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1、小班语言公开课教案及教学反思姥姥的礼物1. 感受动画片的情节，乐于倾听同伴的讲解并描述。学习用大大的、香香的、甜甜的等句式来说一说姥姥的礼物。2. 尝试看动画与同伴合作仿照角色进行讲解并描述。活动打算：(1)制作后的姥姥的礼物动画碟片。(2)多媒体教学设备。(3)卡片十张。活动过程：一、识动画片中的角色导入活动。师：今日我们班来了一位客人，我们来看看是谁呢?引入活动主题。(看动画片一)(幼儿讲解并描述.)二、段讲解并描述动画片的内容。1.师：喜鹊叫，姥姥提着大包和小包，这是谁的姥姥呢?她要去谁家呢?你想知道吗?(看动画片二)现在你知道她是谁的姥姥了吧?乐乐看到姥姥来了，心里怎么样啊?乐乐很想知
2、道姥姥给她带来了什么，你想知道吗?我们先来猜猜姥姥会给乐乐带什么?本，文来源:屈;老.师教;案网(启发幼儿讲解并描述)你的外婆来看你会给你带什么?(幼儿讲解并描述)2.姥姥给乐乐带来了什么礼物呢?我们一起来看看?(看动画片三)师：谁会来说一说姥姥带来了什么。出示相应图片(请幼儿讲解并描述)谁会用好听的话把姥姥带来的礼物说一说?(请幼儿来说一说)3.姥带来水果，还带来什么呢?请接着看动画片.(看动画片四)谁会用好听的话来说一说这两个礼物?4.姥带来的礼物摆了一桌子，乐乐可兴奋了，我们一起来看看有哪些?(幼儿看图片讲解并描述)乐乐收到这么多的礼物，她会对姥姥说什么?(看动画片五)三、师：乐乐的姥姥带来了这么多好吃的东西，你的姥姥也会带来好多呢?现在老师来做姥姥去小挚友家作客，我会带来什么呢?(和幼儿进行仿照嬉戏)拿出图片，也用好听的话来说一说。请幼儿和幼儿来做嬉戏。四、今日的动画片好看吗?我们一起来看一看,把这个好看的动画片讲一讲。(看完整动画片)教学反思：幼儿的爱好特别浓，能主动回答老师的问题，但在幼儿探讨的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。