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1、幼儿园小班社会优秀教案玩具同分享1、能大胆、清晰的介绍自己喜爱的玩具以及玩具的特征。2、情愿和同伴交换玩玩具，体验共享玩玩具的欢乐。一、玩玩具导入，激发幼儿的探讨爱好。1、老师出示玩具。师：小挚友们，看，这是什么？2、师：对，这是我们喜爱的玩具小汽车。二、幼儿依据调查表，介绍自己喜爱的玩具。1、老师提问：小挚友们，你们喜爱玩玩具吗？喜爱玩什么玩具？它是什么样的？什么颜色？2、请个别幼儿来回答。师：小挚友们喜爱的玩具可真不少，有不同的颜色、形态、玩法。3、师：你情愿向你的好挚友介绍下自己喜爱的玩具吗？请幼儿依据调查表，向同伴介绍自己喜爱的玩具。4、老师依据幼儿回答记录。老师小结：小挚友喜爱的玩具
2、可真不少，有毛绒玩具、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。三、共享玩玩具，体验共享玩玩具的乐趣。（屈老师 ）1、请幼儿将玩具和同伴交换。师：你情愿把你的玩具和边上的好挚友交换玩吗？2、将幼儿的玩具全部展示出来。师：交换后，我们可以玩到别人的玩具，玩到新玩具快乐吗？你们情愿将自己的玩具让我们大家一起共享吗？师：我们全部小挚友的玩具都放在一起，有这么多呢，这些玩具真好玩！3、老师小结：小挚友们，假如我们不情愿和别人共享，那么我们恒久只能玩一种玩具，假如你情愿和别人交换着玩，可以玩到许多玩具，相识更多的挚友，这样会更欢乐！小班美术公开课教案玩具印画幼儿园小班社会优秀教案玩具要回家幼儿园小班社会教案借玩具小班社会优秀教案安平安全玩玩具大班社会优质课教案各种玩具