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1、小班上学期美术教案蝴蝶和花小班美术活动蝴蝶和花目标：1、能表现花的基本特征，运用多种色调作画。2、在拼贴过程中，感受蝴蝶翅膀的对称。3、初步感知构图，体验与同伴共同操作的欢乐。打算：阅历打算：相识蝴蝶，观赏过各种漂亮的花。物质打算：老师事先在瓷砖墙上画出各种颜色、形态的花，颜料（稍稀释），排笔、棉棒，塑料图形片（用水沾湿），蝴蝶头饰，抹布，磁带，录音机。过程：一、音乐嬉戏导入，激发幼儿参加活动的主动性。师：蝴蝶宝宝和妈妈一起出去飞一飞、玩一玩吧！放音乐，老师与戴蝴蝶头饰的幼儿共同舞蹈。二、谈话活动，引发幼儿视察。师：宝宝们，我们到花园里采花蜜吧！你看到花园里有什么样的花？老师引导幼儿从颜色、形
2、态等方面视察，并进行探讨。老师小结：花儿有各种颜色、不同形态的花瓣，有的开放了，有的没开放，是包在一起的。师：可是这个花园只有这么几朵花，不够我们来采花蜜，怎么办？三、提出要求，幼儿作画。老师指导。师：你想种什么颜色、什么形态花瓣的花？幼儿自由探讨回答。师：那我们把花种在花园的什么地方？交代要求，幼儿作画，老师指导：1、在花园里种出不同形态花瓣、不同颜色的花。2、用塑料片片拼一拼，找出更多的蝴蝶挚友和我们一起玩。幼儿绘画，老师指导，激励幼儿大胆表现不同形态花瓣、不同颜色的花，提示幼儿留意拼贴蝴蝶翅膀是对称的，留意画面中的蝴蝶和花的位置。四、展示幼儿作品，观赏评价。师幼共同观赏集体作品。在音乐声中，师幼共同采花蜜，在轻松开心的氛围中结束活动。