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1、三年级组第二学期工作总结 三年级组其次学期工作总结三年级组其次学期工作总结转瞬之间又一个学期在匆忙中结束了，在这个学期中，组内每位老师严格按学校的规章制度办事，并本着“求真务实”的工作作风，努力更新教化教学观念，同心协力、同舟共济，较好地完成了本学期的各项工作。为发扬成果，克服不足，现总结如下：本年级组有11位老师，每位老师都能仔细学习老师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，酷爱教化事业，工作听从支配，努力做到教书育人、为人师表，酷爱学生、关切学生，发扬奉献精神。各学科老师之间能相互协作，诚意实意地沟通思想，寻求共识，仔细探讨年级组工作中出现的各种问题，在同等协商的气氛中提出问题、分析问题、
2、解决问题。老师与老师之间形成了团结帮助、相互敬重和信任的良好氛围，使整个年级组的全期工作得以顺当绽开。我们组11位老师涉及语文、数学、美术、英语、体育等六门学科，但无论是谁，人人都能严格要求自己,严格遵守学校的规章制度，坚持早到校、晚下班，工作踏实，任劳任怨。虽然大家在不同的岗位上，但个个工作看法端正，人人工作有特色。执行教学常规，仔细备课、上课，仔细批改、检测，仔细辅导。在课堂教学之余，老师们还留意给学生辅导。在日复一日的繁忙工作中，大家坚持做到教学五仔细，特殊是对待学习困难生，更是赐予无微不至的关怀，我们经常可以看到，我们的老师放弃自己的休息时间，一遍又一遍地为他们辅导，硬是不让一个孩子掉
3、队。年级组老师是一个不行分割的集体，大家无论是在工作上，还是在生活上，都相互关切、相互帮助，荣辱与共，是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展老师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，竭力协作。本学期，学校开展了“六一儿童文艺汇演”的活动，年级组老师相互协作，主动彩排，放弃了大量的休息时间。该活动取得了良好的效果，受同学们一样的喜爱。在惊慌的期末复习阶段和期末结束工作中，大家更是相互帮助，正是我组老师团结协作、爱岗敬业、相互宽容、理解、怀着愉悦的情感从事教化活动，使我组老师工作上了一个台阶。在教学教研中，接着抓好内强素养、外塑形象的工作，老师能坚持每周的政治理论、政策法规的学习，做好学习笔记，并
4、联系自身工作实际写好心得体会，不断提高自身素养，依法执教。同时老师之间开展相互听课，相互学习，办公室内，相互沟通，讨教，取长补短，集体攻关，资源共享，吸纳课改理念、新方法，共同提高教学质量。一份耕耘，一份收获，期末考试各班的语数成果较好，都达到了学校目标管理的要求。本组老师主动协作学校各项工作的顺当开展，保证学校各项政令畅通，不能争论学校的是非。在学校的各项活动中，做到主动参加。四位班主任接着抓学生日常行为的养成教化，以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面的基本行为的教化。做到对孩子看得紧，管得严，爱得真，学生的各种习惯基本形成，正因为有了班主任平常
5、的严格管理和潜移默化的教化，使孩子们也能健康成长，阳光生活。虽然本期我们组取得了肯定的成果，但还存在着问题和不足。1、老师的教学实力和管理水平、学习意识和反思实力等，还有待提高，特殊是如何在工作中不断提高教学水平，在课堂上形成自己独特的教化教学风格，实现自身的岗位价值，照旧还须要努力。2、对于优等和有潜力的学生，如何提高他们，激活他们自身潜力，也须要我们付出艰辛的努力。3、差生的问题始终是困扰我们的难点问题，他们的成果仍就不尽人意。努力提高他们的成果，是我们下一学期的奋斗目标。本期的工作已经结束，成果已属过去，我组老师将在新的一年里，用好每分，上好每一节课，做好每一件事，关爱每一个人，让学生在
6、宽松、和谐、开心的环境中成长，让老师们在真诚、勤奋、欢乐的工作气氛中，满怀信念地走向明天。三年级组：董金梅201*、06、扩展阅读：201*201*学年度其次学期三年级级组工作总结201*201*学年度其次学期三年级级组工作总结一学期的教学工作已经结束，这学期我们年级的工作是惊慌的、充溢的、更是开心的。回顾这学期的工作，在学校各级领导的教育中，我们年级全体老师依据校领导的要求，主动协作学校，顺当地绽开各项工作。一学期来的年级工作，让我深深地体会到：作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。作为三年级级组长，我深感肩上责任的重大，为了让家长满足，学校放心，一学期以来，我对工作从来不敢怠
7、慢，领先垂范，常常超负荷工作，要求老师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有劝服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。同时，在我个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局动身，正确取舍，宁愿牺牲个人利益，也要全力支持学校工作。做事仔细、注意细微环节、爱校如家、无私奉献是我做好年级组长工作的重要保证。我们年级的每一位老师都兢兢业业、扎扎实实地做好教书育人的工作。现总结如下：一、团结协作，步调一样，做好班级管理工作从开学之初的制订班级管理制度，到贯穿整个学期的每天打扫教室和卫生区卫生，开好班会，到学期结束前的填写学生素养报告书，填写学生
8、的档案等，我们年级组的六位班主任团结协作，步调一样，仔细扎实地做好每项工作。二、团结就是力气，团结才能出成果团结就是力气，有了力气就有了战斗力。在本学期学校实行的师生趣味运动会中更好地体现了，我们年级的姐妹们以坚韧拼搏、团结帮助的精神摘取了年级团体总分其次名的好成果！一学期以来，以班主任和各备课组长为核心，仔细探讨，细心策化，周密部署每项工作，常常性和老师谈心、沟通，思想上保持一样，心灵上达到沟通，使年组的每一位老师都特别支持我的工作，使我的想法、支配能够得以顺当实施。这一学期，每个班都有以班主任为核心，探讨学生、分析学生，具有特别强的凝合力，每个学科组又以教研组长为核心，通力协作，落实到位，
9、全体老师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。三、狠抓教学常规工作，培育良好班风、学风。三年级的学生处于心理和生理的转折期，因此，我们三年级的全体班主任一开学就狠抓学生的常规工作。利用班队课、晨会课等各种渠道组织学生仔细学习一日常规、小学生日常行为规范等，并把这些规章制度上墙，提示学生时刻不忘。各学科的老师也毫不松懈，充分利用开学一星期的时间严格教学常规，并把它细化，切实落实在每一堂课上。经过一个学期的常抓不懈，我们三年级各班学生都能基本养成良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯，无重大事故发生，对于一些不良苗头也能适时制止。三年级的各项工作
10、的顺当开展，还得益于我们有一支强有力的班主任队伍。我们三年级的六个班主任在学校教育处、德育处的领导下，她们工作热忱高，细致周到，有极强的责任心和丰富的班主任工作阅历。帮助学生仔细学习，督促学生日常良好习惯的养成，疏导学生不良的心理状态，是我们年级班主任的每日必做的事；做好学生及家长的工作，建设好班集体，提高班级的学习成果，是他们恒久也忙不完的工作。每个班主任都立足于本班实际，创建性地开展班主任工作。在平常工作中，总是相互沟通，相互学习，取长补短，各班间开展健康而有序的竞争。我看到的是他们劳碌的身影，憔悴疲乏的眼神，感受到是他们工作中充溢和艰辛，胜利和汗水；“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”他
11、们不仅要上好自己的课，还要搞好学生工作。同时还要领导和协调各任科老师的工作，四、狠抓教学质量，以良好的心态主动的看法迎接统考教学质量是学校的生命线。一开学，三年级的全部老师就制定了切实可行的教学安排并严格根据安排开展本学期的教化教学工作。针对一些班级学生基础差、学习习惯差等现状，老师们特殊是语文、数学、英语学科的老师更是努力提高每节课的教学质量，争取向分钟要效率。同时有针对性的利用课后时间给一些学有困难的学生补课。当三年级再一次作为统考的年级的消息传到年级组，大家起先都感到震惊，但在震惊之余，很快就投身到惊慌的教学工作教学。因为时间短，教学任务重，老师们不得不自己在上课之余挤出时间批改作业，辅
12、导后进生，有的老师还把试卷带回家。目的是让学生打好基础，为下学期的统考备战，考出骄人的成果，我们期盼着！五、今后努力方向：1、今后应更加注意学生良好学习习惯的培育，抓好常规教化，提高学生的学习爱好。2、多开展丰富多彩的年级活动，让本级组的老师过得更快乐、欢乐，增加年级组的凝合力。3、应更加创建性地开展各项工作，把各项工作做得更好。在此诚心的感谢全部的老师赐予我工作上的帮助和支持。虽然我们年轻，但我们拥有朝气；虽然我们缺乏阅历，但我们拥有才智；虽然我们不够成熟，但我们拥有热忱。希望我们能接着合作，向着更高的目标前进。告辞了本学期，新的学年又即将到来，我满怀信念，我们年级组的老师将依旧踏踏实实做好自己的本职工作，并团结协作，为学校的发展做出应做的贡献。友情提示：本文中关于三年级组其次学期工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，三年级组其次学期工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页