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1、2022家长会演讲稿(汇编15篇)家长会演讲稿1各位家长挚友：大家下午好。首先我代表十堰市一中高一年级全体老师向前来参与家长会的各位家长表示热情的欢迎和真诚的谢意！受刘校长的托付及年级的支配我讲三点内容，即年级工作、中学学习规律、给家长挚友的几点建议。第一、本学期年级教学工作。其一是月考：本学期年级将进行四次月考，围绕每次考试我们会进行充分的动员、组织和总结工作。考试结束后每个学生会拿到一个分数条，上面有各科的成果及名次升降对比。家长可以刚好了解小孩在学校的成果动态改变，了解他的学习规律。我们考试是特别严格的，运用屏蔽器，严查舞弊现象，本周一下午我们已经召开了考试违纪学生及家长的会议。下次考试
2、时我们安排为违纪学生单独编排考场。其二是手机问题：开学一个多月以来，我们已经没收了多个学生的手机，并对这些学生进行了训诫，要求他们写检讨书，情节严峻者赐予停课反省、记过等处分。但被没收的手机可在学期末由学生申请领回。家长挚友，学生带手机到校会给他们的在校学习带来巨大的不利影响。学生带手机到校，基本不是用于与父母沟通，而是用于与同学和挚友闲聊、阅读网页、看网络小说等。沉迷于手机的学生往往为此熬到凌晨，其次天无精打采，哈欠连天，这种状况在住校生中表现的尤为明显。家长挚友，我们成年人在聚会时往往不由自主的拿起手机，连我们这些具有肯定自制实力的成年人都很简单成为手机控，何况这些刚刚步入中学的小孩子们呢
3、？电子产品给这一代年青人的冲击是特别大的，因此学生带手机给班级管理带来了巨大困难。手机管理是一个难题，很多学校为此头痛不已，但从我们目前的状况来看，此措施效果还是比较志向的，这主要来自于学校、年级的严格管理，还有各位家长的大力协作。在这个问题上请家长明确看法，主动支持，坚决不让小孩带手机上学，假如因特别状况非带不行，也请肯定要将手机暂交给班主任，我们年级肯定会与学校一起严抓究竟，在一中校内里见一个收一个，还要给学生肯定的处分。家长要是与小孩联系，可以通过学校电话、班主任电话、任课老师等，请家长放心，你们的孩子绝不会因为没有带手机而无法和你们取得联系。其三是迟到的问题：住校生的作息时间由学校统一
4、管理。走读生早上和下午上学时时有迟到的状况，在迟到问题上一学校对班级是有考核的，迟到一次即会扣除对应班级的分，也会影响老师们的心情，一大早班主任或者老师按时到达教室，而学生却姗姗来迟，老师将会产生一系列负面心情，也就是时下所说的负能量，并且迟到会对迟到者本人产生负面影响，所以请家长务必了解学校的作息时间，明白路上须要的时间，督促小孩准时到校。假如早上接到班主任电话说你家孩子迟到的事情时，请你们理解，也请你们对班主任的仔细负责表示感谢。其四是文理分科的事情：本学期结束后我们年级会进行文理分科，在这个问题上家长可以适当的考虑一下，提前做做功课，我们也会在分班前做肯定的指导工作，学生们应按部就班，听
5、从老师的统一要求学好每一门功课。到时我们会根据本学期的考试成果重新排队，将成果优秀的汲取到快班，而不适应快班学习的学生调整到平行班。这也是对学生的负责，可以更好的发挥学生本人主观能动性。其五是阳光生的问题：一是我们仔细审核申请条件，二是采纳动态管理，假如表现差成果掉队的学生会在期末时被请出阳光班，取消其阳光生资格。其六是住宿生管理问题：住校生有严格的管理，请家长留意的是尽量不要到宿舍洗衣服，不要到宿舍休息，男家属不到女生宿舍，如有特别状况须与班主任沟通。也请家长提示学生不要将珍贵物品带入校内，是走读生的提示晚上回家的学生要结伴，尽早回家，不在路上逗留。提示学生行走的平安，增加自我爱护意识。其次
6、点，中学学习规律。中学的学习与初中有很大的不同，主要有难度大、综合性强、推理多、考试时题量大等等。所以许多学生上了中学一下子不适应，成果严峻下滑，而有的同学感觉学的还不错，就是考不好。从学校的作息时间上看，一天至少有三节公共自习，这个是用来完成作业及复习巩固的，所以走读生回家后有时说作业做完了是对的，当然这指的是老师布置的硬性作业。会学的学生知道再给自己支配新的任务。支配这么多的自学时间，是为了强调学生自学的重要性、提高自学的实力。学习过程的核心在于记忆，你听懂了，没记住等于没听；作业会做，机械的套用公式，没有思索，等于无效；考试自然是单枪匹马，不能独立做题的学生会败下阵来。我们常听学生说：课
7、能听懂、题也会做，就是考不好。这是一句没有价值但很好用的话。上新课，老师细心备课，深化浅出，加上小孩的聪慧，当然简单听懂，做的时候找书看，问同学，翻答案，确定会做。但学生没有巩固，没有吸取，如何能考的好？学习要勤动脑去记忆，没有学问的积累，一切方法都是白搭。提高对中学学问的总结实力很重要，只是机械的记了些死的东西，可能到期末考试或者上了高三成果会不志向。总结包括对学问的融会贯穿、题后反思、方法的归类等，简洁的说，学生跟着老师走，学习老师的学问，再学习老师的方法，形成自己的实力。我们经常要求自己的学生静下来；走进教材，学会分析。烦躁是学习的天敌。我们经常要求学习时留意力要集中。提高效率的重要一环
8、就是全神贯注。我们经常看到有的学生：嘴里嚼口香糖、耳朵塞着耳麦、手上转着中性笔，时而瞻前顾后，然后做着作业。这种机械的过程有什么价值？我也时常提示我的学生说，要是你的旁边坐一上常常问你用具、书籍、说话的学生，那你很验证用心听话，会很受影响的。所以我们强调学习的本质，就是在转化学问的过程中肯定要用心致志，静下来、坐得住、学进去。学习上的目标也很关键，那么如何建立合乎实际的学习目标呢？学习目标有近期目标和长期目标；有分数目标和名次目标；有学问目标和实力目标。我们年级的工作目标是一本450人、二本450人、三本450人，这个可以为学生制定目标供应参考。要留意目标不行过低也不行过高。第三点，给家长挚友
9、的几点建议。1、如何对待小孩的考试成果请家长思索：你对孩子的学习过程关注了多少？你小孩上中学后，你了解了多少一中的信息？中学的学习规律、学科设置你知道多少？你家小孩的基础、还有实力如何？对待小孩的成果，你是欣喜还是失落？是宽容和激励还是对小孩赐予痛斥？或是深感无奈？就拿今日的家长会来讲，你是抱着什么样的心态来的？是不是就打算找点材料晚上回家整理自己的孩子？还是虚心学习后回家与小孩做一个内行的沟通？抑或是无所谓，听之任之？家长挚友，此时的你是不是听着讲，做着笔记？还是也玩着手机说着闲谈？正确的答案是基于全面的了解；不同的学生有不同的方式对待。一中集中了多所初中毕业生，学生多，高手如云，竞争更激烈
10、。一个勤奋的过程，肯定有一个优秀的成果。当然要想成果更加精彩，只有勤奋就不够了，方法、实力、良好的心理素养等等都很重要。所以请家长挚友，对自家小孩要有一个客观、冷静的看法，对他的实力相识清晰。每个学生都聪慧，都有自己的幻想，但聪慧的地方不一样，幻想的内容也不同。所以我们也必需承认在学习的过程中，学生会呈现不同的学习实力，学习实力弱当然不是说小孩的智力差。所以请家长注意学习过程、淡化考试结果。2、信息的沟通可以实行与老师面对面、电话、短信、信箱等方式沟通，也可通过与孩子的同学进行沟通，了解孩子的在校状况。欢迎家长做老师的挚友。对于学生来说，最亲近的人也许就是：家人、亲戚、老师、同学、挚友。常听有
11、的家长说：没有时间关切小孩，没有机会了解信息，不好意思见老师。正值中年的你们，当然有工作的劳碌、生活的压力经常让你们感受乏累。但是，家长挚友们，你们五十岁以后的生活质量和华蜜指数很大程度上取决于你的子女的成材与否。那个时候你挂念的是谁？挂念你的是谁？所以请家长挚友自己创建关切小孩的机会和环境。老师就是做学生工作的，你们可以随时联系我们。说到这里，我也请家长给我们老师一份宽容、理解、敬重、友好、帮助。理论上说，你对老师的看法，最终也转化为老师的工作热忱和动力，去干脆影响我们的学生。对老师的一份信任，会让老师更好发挥他们的潜能。多数事实证明，对老师的过于挑剔，往往导致学生成果的快速下滑。假如小孩回
12、家片面的说到某个现象，你不加调查就对老师产生误会，反过来又在小孩面前或者社会上数落老师的不是，会造成什么结果？家长挚友们，今日为了我们的学生，我讲了以上三点，许多观点不肯定正确，还占用你们珍贵的时间，但也是为了你们的孩子，我们是一个共同的目标，那么言语的不妥、观点的不当或者你们有什么委屈，也就可以谅解和释然。也正因为是你们的孩子，让我们走到了一起，让家长、小孩、老师建构了一个漂亮的空间，所以我还想请家长静下来，耐性一点，接下来和班上的老师们进行更多的沟通，了解班上的状况和小孩在学校的详细表现。今日和老师的沟通才是你们的此行的主要目的。再一次感谢你们。家长会演讲稿2敬重的家长：大家早上好！欢迎各
13、位家长在百忙中光临本次家长会，这是对我们工作的大力支持，也是对我们每一位任课老师的一种鞭策，更是对自己子女的一种高度的关怀。我对此表示感谢！可能我们有的家长对政治课不是很了解，下面我就本科的特点和学习方法以及在中考中的地位作一点简要的介绍：一、政治课老师怎么教，学生怎么学？教学素材的精选，让学生刚好驾驭社会信息，便于敏捷处理考试题型；作业题的精选，力求围绕学问点的重点、难点和关键，以发展学生分析问题和解决问题的实力；社会热点的收集，适时选编试卷进行有效的训练，力求中考考点的早训练。我们在教学中侧重于对课本专业化的许多学问点进行讲解和引导学生理解，再在此基础上让学生进行分析归纳和总结，然后要求学
14、生在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来巩固所学学问。二、详细措施：1、进行课堂教学研讨2、开展学习活动3、合作沟通4、常抓不懈、追求细微环节5、对个别学生进行辅导三、对家长的建议：1、做一个榜样型的家长协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。2、做一个监督型的家长平常要多督促孩子把主要精力放在学习上，对子女在校状况要多做了解，不能过长时间不与老师联系，电话号码如有变动，请刚好转告，假如能常到校查看，效果会更好。家长督促的缺失会干脆导致管理上的缝隙，不要等老师打电话找到你，假如是
15、老师打电话找你，那小孩所犯的错误就不会小了。比如小孩在外的上网状况，在外打嬉戏机状况，这些问题家长完全可以通过和学校的联系察觉出。3、做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的改变探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，家长发觉后应刚好了解真相，对症教化；并将状况通报班主任。4、给孩子创建一个良好的学习环境。学习须要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书须要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。特殊是农村学生周六学生回家，要有家长在家，刚好接管教化责任。最终，祝各位家
16、长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。家长会演讲稿3各位家长挚友大家好！每次当我与各位家长怀着同样的心情坐到一起的时候，我的心情就无法安静。看到你们，我不由得想起每到星期五的下午，家长们纷纷来接孩子时的情景，学生三个一伙、四个一帮，走出校门，才是初一初二的孩子，正是爱玩、恋家的年龄。为了求学，小小年纪，克服了离家在外的种种困难，和同学一起住在学校，从早上8：起床到晚上1：3回宿舍洗漱，一成天的时间几乎全都待在教室里学习，这须要多么大的毅力呀！公立学校收费低，可你们却选择了我们这所收费相对
17、较高私立学校；有的学校离你们的家很近，可以让孩子每天回家，可你们却克服了重重困难，选择了我们这所全寄宿制学校，有些同学的家远在克州，在吉姆萨尔，在塔城吐鲁番，把孩子送到乌鲁木齐来要半年才能见一次面，可你们还是选择了路途遥远的我们。面对这份沉甸甸的信任，着实让我感到责任的重大。我没有理由不关切每一个孩子，没有理由不让他们接受最好的教化，最大的关爱，因为我不想、不愿也不能让我们的家长悲观。但是教化不同于加工产品，付出了，尽心了就能得到满足的成品，教化的对象是人，关键他的内因要起作用，老师家长都只是一个外因条件，假如他自己不想努力，就是我们家长老师做得再多也没有用处。所以每次看到同学们上课说话不留意
18、听讲，作业不按时完成，宁可翻窗户逃跑、在地下打滚、下跪也不愿背课文的时候我都急得吃不下、睡不着，想让你们自觉的方法。好在这个学期以来我明显感觉到同学们长大了，对老师、家长的种种苦心也都能够理解了，总的来说，班上的学习风气比以前浓了，大多数同学都能把学习当做自己的首要任务。我们班是初二时才组建的，以前，大家总是觉得1班是本校干脆升上来的比较稳定，各方面都比我们强，一说起来大家总是觉得我们怎么能和1班比？其实大多数时候，我们是被自己吓住了，我常常对大家说：“人宁可输给别人，也不能输给自己”。从上学期期末考试成果来看我们班的语文成果超出了市平均分将近1分，这说明，不光在我们学校这样一个小环境里，就是
19、在全市这样的大环境中我们同学的成果也是可以拿出来比一比的，这次期中考试，我们班的语文成果又是年级第一，平均分比一班高出了4分，比2班更是高出了十几分，我们有什么不能和1班比的？上学期期末我们还只有语文和物理的成果超过了市平均分可以和一班比，到了这学期，我们的班主任换成了更为严格得孙老师，同学们的英语成果也随之提高了。这次考试，我们的语、数、外，物理四大主课平均成果全部超过了1班，我们凭什么对自己没信念？当然，这些成果和同学们的努力是分不开的，你们总是说我对你们从来没满足过，就算满足也不愿说出来。今日，当着你们的家长，我要告知你们我以你们为荣。在这学期语文学习的过程中有的同学表现很精彩像刘建勋、
20、孙子钦、张炎，张景苗；有的同学上课开动脑筋主动发言课后不懂就问像李颖、付曼、高笃浩、邢万里；有的同学在背课文时一点也不用发愁像曾浪、陈奇、张千山、杜超；有的同学作业书写工整美观像崔鹏、王潇潇、付曼、曾依琳、杨志东、杜超，戴进峰；还有两位同学的成果比上学期有了很大的提高，他们是曾依琳同学和张千山同学，我知道你们的每一点进步都意味着你们艰苦的付出我想要告知你们的是你们的付出老师和家长全都看在眼里。在这里我要特殊提一下孙子钦同学，上学期她的总成果在年级里排名第六，她告知我，下一次她要拿第一，结果这一次她果真得了第一，虽然她上课还有比较好动和书写比较潦草的小毛病，但是从做人这一块讲，她信守承诺，说过的
21、事情就要想方设法去做到，这肯定是值得我们推崇的好品质。还有张炎同学，记得第一次语文测验的时候，他的作文2分只得了9分，他自己也很焦急，问我怎样才能把作文写好，当时我就想，一个理科这么好的苗子怎么能被作文绊住了脚呢？于是针对他作文中反映出来的问题，我要求他每天写一篇练笔，不用多，只用围绕一个主题写五到六句话就可以了，他很勤奋，根据这个要求去做，功夫不负有心人，一段时间后，在一次作文课上他的作文构思奇妙，层次清楚得到了我们班的最高分，这次期中考试，他的作文2分得了15分，语文成果更是从八十多分提高到了九非常，和张景苗同学一起并列排在第三名。这就说明没有什么是做不到的，只要你朝这个方向去努力就肯定能
22、获得回报。这学期我校实行了我心中的母亲演讲竞赛。我们把任务交给了当时的语文课代表张景苗同学。从写稿到练习她牺牲了不少的休息时间。竞赛时她声情并茂的演讲博得了校长、老师和同学们的一样好评，也获得了初中组演讲竞赛的二等奖第一名，成果比获得一等奖的同学仅差零点零几分，她的精彩表现为集体争了光！还有刘建勋同学就更不用说了，从上学期到现在，他的语文成果始终名列前茅。从他的身上，我看到的更多的是他自己的努力仔细和对同学的宽容。家长会演讲稿4敬重的各位家长：（班主任）感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，诚心地感谢你们始终对工作的理解和支持，这次家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的
23、生活，学习状况，本次家长会家园，听听你们有好的建议和看法，改进工作和自身素养。下面就学期的教化和保育及家长的问题向家长汇报一下。一、教化任务：要保育工作，里每个孩子都像的孩子一样，和各位家长一样有的责任和义务来爱护和教化好孩子们，身心健康发展，照料的生活供应幼儿生长发育的必要养分，的生活制度，预防疾病和事故的。幼儿一日生活各个环节：早园：晨检工作，早上的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求走读生的家长不要让孩子带危急物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，雪糕棍子等），还要留意视察有幼儿有生病的迹象，以便治疗。膳食的支配：的饭菜搭配很科学的，是对幼儿园的小挚友更是很照看，常常给小挚友做小锅饭，
24、早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。中午则是三菜（两荤一素）一汤，养分搭配。晚上则是米粥，饼和菜。饭菜由食堂两名工作人员和两位老师帮助打好，送到幼儿面前。进餐的习惯培育：幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，饭前洗手，吃饭时不讲话，桌面、地面、衣服三干净，运用勺子。有些家长担忧的小孩在园吃不饱，其实大可不必，这里请各位家长放心。休息：每晚7点生活老师准时把幼儿带回宿舍，生活老师带两三名幼儿，对生活上也会照看的更周到。卫生消毒工作：幼儿的餐具每天由后勤人员消毒，在宿舍里也一人一盆制，每隔一晚都会去医务室领消毒水拖地，现在更是每晚都喷杀虫剂，歼灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作以
25、外，也了疾病的防治工作和隔离工作，如在学校幼儿生病会把幼儿送到医务室看病，也会打电话和各位家长。保育：本班主要由我和两位老师，早上6点10分进教室，晚上7点半后离开教室，一天是进餐都对幼儿全程陪伴，午休轮番休息。坚决幼儿们身边不缺人。二、培育幼儿习惯1、培育幼儿的书写姿态，教给幼儿的执笔方法，订正不的书写姿态。2、培育幼儿自我爱护实力，防止意外事故的，使幼儿身心健康保障，知道119、120、110代表的意思。3、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的习惯。4、平安工作，幼儿园把平安工作头等的位置上，走读生家长来接坚决不让出校门，住校生有家长来接时还要本班老师送到门卫处打过
26、招呼才可出校门。走读生家长应把家中的危急物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危急物品入园。三、教化工作（组长）1、幼儿园的教化是幼儿园教化纲要制定的，要求嬉戏为主要的教化活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都主要学了哪些课程：语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字、拼音。计算音乐美术英语。每大周教学内容在幼儿每次带回去的周周见上，让家长心中有数。（绽开讲）四、家长提问题的工作还有之处，还请各位家长多提珍贵看法。（组长回答，朱幼林笔录。）五、预征费收缴状况请各位家长支持的收费工作。感谢！家长会演讲稿5各位家长挚友们：你们好！又到了我们一学期一次的家长会。对于您的到来，我代表班上的三位老师表示最热
27、情的欢迎，和最诚心的感谢！孩子进入大班的下学期后，我们三位老师要求孩子们，更多事情都要“自己的事情自己做”，这个要求同样适用于孩子们在家的表现，防止有些长辈隔代溺爱孩子，终归“孩子听老师的话”这是家长们的共同的感觉。回顾这一学期的工作开展，应当说，孩子们做到了，而且，做得不错！在这次家长会起先之前，我先说一说我园本学期的一些大致的工作支配：开学以来，我们接连组织了一系列活动：首先是我园组织老师进行了一次“师德演讲”竞赛，我园是特别注意老师的各方面的素养修养的。组织我们演讲，是为了让我们老师之间能相互学习，取长补短，能够更好的做好各项工作！说是演讲，其实也都是回顾一下自己曾经与孩子们在一起的日子
28、，其中有酸辣也有苦咸，但总体来说回忆的情景都是美妙的，与天真烂漫的孩子们在一起，我是欢乐的、华蜜的；四月份，我园组织孩子们去“野生动物园”郊游，让他们相识各种好玩的动物，了解它们的生活习性，生长环境；开旷视野，感受集体活动的乐趣，孩子们都主动参与。虽然也有的孩子跟着父母去“野生动物园”玩过，但是因为郊游是和全班小挚友一起去的，所以孩子们还是玩得特别快乐的。看小动物们表演的时候，小挚友都把自己带去的零食和身边的小挚友们一起共享，培育了孩子的集体意识。孩子们都很兴奋，回到幼儿园之后，孩子们还滔滔不绝的讲解并描述在郊游时的乐趣；4月29日，我园实行了第三届幼儿“古文诵读竞赛”，从上个学期起先，我就坚
29、持让孩子们背诵古文弟子规，当时选弟子规是由于看到了它的面比较广，而且，都是三个字为一个单位的，念起来朗朗上口，包括“入则孝”“出则弟”“谨”“信”“泛爱众”“亲仁”“余力学文”，从本学期和上学期的对比来看，一是孩子们对古文学习的热忱高了；二是他们学习的速度快了，当时非常钟才学一句，现在可以达到三句；三是他们会加以敏捷的运用了，用得最常见的一句就是“将上堂，声必扬”，而且我班参赛的五位小挚友是从全班选出来的，作为我们大一班的参赛小选手，他们在活动中幼儿表现得特别精彩，我班的幼儿也取得了年级组第一名，平常，只要是请小挚友们上台表演，他们都知道要声音宏亮一点，要不然不像表演，坐在下边的小挚友也听不见
30、，这次考核时，小挚友们一个一个上台来讲故事，声音都特殊的洪亮，底气十足，故事也讲得很棒！五月，我们毕业班小挚友，进行了“军训”活动。请来了南头边检站的教官，带领幼儿进行军训。孩子们不怕累不怕苦，坚持熬炼！通过短短几天的训练，幼儿自身素养提高了！在汇报演出中，也得到了领导的好评。明年的这个时候，我们这班可爱的小挚友也将进行一次“军训大考验”！接着就是组织幼儿排练“六一”文艺汇演节目。幼儿在排练过程中，表现都不错，能吃苦，我们的“小鸭子”们能按老师要求做好每一个动作，尤其是表演翻跟头的鲁沁轩、周思悦、王韵雅、石昊君、蔡洁彤、李芷茵，背都翻青了，但是孩子们还是坚持仔细的排练，真的是让我特别感动！在表
31、演的那天，幼儿也表现特别志向，给家长、老师、还有邀请的嘉宾一个惊喜！六月份，我们为了庆“六一”还开展了第一届摄影、美工展游园活动，体现了孩子们的动手实力和创建力，这一次的活动，感谢赵孟陶、贺斯麟、石昊君、季文璐、王韵雅等几位小挚友的父母赐予的合作与协调工作，还要感谢在座的各位在孩子们演出现场赐予的大力支持与协作，我们的演出才得以取得圆满的胜利！家长会演讲稿6各位老师、同学、家长挚友们，大家晚上好!很荣幸能和大家一起探讨孩子的健康成长问题，谈不上什么阅历，只是把我平常怎么做的与大家一起沟通沟通。就像我女儿说的，我和她爸爸没有令人艳羡的事业，也没有高深的文化，但我们有一颗真诚的爱心去呵护我们的女儿
32、。我们有一个平安华蜜的家庭，希望女儿健康成长、欢乐长大!在学业上，我们帮不了她多少，我们就是努力做好女儿一切的后勤工作。每天放学回家的头等大事，就是仔细细致地完成老师布置的家庭作业。作业后我会为她打算一些她喜爱吃的小点心，核桃肉、火腿肠、南瓜饼、馄饨想想作业后有美味的点心等着她，做作业的整个过程心情都是愉悦的，作业的质量也就高了。每天作业后就是我们琦的运动时间了，以前在田径队的时候，作业后我们也要带她去体育馆操场上走走，没有田径队的任务，她爸爸就带她去操场跑跑圈，爬爬天梯，玩各种健身器材。酣畅淋漓一番后才回家看书睡觉。从去年11月份参与市运会后，离开了校田径队，我就帮她在体育馆的乒乓球俱乐部办
33、了会员，从这以后琦有时间就每天晚上去打乒乓，什么不快乐、苦恼的事儿都一骨碌抛在脑后，尽情地享受运动带给她的欢乐。每天晚上九点半是女儿关灯睡觉的时间，早上假如可以我就让她睡到七点才叫她起床，烧好早饭等她。早饭一般不让她到外面吃，我知道有的孩子在外面随意吃一点，有的甚至胆怯迟到不吃早饭就去上学。假如孩子在没有吃好，睡足的状况下去上课学习，其学习的效率想想也知道!只有孩子吃好、睡足、身体熬炼好，才能欢乐地学习!我喜爱看到女儿欢乐地玩耍。要想学习好，不能只拼时间，要讲究效率。不论是家里学习作业40分钟，还是学校里的40分钟的惊慌听课，与学习有关的大脑皮质细胞始终处于兴奋状态。(班主任 )假如长时间兴奋
34、，这些细胞会吃不消，而消极怠工。所以学习时间长了，脑袋就不好使了。下了课，就应当立刻放下书本、丢下作业，去阳台或走出教室望望远，呼吸呼吸簇新空气;或者跳跳绳、踢踢毽子、对墙打打乒乓;在学校与同学谈谈聊聊，做做嬉戏。使惊慌的大脑得到充分的休息。以充足的精力迎接下一节课的到来。这样有张有弛，学习效率就高了。每到节假日，我就会支配孩子到大自然中去。由于条件的限制，还有我们琦超级晕车，我们出不了远门。但这没有停止我们走出家门的脚步。去杭州的西湖、太子湾、灵隐寺、六和塔、雷峰塔、岳飞庙、城隍庙去新沙岛烧烤、看葵花、看油菜花，爬遍了富阳城区四周大大小小的山，鹳山、镬子山、森林公园、金家山、鹿山光鹿山我们就
35、爬了不下几十次。我们甚至还跟随富春论坛的大队人马去爬山。目的只有一个：让女儿放飞心情!有时间我也会支配女儿看看电影，每周六晚上湖南台的欢乐大本营是女儿必看的，咱不管它什么内容，有没有教化意义。只知道女儿看时是那么放松，那么快乐，那么欢乐，这不就是我想要的吗，女儿欢乐，我也欢乐!闲暇时间我让女儿学织围巾、学做饭、学做蛋糕、缝纽扣等生活技能，让她在生活中享受到胜利的欢乐!当然在陪女儿成长的过程中也有许多缺憾的事，阅读的培育就是其中一件。因为本人不喜爱阅读，要是哪天晚上睡不着觉，找本书来看就是很好的方法，没几分钟我就会有睡意了。为了今晚的家长会，我胆怯了好几天，担忧了好几天，甚至花了整整一个下午的时
36、间才挤出了这点简洁的文字，可想而知阅读有多重要了。自从陈老师带领我们班后，在陈老师的培育下，女儿慢慢爱上了看书。可是偏偏女儿生了一双简单近视的眼睛，在女儿看书看了四、五非常钟味道正浓时，我就强迫她不让她看书。又想爱护她眼睛，又想让她多多看书，好冲突啊!正在纠结中，假如有哪位家长有什么好方法，希望能在这里慷慨解囊。平常我喜爱上上网，看看人家的育儿阅历，虽然每个孩子的性格特点、爱好爱好、行为规范都不同，教化的方法也就不同。咱就学习他们对孩子的专心，对孩子的不放弃、不抛弃。孩子是我们带到这个世界上来的，我们就有责任陪着孩子健康成长，欢乐长大!学他们在新浪网上开博，记录女儿生活的点滴。让女儿学着写博，
37、天马行空任她写，不求她写得有多精彩，只要她情愿写，不惧怕写东西这就足够了。学习是一辈子的事情，我也会在不断地学习中，陪女儿健康成长、欢乐生活!我的话完了，感谢大家!家长会演讲稿71、在语言培育方面的措施：a、培育幼儿能坚持说一般话，并运用正确的一般话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。b、通过教学活动，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不随意插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。c、各个教学活动中，注意个体差异，让每个幼儿都有机会在集风光前讲话。d、激励幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。家长怎样来提高孩子的言语表达实力呢？一个主要的原则就是“与孩子同等沟通”
38、。多向孩子提一些问题，由孩子自己来表述；当孩子表述出现困难时，换个角度进行提问，或是给出一些提示，切忌粗暴打断或是由家长“代劳”。例如，家长让孩子讲讲今日学到的故事，很多孩子讲了一句“在很久很久以前”就说不下去了，此时家长可以给孩子一些提示：“很久很久以前有个什么人呢？”“哪吒！”“哪吒都做什么了？”“哪吒闹海！”“是吗？那你给我们讲讲哪吒闹海的故事好不好？”站在孩子的角度，谆谆教导，他们的精细加工和言语组织的实力就会得到逐步改善。相反，家长若是面露悲观，督促孩子“说啊！”“很久很久以前怎么了？”甚至于责怪孩子“每回都这样，故事讲半截就没了”，如此种种，无疑会给孩子造成巨大的压力，并彻底扼杀了
39、孩子自我表达的欲望。还有利用嬉戏比如：你说我猜这个嬉戏是激励孩子把随时想到的东西，在不说出名字的状况下，用另一种方式表达出来，然后由爸爸妈妈来猜，谁先猜到谁获胜，假如都能很快猜到，表明孩子的表达特别胜利，应当赐予适当嘉奖。妈妈可以先做示范：“我现在想吃一样东西，它红红绿绿的，又圆又大，咬一口特殊脆，明明这几天午饭后都吃过的”“是苹果！”孩子回答。刚起先的时候，可以把要猜的东西集中在简洁的形态、颜色、位置的描述上，如吃饭时问“我现在想吃离我最远的那盘菜，里面是红色的东西，妈妈，你猜是什么？”以后可以渐渐地涉及一些抽象的题材，如“我长大了要当特殊有本领，特地搞独创创建的人，爸爸你猜是什么？”另外，
40、父母还应当激励孩子从不同的方面，用不同的说法来描述同一个事物，把培育孩子的思维实力与表达实力奇妙地结合起来。2、在常规培育方面良好的生活常规是开展其他一切活动的基础，常规的培育特别重要，孩子会受益一生。一）、来园时的常规培育早晨来园时，是孩子们精力最充足的时候。这时，我们老师抓住这个机会，培育幼儿的口语表达实力。如：幼儿每天早晨入园时与老师、小挚友的问候，从这个可以培育了师生之情，也可以熬炼幼儿语言表达实力以及培育幼儿从小讲礼貌，我们家长要激励孩子遇到老师或长辈要问好。二）、吃点心和吃中饭时的常规培育点心前和中饭前，我们老师要求孩子饭前要洗手，不知我们家长在饭前是否要求孩子饭前洗手，让孩子养成
41、一个习惯，就是饭前肯定要洗手的好习惯，有几次，我望见个别孩子小手脏脏的就来拌饭，还有在孩子吃饭时要求孩子不掉饭粒，我们班孩子大多数已经做到了，不知在家里怎样？希望家长在家也让孩子自己吃饭，一个能培育孩子自己的事情自己做另一方面培育孩子的动手实力。三）、教化活动中的常规培育a、坐姿的培育这是最基本的常规。无论是画画、数学操作、音乐、语言或故事等都涉及这一常规培育。如小脚并并拢、小胸膛挺起来、小手放膝盖、小眼睛看老师等等。通过小挚友的竞赛，比比谁坐得端正。对好的小挚友进行嘉奖或激励，对差的孩子提出希望，从而进行强化。如讲故事时，请一些坐不好的孩子坐老师身边，请一些好动的坐姿差的孩子坐在前面一些，便
42、于老师的提示督促；久而久之，良好的坐姿渐渐地就会形成。B、操作活动中常规培育每天早晨都有区角活动，学习活动中主要的形式是操作和嬉戏，这样对操作前的要求，操作中的提示和操作后的常规培育就显得特别的重要。在活动中随时教化幼儿活动所需物品，从哪里拿，还要归放到哪里去、离开座位时应随时将椅子放好、运用剪刀时留意平安、别的小挚友须要帮助时，刚好赐予帮助等等。从一点一滴的小事来渗透对家长会演讲稿8大家好：很兴奋今日能和大家一起来探讨有关对孩子的教化问题。在这里，首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参与本次会议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，也因为各位家长的信任、理
43、解和大力支持、协作，我们的工作才能够顺当地开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。经过小班、中班的学习与生活，大班小挚友们已经有了明显的改变，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合实力加强了，身体变得棒棒的啦，运动协调实力也像个小大人了。这些可喜的改变与发展，已经为他们今后的发展打下了良好的基础，而我们大班老师的职责，就是要审时度势，抓住这个特点与机遇，在身心健康、智力、情商、实力等方面，接着促进他们的发展，使大班小挚友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小连接的打算工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培育与激发他们的
44、幻想，使他们拥有迈向将来的信念与动力，真正做到如我们大家所期盼的那样“天妃鸟，让我们飞得更高、更远！”大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。再有半年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，老师须要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上行为上做好入学打算，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，起先关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克服依靠性，培育独立性，提高生活自理实
45、力。在和家长的沟通时我们也发觉，孩子做什么都不够主动、主动，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公允，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以主动的方式激励，并信任孩子，给孩子信念。）这样孩子才会更主动主动的去做事。下面我简洁总结一下我们这学期在园里的一些详细的学习状况：语言方面是这样的，到了大班孩子们学的的儿歌少了，熬炼他们说话的机会多了，比如讲故事，续编故事结尾等一些不仅熬炼思维还提高孩子表达实力的语言训练。再就是比较重要的一点，即孩子们渐渐学会自己看图书，练习阅读逐步养成爱读书、会读书的习惯了。希望家长在家里为孩子创建读书的条件，更希望家长
46、们能坐下来和孩子一起看书、识字、讲故事。这就是现在幼教上最流行的亲子阅读。这将为孩子进入小学学习打下良好的阅读习惯。健康方面：我班的孩子差不多个个都是身体健康，身强力壮的，这个冬天流感期间，别的班却许多，唯有我班几乎全勤，并且我们孩子特别的勤，来得很早。孩子们的身体好，学习跳绳、“顶拐”等也学得快。我们看在眼里也很欣慰。良好的生活和卫生习惯对孩子的成长也很重要，孩子们到了大班具备了一些基本的自理实力，希望家长为孩子创建施展才能的机会，而不是怕他做不好而不给机会。比如自己洗脸、洗脚、叠衣服、整理玩具等。孩子们都能做得很好。家长们要放开他们的手脚，孩子们在家什么活不做的话，除了看电视电脑还有什么其
47、他事么？数学方面：练习口算是主要的，结合实际的物品进行口算练习，一味的扳手指算出得数并不行能开发孩子的智力。数学思维并不只是算算几加几等于几，可以比较多少、排依次、口算应用题等训练。艺术方面：苏联教化学家苏霍姆林斯基说：儿童的才智在他的手指尖上。孩子不论是剪纸还是玩泥塑他总喜爱一边说一边做他动手的同时不仅熬炼了小肌肉的敏捷性也活跃了思维，培育了语言实力。所以让孩子动手制作、绘画、搭积木、剪纸、折纸动手活动可谓一举多得。受益无穷。这里我要感谢始终支持孩子，为孩子打算足够活动材料的家长们。平常让家长们供应材料时，总有一些主动的家长第一时间让孩子们带来（鞋底鞋带等），为我们正常开课供应了便利。这学期我们共学了折纸十几种，粘贴物品也有好多，所以用纸比较多，希望家长们不要埋怨，俗话说一切为了孩子。你我的想法应是一样的。当前的教化口号是杜绝一切小学化倾向，我们也就顺应时代的发展，让孩子在玩中学，在动手中提高实力，开发智力。作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们须要家长要协作那些方面呢？1。不要事事包办代替，孩子的发展潜能是特别大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。）2。留意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因