中学教师个人教学工作总结范文.docx

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1、中学教师个人教学工作总结范文 每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发觉问题,汲取阅历教训。中学老师个人教学工作总结范文是为大家打算的,希望对大家有帮助。中学老师个人教学工作总结范文一学年的时间转瞬即逝。回顾过去,虽很繁忙但也很充溢。在各级领导的关切帮忙下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中刚好总结阅历,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下:一、师德表现方面:我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,仔细的

2、参与每一次会议和升旗仪式。同时面对全体学生,酷爱敬重学生、严格要求学生,不卑视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不散布消极言论,到处以老师职业道德规范来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。二、教学工作方面:作为年轻老师我明白自己的阅历和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机仔细学习,作好具体的会议记录,并结合班级详细状况进行分析、开展教学工作。在平常在教学过程中,本人专心仔细钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。同时,向身边的有阅历的老师

3、学习,专心参与听课、评课活动,努力提高自己的教化理论水平;广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。三、班主任工作方面:首先,注意思想政治和道德教化。刚好抓住学生点滴的心情改变,刚好解决问题。针对初一学生的思想无趣、偏激、心情不稳定、多变的特点,刚好地发觉存在的问题,同学生进行谈心,而刚好解决问题。同时,专心开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将心情正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,专心的投身于班级的学习生活中来。其次,与科任老师亲密协作,做好各科的协调工作,从

4、多方面、多角度地调动学生的学习爱好,驾驭科学的学习方法,提高学习成果。再其次,专心培育学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培育学生各种爱好爱好,发展学生特长。四、成果方面:无论是在教化工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,仔细努力的去做每一项工作,并取得了必需的成果。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市其次名;初一的政治在本校第一名。总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民老师应尽的义务。中学老师个人教学工作总结范文本学期,本人担当初二班语文课教学和教育处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点

5、,以提高教化教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素养一方面,仔细学习老师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务潜力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,

6、做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德规范,关切爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。由整理三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此基础上,细心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习爱好,向课堂分要质量,

7、努力提高课堂教学效率;在课后,仔细刚好批改作业,刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,专心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性检测,刚好了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,专心参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课节,完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的探讨”的子课题及县级课题"开放性教学课型的探讨"的子课题的探讨工作,专心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,刚好总结探讨成果,撰写论文,为课题探讨工作

8、积累了资料,并专心在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,专心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。五、加强协调,狠抓群体育人工作从教育处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能常常与本组的老师联系,专心参与年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组老师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组老师探讨教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还专心参加群体育人工作。严格根据学校和年级组的要求

9、,对学生进行行为习惯的养成教化和学风教化,随时校正学生的不良行为。特性是根据年级组的要求,在课间非常钟加强对学生的管理教化,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并仔细负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。六、正视自我,明确今后努力方向本次期末考试,我所带初二班语文成果相对其它平行班而言,有必需的差距,本人仔细进行了反思,缘由主要有以下几个方面:在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的专心性,但对学生基础学问的训练不够,致使课堂教学效率不高。对学问点的检查落实不到位;对差生的劝服教化缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深化探讨教材及学生

10、。下学期改善的措施:进一步加强对新课改的相识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习专心性的同时,努力提高课堂教学的效率。狠抓检查,落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上,抓在手上;加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的潜力;实行措施,加强训练,落实学问点。加强对学生的管理教化,努力教学提高成果。群体育人方面的工作还须要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。中学老师个人教学工作总结范文本学期,本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提

11、高教化教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素养一方面,仔细学习老师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务实力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德规范

12、,关切爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此基础上,细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习爱好,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细刚好批改作业,刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,主

13、动落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性检测,刚好了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,主动参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的探讨”的子课题及县级课题"开放性教学课型的探讨"的子课题的探讨工作,主动撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,刚好总结探讨成果,撰写论文,为课题探讨工作积累了资料,并主动在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,主动推广先进教学方法,在推广目标

14、教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。五、正视自我,明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的主动性,但对学生基础学问的训练不够,致使课堂教学效率不高;2、对学问点的检查落实不到位;3、对差生的劝服教化缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够,没能深化探讨教材及学生。下学期改进的措施:1、进一步加强对新课改的相识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动性的同时,努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查,落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上,抓在手上。3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的实力;4、实行措施,加强训练,落实学问点。5、加强对学生的管理教化,努力教学提高成果。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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