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1、中学教师个人教学工作总结中学老师个人教学工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回忆和分析的一种书面材料。我为大家打算了中学老师个人教学工作总结，盼望对大家有协助。中学老师个人教学工作总结一 本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原那么，谨慎落实课程打算，踊跃推动素养教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深化教学探究，较好地完成了学期初制定的各项工作打算。特就本学期详细工作状况做以下几个方面的小结: 一、接着推动四环三步课堂教学模式改革。深化开展四环三步课堂教学模式试验与探究活动，全力打造外乡特色课堂。指导学科老师娴熟
2、驾驭四环三步课堂教学模式，提高教学质量和课堂教学效益.以及造就学生独立思索、自由探究、勇于创新的实力，确保教学新课程倡议的三维目标落实到每一位老师、每一堂课，限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进老师。开展四环三步课堂教学模式先锋杯上课竞赛活动，评比课堂教学改革先进老师，为老师的专业成长搭建平台；开展精品课堂展示活动，推广我校课堂改革成果。如4月下旬，我校庞晖校长一行xx人在县教研室副主任尤茂鹏的带着下，到岑溪市大业中学作课改理论专题讲座和四环三步教学模式展示课；5月上旬，岑溪市第七中学校长黄彪带着该校教师团队到我校学习四环三步课堂教学改革经历；5月下旬，我校庞晖校长带着语文、数学英语三
3、科骨干老师其次次到岑溪市，在岑溪市七中作理论专题讲座及四环三步教学模式展示课。一系列活动的开展，推广了我校课堂改革的成果。 二、日臻完善教学管理，教学秩序井然有序。 1、按时完成学分认定，健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进展备课和作业批改的检查。 2、谨慎抓好老师的备课。通过教务处的检查和教师的反应，发觉大局部老师都能自觉地备好课，写好导学案。 3、谨慎打算阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等；谨慎组织学生做好考前的各项打算工作，谨慎做好学生踊跃迎考的思想工作；对监考教师、评卷教师，进展严格要求。从而保证顺当地完成了各种考试并且注
4、意考试的总结、分析工作，使考试发挥更大的踊跃作用。 本学期，我校老师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁，教务处严格执行学校的相关规定，教师们无怨无悔，不计得失，高强度工作，老师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发觉，从而保证了教学有序地进展。 三、稳步优化教研机制，教学探究纵深开展。本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下，对教学教研中存在的问题进展了详细深化地探讨，对阶段性工作进展了刚好地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。课题组成员在优化分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进展严格的落实、汇总和公示；对公开课
5、进展支配、通知、组织和材料的收集；对各项教科研成果刚好地造册、整理和反应。对四环三步课堂教学模式的试验与探究的制度和方案进展了屡次的看法征求和修改。 四、做实中考工作，升学备考惊慌有效。毕业班工作主动、务实、有效。初三任课老师、管理人员本学期进入惊慌备考状态，坚持上好课。屡次召开专题会议、家长会议、学生大会，高效组织百日誓师大会、学生课外活动等，年段老师踊跃进展部署支配，检查催促，打气鼓劲，适时采集信息，组织月考，屡次进展模拟考试，全方位关怀、效劳学生。 五、细心组织学生竞赛，学习爱好得以激发。利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组踊跃协作圆满完成各科竞赛活动；在这一活动中，各级各类竞赛由各
6、专业教师组织学生进展谨慎的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的爱好，为学科学习注入动力。 六、踊跃推动老师造就，教学技能不断提升。各科组内新老老师踊跃结对，初步尝试传帮带工作；各级各类课题探究锻造了老师的科研实力；各级各类公开课教学为老师的教学展示供应了舞台和借鉴；青年老师座谈会为年轻老师的开展指明白方向。 七、现存缺乏：现行的教学考核制度还需完善；老师互动活动需进一步务实；有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。 20xx年春季学期有许多的惊慌、兴奋和令人难忘，新的一学期，新的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新奇的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创
7、我校教育的辉煌。中学老师个人教学工作总结二 本学期我们遵照学校工作打算、本班期初制定的班级工作打算，并结合实际状况开展教育教学工作。详细如下： 一、统一思想，形成合力。 学生的思想品德要靠老师去陶冶，良好的年班级气主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行相同，各方面尽量起模范带头作用。其次，踊跃协作学校的工作要求，依据每一位学生的实力、爱好等，尽可能地缔造条件，发挥每位学生的机灵才智。再次，工作上的决策，通过各种民主方式，请老师参加，征求老师的建议和看法，努力创立宽松和谐的工作环境，让老师充分感受到自
8、己是班级的主子，从而充分调动他们的踊跃性和缔造性。以上做法，使全班级同心同德，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚毅战斗力的战斗集体。 二、严而有度、爱而不溺。 我在班级管理中始终遵循严中要爱，爱中要严的原那么，没有对学生真诚的爱，而一味的严格要求或者不严格要求，而一味的溺爱，只能导致学生走向极端。严是指在学习方面严格要求学生，爱是指在生活方面关怀爱惜学生，当然在严与爱中爱要领现，假如平常对学生爱字当头，变师生关系为同等的挚友关系，学生被爱就会变的自尊起来，这样遇到问题就会迎刃而解了。 在班主任工作中，我坚持早到迟走，天气冷了，提前叫他们加衣服，给他们倒上一杯热水。在每节课前都要到班级看一看，
9、放学了，跟他谈一谈。事情虽小，但同学们却感受到了的关心。随着对学生家庭不断深化了解，我发觉我班离异，单亲家庭教多共有5名，对于这些学生，我会时时找他们谈心，问问生活中的寒暖，时常鼓舞他们，在他们过生日时静静地送上一件小礼物。有学生在周记中写到：我还是第1次收到教师的礼物，真是太意外了，我必须要为您争口气！为班级争光！我想假如是几块钱的礼物能激发起他们的学习动力，我们也何乐而不为呢?平常，我还时时到处、方方面面关怀爱惜学生，时时严格要求学生，无论在平常的课堂教学中，还是与学生谈心、家访我尽力做到用词贴切，话语中肯，词恳意深，字字句句都沁透着教师的拳拳爱心，点点深情。这样，能使学生的心灵受到启迪，
10、激起学生心灵深处的浪花，从而懂得爱别人，产生学习的内趋力，受到良好的教学效果。 三、确立以教学质量为工作中心的共识。 教学质量是学校的生命力。本学期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，均衡各科开展。目前我班有43名学生。女生共有23人，男生20人。男生偏少。局部女生学习理科信念缺乏，为此，我和各科教师一起鼓舞他们只要谨慎就能学好。在每次双周清考试后我都逐个找他们谈心，分析缘由我经常了解学生学习各学科的状况，通过谈话来了解状况，驾驭新动向，探究新问题，制定新方案，拿出新方法，刚好有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成果都能不断地更上一层楼。 四、面对全体学生，进一步健全和完
11、善家校共教体系。 在学生的管理教育方面，接着努力探究新时期青少年的教育教学方式，踊跃探究和实践素养教育的有效途径，不断总结经历教训。本学期我们充分利用好家校通时刻和家长保持联系，经常找学生家长沟通，交换了解他们的在校，在家学习状况，不断鼓舞学生进步。 但我们还应当清晰地看到我班还存很多缺乏之处，在今后的工作中，我将和各科教师一起采纳踊跃措施加以改正，以取得更大的进步！中学老师个人教学工作总结三 一学期来，我校教务处、教研组在教育办正确领导和市教育局教研室的细心指导下，坚持特色求生存，质量求开展的办学理念，坚持以构建和谐教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为中心，以教研为根底，以课题探究为主线。
12、以建立高素养师资队伍为根本，紧紧围绕学期初提出的办学思路及详细教学目标，大胆创新，扎实工作，充分发挥了教务处和教研组指导监视、整合推动的功能，精彩地完成了各项任务，取得了优异的成果。为了使今后的工作再上一个台阶，现就本学期详细工作状况作以下总结： 一、加强师资培训，加强教学探究，促进老师专业开展。 1组织老师接着学习新课程理论及专业学问。 理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的教育观念，把广阔老师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们接着加强老师的理论和业务学习，采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，通过请进来、走出去的方式。 多方面缔造条件为老师供应进修和培训的时机，使老师获
13、得先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经历，不断提高老师的业务水平。试验中学来我校沟通的焦玉兰、梁国秀教师对全体老师进展新课程理论及专业学问的细心指导。 2充分发挥教研组、备课组教学探究的职能作用，接着开展蓝青工程，让拜师带徒，互帮互学，齐头并进之风接着传播，使老师无论是教学理论还是实践实力都得到很大的提高。 3以课题探究和网络教研为载体，扩大老师学习视野，不断提高老师科研实力。 本学期我校接着探究以下课题：深化课堂教学改革，提高课堂教学效率探究、在课题探究中，要求人人参加，全体合作，不断提高老师教学教研水平。 4谨慎组织老师参与上级有关部门组织的各类活动，如赛课、撰写论文等。 通过各种活
14、动的参加，很多青年老师在各类竞赛中取得了优异成果，他们的专业实力得以提高。 二、狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。 俗语说没有规则不成方圆，一个学校假如没有行之有效的规章制度，其运行将是混乱无序的。因此，加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径。本学期，教务处在不断完善管理措施的根底上，接着做好教学常规管理。 1、实行分层管理。为使常规管理落到实处，我们接着采纳教务处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教务处负责全校教学活动的监控调度，各年级主任携手教研组负责日常管理，落实详细的教学目标及各项任务的完成，在充分发挥年级主任工作的踊跃性和缔造性的同时，通过他们了解老师中的一些思想看法和建议
15、，使他们在教学管理中起到教务处与老师之间的桥梁作用。 2、接着从备、上、批、辅、考、评诸环节着手，加强教学常规检查。本学期由教务处牵头，教研组协作，每月组织一次教学常规检查，每周由教务处抽查。检查内容为老师的学科打算、教案、听课记录、教学反思、学生的作业等。如发觉问题，那么要求老师刚好整改。 3、标准考试制度，以考促教。教务处谨慎组织考试，每次月考，实行穿插编排座位，严格要求老师监考，狠抓考纪考风，对违纪学生进展了肃穆处理；并对评卷、成果统计、质量分析和试卷讲评等环节作严格要求，以考风促进了我校教风和学风。 4、面对全体，接着组织老师做好学差生的转化工作。 首先，要求老师关怀和爱惜学差生。这是
16、做好学差生思想工作的一个重要的前提条件，爱惜学差生是翻开学差生心扉的金钥匙。因为他们更须要暖和、信任和酷爱。 其次、造就和激发学差生对学习的爱好。学差生都有一个共性，就是不仅思想品德上后进，而且普遍对学习没有爱好，学业成果比拟差，这就是所谓的双差生。我们要求老师从每个学生的实际启程，因材施教，加强辅导，协助他们解决学习上的详细的问题，增加他们的自信念，进而造就学习爱好。 第三、抓反复，反复抓。学差生的思想转化过程是新旧冲突的过程，也是一个个长期过程，要变更也非一日可成，一般都会出现重复。在这方面，我们留意探究他们思想反复的规律，耐性对待，反复教育引导，使他们看到盼望，看到进步，从而增加自信念。
17、 5、谨慎开展试验和课外爱好活动。由教务处专人负责催促，要求科任老师组织爱好小组、科普活动小组，引导组织学生参与课外活动，开展科普、美术、书法等技能竞赛，开阔学生眼界，开发学生智力，造就学生的实践实力、缔造实力。 6、加强音、体、美学科的教学管理，探究特别群体成才的策略。我们踊跃开展丰富多彩的爱好活动，推动学生课外活动的正常进展，从时间、场地、器材等多方面赐予保证，确保教学的正常进展，使音、体、美教学表达出新的特色。在本学期举办的迎新春文艺晚会上，我校音、体、美的教学水准得到充分呈现，迎新春文艺晚会取得了圆满的胜利。 三、突出重点，加强毕业班工作。 毕业班工作是学校的中心工作，为了集中精力抓好
18、初三和高三的毕业班教育教学工作，切实提高教育教学质量，使每一个毕业班学生在我校能顺当地完成学业，同时接着提升我校办学效益和声誉，我们采纳了一系列的措施。 1、加强毕业班工作的领导。我们成立了初三毕业班工作领导小组，校长亲自担当组长，并组织行政人员帮助年级长开展工作。各行政人员踊跃深化年级、深化课堂、了解真实状况，定期、不定期地探究解决初三的教学过程中的实际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。 2、谨慎学习和探究中考指导性文件，加强毕业班教学和应考的分析探究。本学期我们充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能，在讲授新课的同时，组织各学科备课组开展了近两年来的两考试
19、题分析探究和学科考点探究工作。目前已较好地把握中考复习方向，为下一步科学合理地支配好复习做好了打算。 3、加强备课组建立。强化集体备课，以强带弱，互为资源、相互协助，加强教法、教材的处理和考试动态的探究。各备课组活动以提高课堂效率为重点，重视学生根本学问的驾驭和根本实力的形成，刚好解决教学中存在的问题。 4、加强学科之间的平衡和学科分析，为每一位学生寻求开展的空间。毕业班各学科老师加强了对学生的学科平衡探究，各科教师之间互通信息，谨慎作好学情的分析，找寻每一个学生开展的空间，协助每一个学生确立好奋斗目标。 四、今后的工作方向。 1、接着组织老师加强业务学习，更新教育观念，谨慎贯彻执行新课程标准，用新的理念指导教学，不断提高老师的教学实力。 2、进一步加强教学过程管理，加大教学过程管理的监视力度，鼓舞老师在教学过程中求真务实，不弄虚作假。特殊是实施课堂教学改革，深化学习洋思中学的先学后教，当堂训练的教学模式。 3、关注薄弱老师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生，力争实现学校整体办学质量的提升。 4、深化细致开展教研、教改活动，特殊是加强课题探究，要求老师刚好进展教学总结，撰写教学反思和论文。