《幼儿园小班上学期美术教案（蝴蝶和花）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班上学期美术教案（蝴蝶和花）含反思 .docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班上学期美术教案（蝴蝶和花）含反思 小班上学期美术教案（蝴蝶和花）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿在拼贴经过中，感受蝴蝶翅膀的对称，能表现花的基本特征，运用多种色彩作画，初步感悟构图，体验与同伴共同操作的快乐，快来看看幼儿园小班上学期美术（蝴蝶和花）含反思教案吧。 目的： 1、能表现花的基本特征，运用多种色彩作画。 2、在拼贴经过中，感受蝴蝶翅膀的对称。 3、初步感悟构图，体验与同伴共同操作的快乐。 4、用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。 5、感遭到绘画的魅力，喜欢绘画。 准备： 经历准备：认识蝴蝶，欣赏过各种美丽的花。 物质准备：老师事先在瓷砖墙上画出各种颜色、形状
2、的花，颜料稍稀释，排笔、棉棒，塑料图形片用水沾湿，蝴蝶头饰，抹布，磁带，录音机。 经过： 一、音乐游戏导入，激发幼儿介入活动的积极性。 师：蝴蝶宝宝和妈妈一起出去飞一飞、玩一玩吧！ 放音乐，老师与戴蝴蝶头饰的幼儿共同舞蹈。 二、谈话活动，引发幼儿观察。 师：宝宝们，我们到花园里采花蜜吧！你看到花园里有什么样的花？ 老师引导幼儿从颜色、形状等方面观察，并进行讨论。 老师小结：花儿有各种颜色、不同形状的花瓣，有的开放了，有的没开放，是包在一起的。 师：可是这个花园只要这么几朵花，不够我们来采花蜜，怎么办？ 三、提出要求，幼儿作画。老师指导。 师：你想种什么颜色、什么形状花瓣的花？幼儿自由讨论回答。
3、 师：那我们把花种在花园的什么地方？ 交代要求，幼儿作画，老师指导： 1、在花园里种出不同形状花瓣、不同颜色的花。 2、用塑料片片拼一拼，找出更多的蝴蝶朋友和我们一起玩。 幼儿绘画，老师指导，鼓励幼儿大胆表现不同形状花瓣、不同颜色的花，提醒幼儿注意拼贴蝴蝶翅膀是对称的，注意画面中的蝴蝶和花的位置。 四、展示幼儿作品，欣赏评价。 师幼共同欣赏集体作品。 在音乐声中，师幼共同采花蜜，在轻松愉快的气氛中结束活动。 教学反思： 作为老师要擅长发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以鼓励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感遭到手工活动的乐趣，进而加强自自信心。 在活动方案上固然有评价作品的环节，而且好多作品都形态各一形象生动。但由于幼儿的作品太小和活动时间长，所以就没有评价。让幼儿失去了一个一个共享成果、表现自己、体验本人和别人成功的喜悦的时机。 小百科：蝶，通称为 蝴蝶 ，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有14000多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有1200种