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1、小班主题优秀教案及教学反思小鱼找朋友1、引导幼儿根据轮廓线剪小鱼，边缘剪光滑。2、引导幼儿进行小鱼眼睛的镂空。活动打算：1、网小鱼的音乐磁带。2、老师供应小鱼样稿、剪刀、胶水、垃圾桶等。3、小河背景图。活动过程：1、老师出示剪好的小鱼，激发幼儿创作的爱好、师：这里有一条小鱼，你看它多孤寂。怎么办呢?小挚友帮它一起找挚友好吗?2、在网小鱼的音乐声中，幼儿做小鱼的动作进教室。3、老师示范剪纸：文章.出自屈.老.师教.案网.先沿轮廓线把小鱼整个剪下来，剪的时候留意肯定要沿着边框剪，不要剪破、剪断。把小鱼剪下后，在进行小鱼眼睛的镂空。4、老师重点讲解眼睛部分的镂空方法：先把小鱼对折，找到半圆形后剪。留
2、意镂空时不能把眼睛剪破。5、请一位小挚友讲讲剪纸时的留意事项。6、幼儿剪纸，老师巡回指导。幼儿剪纸，老师重点指导实力较弱的幼儿独立完成剪纸作品，帮助幼儿进行眼睛部位的折叠。7、展示幼儿剪纸。1)幼儿自己把剪纸作品粘贴在小河的背景图上。2)启发幼儿粘贴鱼泡泡进行装饰，体验创作的乐趣。师：还有谁和小鱼是好挚友?(水草、泡泡等)教学反思1.能够完成课前所定目标，幼儿能够自己主动地进行仿照对话，自主创编2.有礼貌的提出和回答问题3.扩展幼儿的学问面，相识了水母，贝壳，海星等动物4.利用多媒体激发幼儿的新奇心，培育幼儿的专注力5. 老师应当引导幼儿自己进行对话，没有充分发挥幼儿的自主性。6.在情景表演时老师不应固定幼儿思维，让幼儿自由发挥。