《人教新课标数学五年级上册《小数乘整数4》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标数学五年级上册《小数乘整数4》PPT课件.ppt（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
教学目标1.知识目标：在生活情境中，让大家自主探索小数乘整数的计算方法。2.能力目标：让大家能正确地计算及描述小数乘整数的过程。3.情感目标：感受小数乘法在生活中的应用。4404004000X 0.2= 一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。也扩大相同的倍数。 5 5 5 50.3 X 一个因数不变，另一个因数缩小几倍，积一个因数不变，另一个因数缩小几倍，积也缩小相同的倍数。也缩小相同的倍数。= 一个因数不变，另一一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的积也扩大（或缩小）相同的倍数。倍数。根据根据1.4823=34.04，直接写，直接写出下面各题的积。出下面各题的积。( )0.2334.04148( )34.0414.8( )34.04( )2.3 34.04本课小结 理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法，会比较熟练地计算小数乘整数。