《大班健康教案及反思（屁从哪里来） -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康教案及反思（屁从哪里来） -精品文档.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班健康教案及反思（屁从哪里来）（大班健康教案及反思（屁从哪里来）这是优秀的大班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康教案及反思（屁从哪里来）！幼儿园大班健康教案：屁从哪里来活动目的：1、知道放屁是人和动物的一种自然的生理现象。2、通过阅读画面，了解放屁的原因，知道屁产生的气体同吃进体内的食物有关。3、知道放屁不必害羞，也不要嘲笑放屁的人。4、知道人体需要各种不同的营养。5、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。活动准备：幼儿用书人手一册活动经过：1、通过老师的语言，引导主题，并引起幼儿的兴趣。-老师：小朋友，你放过屁吗？你听过放屁吗？你放的屁是如何的？-老师
2、：你知道屁是从哪里来的吗？人为什么会放屁吗？-老师：让幼儿学一学放屁的声音。2、老师引导幼儿阅读故事（屁从哪里来），理解故事内容，初步了解屁是如何产生。-老师：建议老师这样提问：我们在吃东西时，将空气吃进肚子里，肚子里的空气从嘴巴里出来是什么？从肛门里出来又是什么？吃过鱼、肉放出来的屁是什么味的？-老师进行小结。3、组织幼儿讨论：放屁好不好？了解放屁和身体健康的关系。-让幼儿大胆地讲一讲本人的看法，还能够提问：病人开刀后，放屁好不好？黄鼠狼放屁有什么用？假如有屁憋住不放，好吗？会怎么样？-老师小结。4、讨论：假如本人想放屁，或听见别人放屁，应该如何做？教育幼儿放屁不必害羞，小朋友不要憋，不有嘲
3、笑别人。这些问题太敏感了，一提出来教室里就炸开了锅，热闹非凡。对于这部分知识，有些孩子还是很认真的在听，但老师里的讨论声始终没断过。于是，我直接让孩子开场讨论，让他们讨论的差不多了，我再进行第三部分的讲解。教学反思：对于这样敏感的课，要想平静的上完是不可能的。不过让孩子偶然有这样的一番剧烈的讨论也不错，看着孩子们开心的讲着，笑着，我的心情也好极了。大班健康教案及反思（屁从哪里来）这篇文章共2227字。（大班教案（保护头脑）：大班教案（保护头脑）适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过师生共同讨论，把握科学用脑，保护大脑的基本方法，认识大脑的重要性，构成对大脑的初步认识，丰富人体形态构造的认知，提高保护意识，快来看看幼儿园大班（保护头脑）教案吧。（大班教案（送眼泪）：大班教案（送眼泪）适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿体会竞赛游戏的乐趣，稳固跑、钻等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性，大胆讲出本人的理解，快来看看幼儿园大班（送眼泪）教案吧。