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1、大班美术优质课教案明亮的眼睛一、目标1尝试运用不同的工具材料创建性地表现光明的眼睛这一主题。2通过感受诗歌美丽的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。二、打算1范例三张，夜晚背景图一幅。2四重不同的工具材料。单色版画：吹塑纸板，黑卡纸，铅笔，白色、湖蓝、枯黄。铅笔浅描：铅笔，黑色卡纸，油画棒。印刻画：油画棒，铅笔，有边框的纸，（8K）抹布。点彩：小毫，水粉颜料，水，抹布，铅笔，正方形纸。三、过程（一）导入活动：感受诗歌美丽意境。老师边念诗歌边出示教具。1夜晚来了，眼睛要闭上了。一个一个梦会从你的枕边甜甜地升起。假如睡不着，你睁开眼睛望出去，呀！有好多好多的眼睛和你一样睁着！（出示夜晚背景图）你望见了
2、哪些眼睛？我望见了星星的眼睛，月亮的眼睛，小挚友躺在床上睁着眼睛。2今日老师要给小挚友念首诗歌，诗歌的名称叫光明的眼睛，等会儿听完后，请你告知大家诗歌中有哪些光明的眼睛。老师：夜里的风微微地吹着漆黑的大海上，航标灯睁着眼睛，轮船就不会撞上暗礁！遥远的大森林里，虎妈妈睁着眼睛，虎宝宝就能安心地、甜甜地进入梦乡！夜里的风微微地吹着夜风里还有好多好多的眼睛睁着，但你看不见它们：卫星的眼睛睁着，在传送电波；雷达的眼睛睁着，在保卫和平。夜里的风微微地吹着你瞧那夜空里，有好多好多星星眨着眼，它们正静静地望着你。原来，它们也没睡着，正淘气地睁着眼睛。提问：你听见这首诗歌中有哪些光明的眼睛？（二）探讨作画方法请你想一想，在我们生活四周，在朗朗的星空中，在遥远的大森林里，还有哪些光明的眼睛也正静静地看着你。教育幼儿发散思维。（路灯的眼睛，高楼的眼睛，飞机的眼睛，猫头鹰的眼睛，高架桥上的眼睛。）（三）幼儿作画今日老师为小挚友打算了版画，点彩，线描，印画，请你想一想等会儿你画的画选哪种工具材料最便利。（四）指导1指导幼儿较合理地支配画面。2刚好发觉幼儿别出心裁的想象，赐予激励。3指导幼儿用艳丽的色调点出光明的眼睛。（五）讲评将幼儿作品陈设于黑板上，刚才小挚友发觉了很多光明的眼睛，除了老师找到的外，我们来看看还有哪些光明的眼睛。