《人教新课标数学五年级上册《小数乘整数1》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标数学五年级上册《小数乘整数1》PPT课件.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学目标1.知识目标：使大家理解小数乘以整数的计算方法及算理。2能力目标：培养大家的迁移类推能力。3情感目标：引导大家探索知识间的联系，渗透转化思想。 下面各数去掉小数点有什么变化？下面各数去掉小数点有什么变化？5.020.343.50.201（扩大（扩大100倍）倍）34（扩大（扩大100倍）倍）（扩大（扩大10倍）倍）（扩大（扩大1000倍）倍）35502201直接写出得数直接写出得数6.510=0.56100=6510=0.5610=0.810=4.08100=810=408100=656.580.8565.64084.08买买3 3个个 多少钱？多少钱？3.53.53.53.5+ 3.
2、5+ 3.510.510.53.53.5元元=3=3元元5 5角角3 3元元3=93=9元元5 5角角3=153=15角角9 9元元+15+15角角=10.5=10.5元元 把把35元看成元看成35角角35元元335角角31 0 5 角角501元元扩大扩大10倍倍缩小缩小10倍倍4.64.6元元 5 5 23.023.0元元4 64 6角角 5 5 2 3 02 3 0角角买买5 5个个 多少钱？多少钱？答：买答：买5 5个个 需要需要2323元钱。元钱。 0.720.725=5=_ 0.72 0.72不是钱不是钱数，怎样计算？数，怎样计算？ 能不能转化成能不能转化成整数来计算？整数来计算？0
3、.7 2 0.7 2 5 5 扩大到它的扩大到它的100100倍。倍。7 2 7 2 5 5 3 6 03 6 03.6 03.6 03.63.6缩小到它的缩小到它的1 1100100最后的最后的0 0可以去掉。可以去掉。做一做：做一做：7 7 4 4 0.7 0.7 4 4 2 8 2 8 2.82.82 5 2 5 6 6 2.5 2.5 6 6 1 5 01 5 01 5.01 5.0想一想：想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？小数乘整数与整数乘整数有什么不同？做一做：做一做：2.0 5 2.0 5 4 4 1 2.4 1 2.4 7 7 8.2 0 8.2 0 8 8 6.8 6
4、.8462.3122.312=?23276一位小数一位小数.本课小结 怎样计算小数乘以整数？ 先把小数扩大成整数； 按整数乘法的法则算出积； 再看因数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 小数乘以整数小数乘以整数,先要把先要把小数扩大成小数扩大成( )数数,然后按然后按照照( )的法则进行计的法则进行计算算,最后看这个小数里有几最后看这个小数里有几位小数位小数,就从积的就从积的( )边起边起,向向( )数出几位点上小数点数出几位点上小数点.整整整数乘法整数乘法右右左左根据根据14823=3404，直接写出，直接写出下面各题的积。下面各题的积。1480.231482.314.8231
5、.48231.49314.930.149344.70.4474.471493=44732.3.5684.224X 5 =6.5X 16 =0.23X 4 =0561.不计算先判断它们的积会不计算先判断它们的积会是几位小数，再计算。是几位小数，再计算。2.不用计算不用计算,你能确定下面各题的积你能确定下面各题的积 是几位小数吗是几位小数吗?0.3 X 30.89 X 1914.87 X 20.01 X 1714.4 X 8281.125 X 2350.75 X 712.8 X 824.发散练习发散练习:在下面的在下面的( )里填上合适的数里填上合适的数,看谁填的最多。看谁填的最多。0.48=（ ）X（ ）