音。2、老师引导幼儿阅读故事屁从哪里来，理解故事内容，初步了解屁是怎样产生。-老师：建议老师这样提问：我们在吃东西时，将空气吃进肚子里，肚子里的空气从嘴巴里出来是什么？从肛门里出来又
2、是什么？吃过鱼、肉放出来的屁是什么味的？-老师进行小结。3、组织幼儿探讨：放屁好不好？了解放屁和身体健康的关系。-让幼儿大胆地讲一讲自己的看法，还可以提问：病人开刀后，放屁好不好？黄鼠狼放屁有什么用？假如有屁憋住不放，好吗？会怎么样？-老师小结。4、探讨：假如自己想放屁，或听见别人放屁，应当怎样做？教化幼儿放屁不必羞涩，小挚友不要憋，不有讪笑别人。这些问题太敏感了，一提出来教室里就炸开了锅，喧闹非凡。对于这部分学问，有些孩子还是很仔细的在听，但老师里的探讨声始终没断过。于是，我干脆让孩子起先探讨，让他们探讨的差不多了，我再进行第三部分的讲解。教学反思：对于这样敏感的课，要想宁静的上完是不行能的。不过让孩子间或有这样的一番激烈的探讨也不错，看着孩子们快乐的讲着，笑着，我的心情也好极了。大班上学期健康教案屁屁哪里来中班下学期科学教案放屁