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1、2022精选教导工作计划集锦五篇教育工作安排 篇1一、指导思想：以党的教化方针为指导思想，仔细实行党的群众路途教化方针，主动推动教化改革，以提高教学质量为目标，确定本年度教学工作重点为：以新课程改革为突破口，变更教化观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，结合新教材内容和我校学生实际，以培育学生创新精神和实践实力为目标，敏捷扎实地搞好教与学的实践活动，为学校的发展做出应有的贡献。二、工作要点：1、仔细贯彻党的群众路途教化方针，坚持理论和业务学习，提高老师队伍的思想素养、业务素养，做到与时俱进、全面发展，保证老师队伍的先进性，努力营造学校正能量的工作氛围。(1)、明确学校工作的重点，快速
2、适应全新的教化形势。学校经过一年的调整与整合，目前各项工作已经走上正轨。我们要充分利用目前学校面临的良好氛围和难得的机遇，力争在明年的高考中大文大理达本科超过200人，保持全市第三的高考位置。(2)、推行老师选聘制度，树立老师的竞争意识。本学期，我校将从新高一年级起先逐步推行老师选聘制度。学校将依据年级老师的详细状况，确定班主任人选，然后由班主任逐轮选聘班级的各学科老师，对于落选和落聘的老师学校将赐予不同的支配和处理。此举的目的是引进竞争机制，调动老师的工作主动性，让老师由被动工作转为主动、主动、有效地工作。通过选聘制度的实施，把“提高教学质量是学校的第一生命线”作为全体职工的行动纲领，我们将
3、通过各种形式，在老师中进一步树立和强化品牌意识、质量意识、忧患意识和创新意识，全面提高学校的教学质量。(3)、进一步调整学校的教学考核政策，提高老师的工作主动性。我们要在校长室的领导下，集思广益，多方听取看法和建议，树立老师的竞争意识，贯彻均衡教化的理念，建立科学合理公允公正的教学考核制度，从而达到进一步调动老师学生的主动性的目的。我们要把教学考核和学校的绩效考核结合起来，建立优胜劣汰的竞争机制，极大可能地调动老师工作主动性。(4)、加强师德教化，努力营造学校正能量的工作氛围。老师是人类灵魂的工程师，作为老师肯定要有正确的世界观、人生观、价值观。学校要进一步协作市教化局开展的有关师德教化的专题
4、活动，调动全体老师主动参与师德教化的学习和培训，全面提高天长二中老师的师德水平，变更老师的精神风貌。学校将组织“最美老师”“三八红旗手”评比等活动，引导老师主动向上，展示我校老师的精神风貌，营造正能量的工作氛围。(5)、统一建立教学行为的管理机制，建立健全各种规范措施。学校通过一年的调整，各项工作已经有了很大的起色。在新的形势下，我们要在校长室的领导下，通过各种措施来规范我们的教学行为。对于全体老师，我们建立了全新的各种规章制度，做到“凡事有章可循”，明确职责，明确目标，理顺关系，推动工作。目前教育处下属部门较多，我们要求有关人员要快速进入角色，明确自己的工作职责和管理目标，主动完成各种任务。
5、我们要对相关教辅人员加大管理力度，建立有关考核机制，督促他们完成各自的工作目标。(6)、落实各项素养教化的详细实施，丰富校内文化建设，努力将学生培育成“德、智、体、美、劳”全面发展的“四有新人”。本学期学校将组织学校运动会，支配元旦晚会，搞好学校橱窗和校内广播站，建设丰富多彩的校内文化，开展绘声绘色的艺体特长教化。2、落实各项工作措施，确保教学常规的顺当实施。(1)我们将根据学校的最新规定，着重抓好平常的上课和辅导课的检查，严格病假事假审批制定，协同年级落实好病事假和公出调课工作，做好上课不缺人、不马虎，辅导刚好、仔细。特殊是对于辅导课和上课迟到、未到、早退者除进行做指责教化工作外，实行相应的
6、处理措施并与年终的绩效考核挂勾，将个人教学与学校考核结合起来。(2)、强化教育处的检查督促工作。值日检查者要仔细履行职责，对于出现迟到、早退、旷课现象的老师要仔细检查并刚好记录在工作记录中。对于检查中发觉的问题要刚好处理并刚好反馈给相关年级。(3)、加强听课的检查。教育处同校长室一起随时抽查听课，检查上课的打算和课堂效果，对于被抽查的同志在课后进行沟通，并把相关看法刚好反馈。(4)、利用学生评教这一平台，重视学生评教，并客观分析老师教学现状，刚好进行评教反馈，督促改进教学方法手段，努力做到让绝大多数学生对教学工作满足。(5)、抓实期中期末考试。期中考试是阶段性测试，从中可以反映出教学的大体状况
7、;期末联考，是学期总结性考试，通过考试可以反映出学生成果的总体状况，因此更要把好组织关、监考关、阅卷关和分析关。我们要充分利用考试，调整我们的教学，改进方法，提高教学质量。(6)、抓好教学常规检查工作。学校依据目前学校的详细状况制定出老师教学常规的规定，支配集中的教学常规检查。教学检查是常规工作中的一个重要环节，因此要提高相识，细心组织，细致检查，照实评价和记载。通过检查，树立典型，表扬先进，对于在教案、作业、测试三项中有明显不足的，除了扣除考核得分，还要刚好进行反馈并限期要求整改。对于毕业年级的教学常规，要加大检查的力度，学校将不定期组织检查并将检查结果并入学期检查结果之中。3、紧紧围绕高考
8、工作目标，努力争取高考再上新台阶。(1)、明确工作目标，提高高考成果。在教学工作的全部目标中，最为重要的是高考成果。高考成果，关系到每个学生的前途命运，关系到千家万户的切身利益，社会影响极大，对学校将来的发展也是至关重要。近几年，XX市教化局给每个学校都制定了详细的高考工作目标，在20xx年高考中完成大文大理达本科200人的高考目标并保持高考全市第三的位置就成为我们全校教学工作的最主要的任务。(2)、注意高考信息的搜集、整理、探讨，把握高考的改变、动态，有针对性地解决高考复习中的问题。高考信息千变万化，这就意味着我们要依据高考的改变调整我们的高考备战工作。我们要留意搜集相关信息，多做沟通，多做
9、探讨，要刚好参与一些高考信息沟通会，把握高考改变的脉搏，了解高考的改变。要组织专人探讨高考考纲和考试说明，组织支配针对性的复习资料，组织参与确有成效的模拟考试，并搞好考试后的探讨、总结、分析、反馈，力争在高考中全面提高学生的学习成果。(3)、在高考的备战中要突出工作重点，确保任务的完成。在复习迎考的过程中，每个阶段都要有阶段目标，这样工作才能收到实效。对于重点学科、重点学生，我们要有详细的安排措施，不能眉毛胡子一把抓，要有针对性地解决问题，争取收到实效。三、详细支配：9月：1、制定部门工作安排，督促老师制定教学安排2、发放教学有关的书籍、用品3、完成老师课务分工表，调整部分课程及人员分工4、清
10、点各班报名状况，完成学生学籍的变动统计5、组织学校运动会10月：1、进一步落实各项常规要求，支配第一次教学常规检查2、筹备校篮球队的训练11月：1、支配期中考试复习工作2、组织全校期中考试3、组织期中教学常规检查12月：1、督促全校老师刚好完成教学进度2、组织全校学生评教工作3、打算期末学校各项检查的有关材料4、支配第三次教学常规检查元月：1、组织期末教学常规检查2、组织期末联考。3、支配期末阅卷等有关工作4、组织学期教学考核5、为学校绩效考核打算有关材料6、完成部门工作总结总之，在新的教化形势下，学校的教育部门要在学校校长室的领导之下，贯彻党的群众路途教化方针，主动开展各项工作，仔细完成每一
11、项任务，同心同德，集思广益，努力进取，争取为天长二中的腾飞做出更大的贡献。教育工作安排 篇2一、指导思想：围绕学校“提高教学质量，增加办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为教育处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范学校教化行为；强化师资，提高老师教化教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满足的教化。二、教学工作目标：1、加强理论学习，组织老师接着学习新课程理念，常常温习新课程标准，将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高老师的自身素养，主动开展以提高老师教学实力、教科研实力为重点的
12、校本培训。2、狠抓教化教学探讨，以研促教争做教化科研的策划者、引领者和实施者。全面提升我校老师的教化教学水平。3、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节（教学安排、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等）。4、进一步完善教学管理制度，以管理促质量。加强教育处、教研组、备课组、老师的网络建设。三、主要工作：（一）树立“全面、科学、均衡、协调”发展的质量观，实行教学精细化管理，全面提升教学质量。“抓薄弱”“求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教化教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生学问驾驭和培育实力提升学力的同步发展，
13、三抓优等生和学困生的整体均衡发展，四抓年级之间与班级之间的均衡发展。上学期在大家的共同努力下，教学工作取得了肯定成果，使我们增加了信念，看到了希望。这里倾注了我们课任老师大量的心血，是每位老师辛勤和才智的结晶，也是共同奋斗的结果。面对严峻的“抓质量，求发展”的全区教化形势，我们要总结阅历，吸取教训，要攻坚克难，力争完成各种目标任务。1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生的全面负责，不放过每一个学生，关切爱惜每一位学生。要重视每一位学生学业水平的提高，特殊重视学生学习习惯的养成和学习实力的培育，在学生获得学问的同时促进学校教学质量的全面提高。2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体老师
14、要充分相识贯彻执行教学常规的.重要性，要仔细执行好区、校教学常规要求，要强化课前打算，过好备课关，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习学问的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思索调整改善的策略。强化训练与辅导，细心编制或筛选好每一次的学生习题，仔细对待每一次的测试和考试，细心评判好每一份试卷，耐性做好每一次质量分析与探讨，刚好为学生查缺补漏、亡羊补牢，刚好改进教学方法，刚好梳理教学思路。教学管理部门要加大对教学常规执行状况的督查与考核，坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。3、要坚持“守球门”的理
15、念。各年级、各班要严格把好质量关，在抓好学生常规管理的同时，要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。（二）以促进老师专业化成长为核心，以加强老师职业道德建设为重点，切实加强队伍建设，提高老师教书育人水平。老师是学校发展的核心要素，“抓核心”即抓老师群体整体素养的不断提高。不断增加学校持续发展的内力，参加竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝合力的进一步提升，合作氛围的进一步深厚，老师探讨意识和实力的进一步提高，课堂教学质量的质的提高。我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮
16、大自己，才能从容应对教化的快速发展，而队伍壮大要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高。老师的专业发展离不开学校的专业氛围，更离不开老师自身的钻研，离不开自主探讨，否则学问老化、学问退化的现象将接踵而至，更不能适应新课改下教学的须要。我们学校目前的各类教研活动仍旧停留在形式上，看不到太大的实际效果，即使效果明显也不行能帮助解决老师的全部问题，他只能赐予你某种启示，引起思索，学习一些解决问题的策略，领悟一些探讨的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。因此，老师要在日常教学中擅长发觉问题，探讨问题，通过自主探讨和同伴互助来解决问题，
17、在问题解决中积累提高，在探讨问题中产生才智。在新学期中我们要着力主动开展好校本培训，有效整合校本资源，让校本资源成为提高教学质量的最有效的生产力，进一步加强合作探讨，主动开展教学案例探讨，吸取群体才智解决自己教学中的问题，在常常互动中提高自我；充分利用群体资源，进行教学反思，阅历沟通，教学探讨，让阅历共享，困惑共担；运用团队的力气，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高教学质量。以校本培训为载体，加强老师队伍建设通过讲座、专题探讨、案例探讨、课题探讨等把培训与教化教学实践和老师探讨活动紧密结合起来，开展老师的思想政治教化和职业道德教化，根据老师专业基本功的要求，开展教学实践和技能培训。
18、（1）依据学校教化教学发展的须要制定本校的校本培训安排，通过校本培训增加老师课程改革的实力。（2）全体老师要强化自主培训意识，要确定自主培训目标，制定自主培训安排。（3）广阔老师要结合自己的实际制定校本培训安排，促进自己的专业发展。（4）重视校本培训档案装档，促进自我反思，不断提高。（5）加强理论学习，重点要学习课改的理念和教化专家的专著，每人都要读一本书，并要写读书笔记（提倡写书头笔记，旁注等）。完成读书笔记任务。（三）加强教研建设1、加强对教研工作的管理，要仔细制定教研活动安排，主动主动开展工作，多组织开展专题教研活动，使每次活动都有安排，有针对性，每个老师应主动主动参加教研活动，发扬团队
19、合作精神，发挥老师群体才智，不断提升教研活动的质量。2、以课堂为阵地，以教研组为组织形式，深化开展备课、上课、说课、评课活动。每个老师要多在“说”上下功夫，教研活动多在“评”上下功夫，通过“四课”活动，以“研”促“教”提升本组老师业务水平，提高全校优质课的数量，促进教学质量的提高。各老师本学期必需完成每人至少一节校内公开课的任务。四其它工作。1、对每个老师明确分工，要求团结协作，相互支持，亲密协作，同心协力做好教育处的教务工作，提高服务意识，尽量满意教学要求。2、每学期开学前一周，做好各项打算工作。（1）排好班级上课课程表、老师任课表、作息时辰表，并发给有关任课老师。（2）打印好教学安排等有关
20、表格。（3）听课记录、教学参考书、课本刚好发给任课老师。3、做好各功能室的建设和管理。远程室、试验室做好器材设备的维护、打算、损坏的台帐记录工作，保证老师和学生的正常运用。4、做好卫生保健工作和流行性疾病防治宣扬工作，加强学生健康档案管理。坚持“健康第一”思想，贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，全面实施国家学生体质健康标准，激励学生达标创优，强身健体，以增加学生体质，促进学生健康成长，接着推动“阳光体育运动”，大力开展“每天熬炼一小时”运动。主动开展校内丰富多彩的文体活动，促进学生德智体美全面发展，定期举办文化体育艺术活动。加大卫生的管理力度，把学校的卫生与校内文化建设
21、有机的结合起来。加强食品平安和卫生防疫的力度，建立疾病预防长效机制。总之，教育处会做好大家的服务工作，我们会进一步仔细学习教化理论，更新教化观念，解放思想，开拓进取。提高我们的管理水平，注意管理方法的转变，向管理要质量。各月工作支配：九月份：1、老师备课2、修定工作安排、制定课题探讨安排3、编排课程表4、搞好转入生的分班、归档工作。5、召开教务人员、教研组长、语文课题组会议6、假期作业检查（作业展评、读书检查）7、跟踪听课8、开学典礼9、填好两基各种表格10、月检十月份：1、语文校本教研2、读书沟通会3、月检十一月份：1、期中考试2、作业展评3、月检十二月份：1、教学资料归档，迎接目标检查2、
22、科任学科考试3、教案展评4、语文课题学期总结5、期末复习6、期末考试7、月检一月份：1、做好评卷工作2、写好学生报告册3、做好学期工作总结4、做好假期平安工作教育工作安排 篇3一、指导思想：根据区、镇两级教研室工作要求，以探讨有效性课堂教学为重点，以提高教学质量为目标，接着深化教学改革、推动素养教化，加强教学常规管理，主动开展校本教研活动，为促使老师的专业提升和学生的全面发展而努力！二、工作目标：1、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期围绕“如何有效开发文本教学资源”为主题，开展校内教学研讨活动。2、把好教学质量关，重视基础学问的过关测试，做好教学质量的监控工作，力争各科成果排
23、在镇属学校前列。3、主动开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提高老师的专业水平。4、接着一人一课、随堂听课等形式，关注老师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学模式。5、做好各级立项课题的检查打算工作。三、工作详细措施：（一）、规范教学行为，抓好教学常规管理。依据学校统一的要求及学生的实际状况编写好教案；严格根据课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点并刚好批改；仔细辅导学生、刚好总结教学心得。1、每位老师期初定好各学科的教学安排。各学科组长依据学校工作安排、结合本学科特点，制订教研活动安排。刚好上交教育处。2、抓好老师的备课。备课时要考虑学生的实际
24、状况，做到因材施教，教学过程要具体、详细，要体现教法和学法；练习作业要有针对性；刚好写出课后教学评价。3、每星期都要组织老师分科、段进行集体备课，定时、定点、采纳专题探讨、了解每级科学问之间的联系等形式相互沟通、共同探讨。集体备课每周时间支配如下：语文科：星期一下午第一节数学科：星期四下午第一节英语科：星期三上午第三节体艺科：星期五上午其次节4、抓好学生作业质量，特殊注意培育学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、规范，以及爱惜好作业部，保持清洁和齐全。老师批改刚好、仔细。学生作业有错要刚好更正。5、落实教学检查制度。（1）单元学问检测尽量按安排（不能超过
25、一星期）同科同时进行，语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、记分等工作，并交教育处检阅。（2）同级科的老师平常互检备课本及学生作业本，以便相互评议，相互促进。本期各科组长每月检查1次，学校平常抽检及期末全面检查，检查状况刚好向老师反映，并做好书面记录（二）抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动。1、抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累。要求老师平常资料收集后交给科组长入档。2、以“如何有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。3、加强老师间的课堂教学沟通，开展教研组内听课、评课活动。一学期科组长听课不少于15节，其他老师不少于10节
26、。要求记录齐全，有听后思索记录，期末上交听课记录本。4、主动开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提高老师的专业水平。本学期要求全部资料电子存档。5、为老师成长搭建平台，通过理论学习、骨干老师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高老师的专业水平。（三）、学科教学质量，坚持常抓不懈。1、各任课老师仔细抓好教学质量关，团结整个年级段的力气，做好培优补差工作，建立学困生、优秀生档案。2、做好学科质量过关、考查、分析工作。3、抓学生基本实力的形式（1）组织力气做好一年级学生汉语拼音过关测试工作。二、三年级写话竞赛。（2）阅读实力。注意课外阅读，培育学生广泛的
27、阅读爱好，利用好学校图书馆，扩高校生阅读量，要求做好记录。本学期打算在4-6年级进行语文课外阅读实力的竞赛。（3）数学解答实力。要求每班在上数学课前进行口算训练，学期间进行数学学问竞赛。（4）英语综合训练。加强英语的双基训练，高质量地完成英语活动册。重视英语词汇训练，实行4-6年级学问竞赛。同时加强对学生的口语交际训练，注意学生的学习习惯的培育。（四）加强其次课堂的辅导工作，支配好负责老师，选择好学生，仔细组织竞赛学生的培训及参赛工作。为进一步贯彻“一心一意为同学服务”的宗旨，落实学习部的各项工作职责，提高学习部的工作效率，经学习部全体成员初步探讨，制定如下十一月工作安排。一,在本月内进一步健
28、全以责任制为中心的课堂查到制度，加强课堂出勤的考核，更有效的促进理学院的学风建设，抓好学生晚自习的管理和考核工作。学习部成员必需如质如量的完成每周至少两次课堂出勤检查和三次晚自习出勤检查的工作任务。注意部门团队精神建设，充分调动部成员的工作主动性和提高办事实力，强调内部的团结性，共同朝着统一的目标为学院和部门的工作服务二，建立健全例会制度，发挥好学习部在学习方面的桥梁和纽带作用。学习委员例会定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习状况的第一手资料，帮助大家端正学习看法，树立信念，营造理学院良好的学习氛围，刚好把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学习部的服务功能。学习
29、部例会坚持学习部内部例会制度，每周一次。了解每个成员各自安排的任务的进展状况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成果和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。三,为丰富学生的课余生活，让同学更好的融入到高校生活中去，呈现当代高校生的精神风貌，学习部确定月末在大一新生中实行一次演讲竞赛。在10号前，全体学习部成员必需拟定一份演讲竞赛的策划书，对整个活动进行周密的支配，括演讲主题，参赛人员，评委以及其他工作人员及其职责。做好此次活动的宣扬工作，调动同学们参与的主动性，同时，活动后做好工作总结。协调团总支学生会，沟通和交换看法。明确部各
30、成员在此次活动中的工作任务，各司其职，争取让这次活动成为同学呈现自我，超越自我的机会。教育工作安排 篇4一、指导思想： 以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推动素养教化为重点，以学校教化教学工作安排为依据，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推动校本教研活动的顺当开展，加强中青年老师的培育力度，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平和教学质量。二、工作目标： 1、加强教育处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教化教学精致化管理水平。2、加强各科教学活动，把好教学质量关，做好教学质量的监控工作，不断提高教学质量。3、重视教研活动的组织与
31、开展，做到教研活动主题化。本学期开展“一月一主题”教学研讨活动。4、促进师资队伍建设，打造骨干老师队伍，注意发挥名师带动辐射能量，促进老师专业水平提升。5、加强主题校本教研，促使老师不断反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为，主动开展课题探讨和参与各级各类教学竞赛评比活动。6. 立足老师自主培训，提升老师素养。三、详细措施：1、紧扣常规管理，规范教学行为本学期，要接着完善教学常规管理制度，严格执行课程安排，开齐开足规定课程，要建立健全各种监控机制，做到规定课程保质保量执行，促进学生健康、活泼、全面发展。加强课堂管理，提高课堂教学有效性。不断更新教化观念，不断改进教学方法，主动探究
32、，努力构建科学、好用、高效的课堂教学模式。本学期教育处接着加强课堂巡查，并仔细作好记录，学期结束评比优秀教研组和优秀老师。1加强养成教化。本学期，接着坚持每日课堂巡查制度，以抓学生课前行为习惯养成教化作为教化教学的常规工作，做到“四个到位”，（ 课前学生要到位、课前学具要到位、课前组织要到位、课前师生问好要到位）。2.突出学科重点（1）语文：抓实“厚积”。（识）提高识字教学效率，让学生在大量课外阅读中巩固生字，特殊留意形近、音近字。（写）重视写字教学，留意学生的写字姿态。（背）除了背诵教材中应背的文章与古诗，接着积累背诵名篇佳作。（作）进行体验活动作文的探究。依据教材和生活实际，提倡低年级学生
33、写话，中高年级写日记或周记。（2）数学：抓实“敏捷”。加强数学思维实力的训练，通过强化学生的数学说理、应用题思路训练等途径促使学生的数学思维更清楚、更深刻。试行学生错题本制度。（3）英语、科学：抓实“运用”。提高学生英语会话实力，注意探讨学生学习英语的心理状态。注意科学试验操作，采纳多种手段、多种方法激活学生爱好，增加教学目标意识，强化课堂质量意识。（4）音体美学科：充分展示艺体特色，把好质量关。严格执行课程安排，依据全校体育、活动支配表，不折不扣上好每一堂课，不无故占用、挪用。（5）综合实践活动学科：紧扣学校课题开展教学、活动，老师依据课题编写教学安排、教学设计、实施教学，收集相关材料（照片
34、、访谈录像、学生作品、作业等）。3细化过程管理。以“教学检查工作”为抓手，促进老师迈好教学过程每一步。（查教学安排、查课堂常规、查作业布置与批改、查课外辅导、查各类检测），加强教学常规管理，全面提高教化教学质量。本学期特殊关注学生作业质量，教学检查倾向于学生作业的布置和批改状况调查。（1）查作业布置。严格执行上级关于学生作业的相关规定，课堂作业课内完成，一二年级不留书面家庭作业，中高年级书面家庭作业总量不超过一小时。老师课堂作业设计求精：课堂作业设计要围绕文本目标，走向生本。各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足实践的时间。尤其是语文、数学、英语、科学等学科的课堂作业练习时间必需不少于10分
35、钟。家庭作业设计重“趣”：趣在多元性、趣在实践性、趣在创建性。作业设计是备课的一部分，要在教案中体现清晰。4、重视课题管理，提升科研水平对已经结题的课题的成果，多宣扬、多实践，用于指导同学科的教学。刚好做好培训工作和指导工作，系统整理收集资料，完善课题管理档案。教育工作安排 篇51.本街道教学工作。(1)请各校科学合理地支配好本校的课务，确保本周课务能够进入正轨，班级三表能够上墙，孩子的教材、教辅能够分发到位。如确有特别状况的，请刚好向马校长、姚校长汇报，便于刚好解决。(2)期初各学科的备课检查记录，希望各校能够专心查，有记录有签章，对于本学期刚来的新老师能够赐予肯定的指导，必要时实行支配一对
36、一指导，以促进新老师能够早日适应课堂。(3)9月7日上午9:00前，上报材料如下：各校施教区内一年级的新生登记表。年级生数统计与班级细化生数统计表。(4)9月11日上午10：00前，上报学科老师任课表与课务分工表。2.关于学籍管理工作。(1)请各校从本周起，起先采集一年级信息，学生姓名、身份证号等信息肯定要核实精确，确保无误。于9月14号之前上报至教务处，模板不变，并已发送至本街道学籍管理群。另外本学期如有新换学籍管理员的，学校要让通知其加群(群号为：264169744)，并随时关注学籍管理群，最近会有许多通知发到管理群里的，请随时留意查看并刚好落实。(2)关于转学学生信息录入：本周二湖西、周
37、三郇圩、周四周五和堂三所学校完成各年级转入学生统计上报，详细要求及表格见牛山街道学籍管理群;(3)学生休学期满的，各校在9月7日前上报复学年级和班级，如有特别状况要延长休学的学生也要刚好上报。学籍系统将于9月10日(本周六)之后启动：超期流程自动审核通过，以及超期休学自动流失的功能，也就是说系统默认的年级不肯定是该学生所上年级，所以请涉及到的学校尽快上报，否则后果自负。3.落实县级以上教化教学方面的通知。(1)转发省五四杯，市、县教研室论文评比通知，请各校在20xx年9月22日下午3:00前上交相关论文。上交20xx年连云港市优秀教学论文。要求将参评论文纸质稿和论文书目(分学科)纸质稿送交教育
38、处，参评论文及书目的电子稿(打包并注明学校)上传至教育处王邮箱。中心小学：语文、数学学科至少上交5篇，多不限;英语学科至少上交3篇，多不限;其余学科至少上交1篇，多不限。(其余学科指：信息技术、综合实践、音、体、美、教管类)其余各小学：语文、数学、英语学科至少上交1篇，多不限;其余学科自愿。上交第十五届江苏省“五四杯”教学探讨论文。论文格式与统计严格按通知要求操作。安排数字同上。(2)转发观看名师课堂的通知，请各校在9月14日至28日之间，依据下发的通知支配，观看5节不同学科的精彩课堂，都是县级以上教研员的精彩展示，对于学科教学具有肯定的导向(9月27日，就有1节时县教研室李艳教研员执教的课堂
39、)。本次观看作为各校的校本教研活动资料，各校要支配对应学科老师或对应学科的兼职老师，肯定要在规定时间内观看，并做好记录，组织沟通，留存备档。(3)传达关于“20xx年全市中小学优秀课评比活动”的通知。本年度组织优秀课评比的学科为小学英语、小学综合实践活动、小学书法、小学音乐。请各校通知有意愿参与，或有此才能的老师主动动员参赛。(4)关于录课工作已经起先，本周将下发任务单，请各校督促主任主动落实，并做好相关打算工作。(5)本周起先，县教研室将接连召开学科中心教研组长会议，请中心小学通知到位，确保教研组长提前写好安排，按时参会。并将学科教研组长的安排统一于20xx年9月11日下午4:00前打包发送至教育处王邮箱备档。