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1、 初三年级组2022年学年度第二学期工作总结文章来源制度大全课件 初三年级组*学年度其次学期工作总结 指导思想： 以学校工作意见为指针，以新课程改革为载体，围绕“以德立校，育人为本”办学目标，标准教学行为，深入实施素养教育，培育学生良好的行为习惯，全面提升学生的品德修养和文化素养；进一步更新教育观念，深化教学改革，强化有效教学，全面提高年级教育科研水平和教学质量。重点工作：1.坚持以人为本，进一步加强师德师风建立，发扬合作共赢的团队精神和励志求精的工作态度，树立良好师德形象。2.增加法律法规意识，标准教育教学行为，全面推动素养教育；注意过程治理，强化心理安康教育，努力提高学生思想品德素养，养成
2、良好的行为习惯。3.加强课堂教学改革，仔细学习中考考纲，在进一步优化励才“导学、导悟”式课堂教学模式的根底上，提高复习效果，中考成绩更上一层楼。4.更新教育质量观，进展优质教育，注意学生兴趣特长的培育，促进学生全面安康进展。详细措施：一、弘扬励才精神，加强师德师风建立师德是教师素养的灵魂，强化事业心和责任感是加强师德师风建立的前提。本学期，我们在学校党支部和校长室的正确领导下，进一步发扬以“励志求精、合作共赢”为核心的励才精神，进一步加强师德师风建立，树立正气，狠刹歪风，促进教师爱岗爱生，廉洁从教，坚守住“敬业奉献”这一珍贵的精神财宝，争当师德标兵，做人民满足的好教师。加强班级治理系统性的讨论
3、，坚持每周一次（星期四）班主任例会，每次让1-2名带班阅历丰富的老班主任谈胜利做法，让新班主任谈班级治理中的困惑，相互沟通，相互沟通，在沟通中提高，在合作中竞争。进一步标准了教学行为，加强队伍建立，提升教师的公共形象，对得起“励才初三教师”的称号。全部教师做到严以律己，宽以待人；严谨治学，沉着施教，努力营造积极进取、和谐民主的年级组气氛。鼓舞教师将更多的时间用于自身业务水平的提高上，多学习、多探究、勤备课、精上课，人人争做教坛新秀、教学能手、学科带头人。每位教师必需把标准立在课标上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，优化教学质量，不断提高自身素养。二、立足常规治理，加强习惯养成教
4、育注意思想熏陶，加强抱负前途教育。中考在即，利用家政训话、年级班会加强学生的抱负前途教育，激发学生的责任心和进取心；帮忙学生依据自己的学习状况，制定出中考目标，树立良好的人生观、价值观和正确的升学观、成才观。强化学生的心理安康教育，加强心理疏导，引领学生积极安康成长。对局部特别学生，连续建立特别学生教育档案，落实“师生结对教育”举措，相关责任人每两周与这些特别学生沟通一次，准时记录整理教育档案，完善德育过程，提高德育工作的针对性和实效性。我们还通过六十日冲刺、毕业欢迎仪式，让学生感受到家的暖和。注意过程治理，发挥学生治理委员会的作用。细化常规治理，细心组织每两周一次的家政训话；各班仔细上好每周
5、一次的班会课，每天10分钟班级常规工作小结，准时发觉、妥当处理班级偶发大事。连续发挥初三年级学生治理委员会的作用，引领学生自主治理，结合低碳生活理念下初中生习惯养成的实践讨论这一课题讨论，加大对教学区、生活区（食堂、宿舍）一日常规的治理和检查力度，促进学生良好行为习惯的养成。成立文明监视岗，细化一日常规检查的要求，做到“五要五不准”：教学区要秩序井然，不准追赶打闹；教室、包干区要时刻清洁，不准乱抛乱扔；宿舍内务要干净清爽，不准乱摆乱放；就寝要按时熄灯、保持宁静，不准大声喧哗；食堂就餐要有序排队，不准铺张粮食。每天对以上常规的检查结果准时公布，表彰文明行为，曝光不良举止并予以准时整改，必要时赐予
6、肯定的惩处。注意细节影响，丰富行为习惯培育的内容。细节打算成败，良好的生活习惯可以促进良好学习习惯的养成。本学期，我们进一步从细节上加强对学生学习习惯的养成教育，丰富行为习惯培育的内容。从狠抓学生坐立行走的习惯到抓学生的阅读习惯、书写习惯、预习习惯、质疑习惯、标准答题习惯、准时订正习惯、错题集整理习惯以及学习任务日日清等习惯的养成，一以贯之，一着不让，丝毫不行懈怠，特殊要结合中考形势，把培育学生仔细书写和标准答题的习惯当做一个重点来抓。三、标准教学行为，加强课堂教学改革本学期，我们初三年级组将以促进学生全面进展为追求，坚决不移地标准教学行为，务实创新，锐意进取，着眼于减负增效，进一步深化课堂教
7、学改革，优化各学科教学模式，努力提高教学质量。集体备课求实效。各备课组在开学初就落实了本组的校本讨论课题，并以此指导本组的教学工作。今年各备课组仍旧是每周一次集体备课，备课时间安排12节课，确保备课的充分有效；每周分别评出质量最好的和质量最差的教学案、作业，当周星期五备课组长会议上予以通报，进展沟通、反思。个人依据集体备课意见，结合自身状况和班级学生实际，对已形成的教学案加以改良，形成个人特色教学案，准时写好教后记，并定期将之装订成册。转变观念讲科学。为了切实减轻学生过重课业负担，打造高效课堂，本学期，我们要求全部学科晚自习后不留任何书面作业，以便让学生有时间自主学习，针对自身状况加强查漏补缺
8、；同时向全部家长公布年级组邮箱，恳求家长协同监视。秉承励才传统，每两周各备课组安排一节教学研讨课，围绕中考考纲，有机结合“导学、导悟”式教学模式，追求高质量的复习课；在此根底上，鼓舞教师随机听课、推门听课，加强沟通，相互学习。每位教师每周听课不得少于2节，在促进授课教师不断优化课堂艺术的同时，使每位听课教师能听有所得，听以致用，不断提升自己的业务水平。拔尖补差抓全面。连续施行拔尖补差促中制度，每次阶段性学情了解后，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，准时讨论制定调控方案、整改措施，并在教学中准时解决。详细措施如下：仔细学习中考纲要，落实复习目标，积极推行分层教学，实行因材施教。抓班级前5名
9、，促尖保尖，保姜堰市乃至泰州市前10名；抓班级前15名，促优保优，保姜中公费；抓班级前40名，保四星级高中录用率；抓班级中下生，保一般高中录用率。最终阶段，我们把优秀生集中起来进展答疑，取得了良好的效果，包揽了姜堰区前十二名。加强方法指导，面对全体学生，不卑视任何一名学生。课堂上做到精讲精练，严格答题的标准性；课后仔细做好拔尖补差工作，每天下午的个别辅导要扎实有效。针对本届学生实际状况，切实加强语文学科的教学工作，尤其对各班综合成绩前五名的学生要强化语文学科的个别辅导，确保中考语文做出奉献。总之，本学期工作各项工作我们做到抓紧、抓严、抓细、抓实。在*年中考中再铸辉煌！谱写了励才新篇章！文章来源
10、制度大全课件 篇2:2023学年度其次学期初一年级工作总结 文章来源制度大全课件.qiquha.CoM *-*学年度其次学期初一年级工作总结 本学期初一年级组围绕学期初制定的三个工作目标，开展了一系列扎实有效的工作，取得了肯定的成绩，也有不少缺乏之处，现将工作总结如下： 一、狠抓学生习惯养成，保证学生安康全面进展。1.开展主题为“讲文明，知礼仪”的文明礼仪教育。为了提高学生文明素养，使学生语言文明，行为标准，学生入学之初，我们进展了弟子规的背诵和检测，全面推动“弟子规”学习工作，组织收看“百家讲坛”相关内容，营造从经典中学做文明人的气氛。为切实检验学生文明素养，我们和团委一起组织学生参与学雷锋
11、活动，一局部学生去福利院送节目，送礼物，送暖和，一局部学生去中天社区、南苑社区清扫卫生，学生礼仪标准，各方反响良好。另外，我们召开年级班会，以校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪系列活动的形式进展教育。通过一学期的努力，初一学生做站有姿，见面问好，懂得谦让，展露出初一学生独有的良好风气。2.组织进展生命教育系列活动。进行了题为“生命如花，活出精彩”的生命教育启动仪式，进展了“生命如花，请专心呵护滋养”的签名活动，进行了“呵护生命”为主题的主题班会年级展现活动。3.将年级留守儿童工作落到实处。“爱心妈妈教师”小组进展了活动，组织五十多名留守儿童前往草莓园摘草莓，进行茶话会，落实了结对工作。建立了留守儿童
12、关爱群，准时沟通孩子状况。4.强化法纪教育。召开“正风气，树正气”年级班会，共同学习了治安治理惩罚条例中对殴打他人行为的惩罚规定。共同学习中新网、教育部网站公布的国务院教育督导委员会办公室印发的关于开展校园凌辱专项治理的通知。5.组织学生积极参与社团活动。协作社团治理处，组织重点社团如方言韵白、影视观赏、现当代文学、英语口语、成语汉字、科技制作、书法等社团仔细活动，准时展现。秉承“教育就是效劳”的理念，落实素养教育要求，让每一个学生安康全面的学习成长。本学期重点推动的“快乐农场”社团工作，目前农场小有规模，学生参与劳动饶有兴致，收获喜人，成果喜人。6.准时整顿班风，整肃学风。狠抓跨年级交往问题
13、，打击歪风邪气，发型抓标准，穿着抓完善。紧盯年级组特别学生，建立帮扶小组，采纳盯人战术，决不放弃一个学生。二、强化班主任培训治理，保证班级工作扎实有序。1.组织进展了生命教育活动。学生安全工作是重中之重，全部班主任能够跟紧靠实，工作尽心尽力，亲密关注学生，发觉问题，准时教育疏导，保证学生的身心安康。进行了题为“生命如花，活出精彩”的生命教育启动仪式，进展了“生命如花，请专心呵护滋养”的签名活动，进行了“呵护生命”为主题的主题班会年级展现活动。2.坚持班主任例会制度。对班级治理中的常规工作定期做好回忆总结，发觉问题，准时订正。3.开展主题班会观摩活动。对年轻班主任做好了跟踪指导工作，使他们的班级
14、治理水平在短期内得到长足的进步4.做好班级特色创立工作。鼓舞班主任开拓创新，对班级特色举措准时表扬推广，其他班主任准时借鉴，扬长避短，共同提高。5.仔细搞好班级量化考核工作。每天检查公布，周周小结，月月汇总，做到了工作有规划、有落实、有总结，充分调动了班主任的工作主动性、积极性。6.强化年级组值班工作。标准执行午值表、食堂值班表、宿舍检查表，年级组准时点名，为保证宿舍检查的到岗，年级组每天有一个主任在学生宿舍三楼等候教师签到、检查。未准时到岗的记录下来，年级组备案，成为班主任考核的依据。三、稳步推动教学工作，积极探究师生提升路径。1.坚持“抓常规就是抓质量”的思路，狠抓过程性治理。狠抓常规各环
15、节的落实，实现了教学质量的大面积提高。加强集体备课。备课组长严格把关，仔细审核，确保了备课质量。实行业务常规的督查制度，实行个别抽查，月集中检查，并准时进展检查反应，提出整改措施。建立起备课组检查记录，做到学案有发必收、有收必改，提高了教师课堂教学的针对性和有效性。仔细组织期中、期末考试，并做好质量分析工作，并且准时召开班教育会，总结阅历，查找问题。准时了解教情和学情，深入备课组参与教研活动，准时召开局部学生座谈会，了解班级课堂动态和学情。2.积极开展“推门听课”“每周听评课活动”。为尽快提高教师的课堂教学水平，每周以备课组为单位开展听课活动。仔细做好评课工作，有效地实现了资源共享，促进了我校
16、教师教学水平的提高，并且对我校的教育教学治理起到了极大的促进作用。通过听课、评课，不断提高任课教师的课堂教学水平。促进年轻教师的成长。3.积极推动班级成立学习小组，引导学生互帮互助。针对课堂学习中沟通合作和展现进展反思，总结成绩、查摆问题，树立个人和小组目标，不断充实动力，不断改善和提高。4.帮助教务处，加强对年轻教师的教育。通过问卷调查形式，把握他们的课堂表现，进展个别教育。通过检查备课笔记、听课笔记，发觉问题，准时予以警告，并将检查结果准时汇总送交教务处备案5.依据期中考试的现状，准时调整对策。下半学期加强集体备课，加强推门听课，加强作业评估，加强个别辅导，加强课堂治理，加强队伍建立，加强
17、数学补差突击。数学组加强课堂分层教学、课后分层作业，既要让优等生吃饱，又不能让学困生饿着；另一方面在原来每天下午三节课之后拔尖补差的根底上，要求全部数学教师在晚自习之后再花半个小时到一个小时的时间加强补差，努力使我们的每一个学生都能够跟班学习，从而促进共同进步共同成长。整个辅导过程中，各班班主任必需伴随辅导，确保纪律。半学期以来，数学教师每晚坚持补差，效果明显，此次期末考试均分差距缩短为11.4分。语文强调写字教学、强化阅读教学、写作指导、强化拔尖补差，期中考试后每周进展写字考级。举办西游记读书报告会，贾平凹作品专题阅读活动。6.加强家校联系，形成教育合力。胜利举办5.25“家长开放日”活动，
18、与会家长感觉很满足，建议学校每学期都有这样的“家长开放日”活动，以便学生家长更多了解学校学生的生活、学习等方面的状况。尽管本学期我们做了大量的工作，取得了肯定的成绩，但由于水平和阅历所限，初一年级的工作离学校要求还有很大的差距。有个别教师的教学治理不是很到位，方法欠佳，效果不明显；对学困生的帮教，缺乏有效的方法和指导；对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得很不够。学生日常行为标准还有待进一步加强。学生课业负担问题尚未有效解决，局部学生“幸福度”不高。个别班主任执行力不强，缺乏大局意识。一些班主任只重视抓学生的成绩，无视德育的力气等等。虽然我们初一年级在在教育教学方面开展了扎实有效的工作，但我们深深地明白，接下来的初二工作对我们的考验更大，信任在全体教师的努力奉献，群策群力下，肯定会迎来更美妙的收获季节。文章来源制度大全课件.qiquha.CoM