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1、小班健康公开课教案会变的脸1、让幼儿知道五官的改变会产生各种表情，脸上的表情表达了人们的感情。2、激发幼儿视察脸部表情改变的爱好，体验欢乐，难受等情感。活动打算：微笑和哭泣的脸各一张活动过程：一、活动起先。(出示笑的图片)老师：小挚友们好，这节课我们上健康课，今日跟我们小挚友一起做嬉戏的呢有我们娃娃家的好挚友，大家跟娃娃打个招呼吧!(幼儿打招呼)二、基本部分。老师：你们看一看，这个小娃娃在干什么呀，她的表情是怎么样的呢?(幼儿回答)老师：你是怎么知道小娃娃是在笑呢?(引导幼儿细致视察图片，并说出如眼睛、嘴巴改变。)老师：那小挚友们说一说，什么事情会让娃娃笑呢?你们会不会笑呢?<.来源屈.
2、老师教案网;>我们也来笑笑看。也可以看看你旁边小挚友笑起来是什么样子的。(幼儿感受微笑带来的乐趣)老师：哦，原来呀，当我们感到快乐欢乐的时候就会笑，笑起来的时候真的是好看极了呢，老师喜爱看小挚友们微笑的样子，看的老师心里也很快乐呢!(出示哭的图片)老师：现在请小挚友们再看看这张图片，这个娃娃又怎么了?你是怎么知道小娃娃是在哭呢?(引导幼儿细致视察图片，并说出如眼睛、嘴巴改变)老师：什么事情会让娃娃哭呢?你们哭过吗?哭起来好看吗?(幼儿进行探讨)老师：哦，当我们感到难过难受的时候我们就会哭。哭的时候我们的眼睛会流眼泪我们的嘴巴会张得的大大的。我们脸上的眼睛、嘴巴会变动的，我们兴奋时它就会变成笑的样子，生气难受时，它就会变成哭的样子。笑和哭是我们人的表情。三、活动延长。老师：其实啊，除了微笑和哭的表情还可以有生气、发怒等表情。比如有小挚友把图书弄坏了，我们很生气;妈妈生病了，我很难受，也很焦急。我们人的脸可以有各种各样的表情，我们也可以从别人的脸上看出他是兴奋还是难受等。兴奋时，我们也为他兴奋;难受时，我们就会关切他、劝慰他。同时，别人也会关切、帮助你的。老师希望小挚友们都要*微笑助人为乐的宝宝。四、活动结束。