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1、大班美术优秀教案蔬菜也美丽1、相识一些常见的蔬菜及其特定切面的纹样。2、依据蔬菜摆放的位置，尝试画出其前后位置及蔬菜内部的纹样。环境与材料：洋葱头实物及图片、黄瓜实物及图片(有切开和不切开的)、玉米、莲藕、南瓜、胡萝卜等。活动过程：一、视察蔬菜外形及切开面1、出示PPT课件。师：看看有些什么蔬菜?谁能用完整的话一次介绍23种蔬菜，说出蔬菜的颜色及形态?2、出示切开的实物洋葱头，视察并沟通。师：看看这是什么?切开来会是什么样子的呢?(老师切开洋葱)师：洋葱里面美吗?你在洋葱里面看到了什么隐私?师：看到洋葱切开来有一条线，弯弯的像雨滴形。刚才是竖着切开来的，横着切开;来会是什么样呢?(老师再切开洋
2、葱)师：假如我们用笔宝宝画，会是什么样?(出示范例)3、出示黄瓜的横切面作品师：看看这是什么蔬菜?切开来像什么?里面有什么?4、出示课件，视察其它蔬菜的切面沟通师：这些是什么蔬菜?你能说出她们的隐私吗?假如用笔宝宝画的话怎么画?先画什么再画什么?二、幼儿作画、老师指导1、说说捉迷藏师：在画面里你看到了什么?，。来.源屈.老师教.案网，谁在前面?谁躲在后面?2、画画捉迷藏师：把这么多的蔬菜组合在一起就会变成一幅漂亮的画，在这幅画里你肯定要让你的蔬菜宝宝玩捉迷藏的嬉戏。3、幼儿自选座位，视察蔬菜，并尝试作画。师：看看桌子上有哪些蔬菜?什么蔬菜在前面?什么蔬菜在后面?画的时候要先画前面的蔬菜，再画躲在后面的蔬菜。三、观赏沟通师：我们看看这些蔬菜宝宝有没有玩捉迷藏的嬉戏?