《幼儿园小班数学优质教案《图形娃娃找家》精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班数学优质教案《图形娃娃找家》精选.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
幼儿园小班数学优质教案图形娃娃找家教学目标：1、复习巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的相识，能按图形特征分类。2、培育幼儿参加活动的主动性和思维的敏捷性。3、发展幼儿的视察力和相互合作的意识。教学重点：能按图形的特征进行分类。教学难点：正确区分圆形、正方形、三角形。教学打算：教具：多媒体课件，圆形、正方形、三角形图形妈妈各一，魔术箱一个。学具：圆形、正方形、三角形图形娃娃各一。教学方法：情境教学法教学过程：一、起先部分1、组织教学，师幼问好。2、引题：今日老师请来了几位图形妈妈，想请小挚友相识一下。现在，我们欢迎图形妈妈的到来。二、基本部分1、播放课件，引导视察。这是什么图形？2、摸图形老师和个别幼儿从摸箱里摸图形，其他幼儿说出图形的名称，从桌子上找出相应的图形。3、嬉戏：送图形宝宝回家图形妈妈怎么啦？为什么哭啊？原来它们想它们的宝宝了，我们把图形宝宝们送回图形妈妈身边去。（1）我们先去找一找图形宝宝的妈妈在哪。让我们一起学袋鼠跳到圆形妈妈身边去吧！再让我们一起学小乌龟爬爬到三角形妈妈身边去吧！最终我们一起跑到正方形妈妈身边去，看一看是谁先到正方形妈妈身边。（2）个别幼儿示范送图形宝宝到妈妈身边。（3）幼儿集体嬉戏，送图形宝宝回妈妈身边。三、结束部分1、小结本节内容，讲评幼儿活动状况，提出希望。2、听音乐出教室。