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1、关于的幼儿教师演讲稿集锦9篇 关于的幼儿老师演讲稿集锦9篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在发展不断提速的社会中，越来越多地方须要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我整理的的幼儿老师演讲稿10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。的幼儿老师演讲稿 篇1老师是以人育人的事业,老师作为这一特别的职业,干脆担负着培育下一代健康欢乐成长的历史重任。因此社会在学历、实力和师德三方面提出了很高的要求，其中师德是最主要的。高尚的职业道德和良好的老师形象是每个老师做好教化工作的先决条件，是时代和社会的要求，也是老师不断进取，赢得胜利的力气所在
2、。虽然我才踏上工作岗位三个多月，但我却能骄傲的说：“我爱我的工作”。成为一名幼儿老师，是我从小的愿望。幼师毕业后，我如愿的走进了这童话般的漂亮世界，圆了儿时的幻想。记得第一次以老师的身份走进幼儿园的时候，我的心情是万分激烈、骄傲的，同时也是壮志凌云的。可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中的那样美妙。刚开学，成天听着孩子们的哭声，还有一堆的笔头工作等着你去做，甚至还有几个孩子一起尿湿了，大便了幼儿老师的工作是如此的平凡和琐碎。本属年轻，不曾受过风雨的我一下子消沉了下去，觉得好委屈。再想起在幼师时，不知多少次在班会上、演讲台上高声颂扬着老师职业的宏大，面对自己的各种成果，心中所想今生
3、肯定要不平凡，想起自己在同学、老师们面前立下的一番奋斗目标，不觉眼前一片迷茫。可是什么动力感染了我呢？使我现在满腔热忱的来告知大家我爱这份事业呢？在这里，我不得不提起我那一班可爱的孩子们。我恒久忘不了刚开学的那个礼拜，孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我心里即恼火又难过，觉得自己工作的失败。我恨不得对他们大声的叫几声，但理智战胜了冲动，无名之火化成了深深的自责。我不止一次的提示自己：那是一群可爱的孩子，刚离开爸爸妈妈，我是老师，要让他们喜爱我，喜爱这个幼儿园，我要全身心的爱他们。因此，我想法子变花样，逗他们快乐，教他们生活常规，很快一个礼拜过去了，孩子们大多不哭了
4、，而且还很喜爱上幼儿园，喜爱我们老师。着时我是多么的兴奋，在我的努力下，孩子们快乐了，能适应幼儿园的生活了。我知道，在这平凡的生活中我找到了自己的价值，这时我更能体会：“用爱心、耐性、平常心和智能去教化孩子。”的深切意义了。慢慢的，每个孩子都是我新的希望然而，空有满腔的热忱就能干好老师这项事业吗？不！答案是异样确定的。通过平常的视察和向老师们请教，我发觉想做一名合格的幼儿老师须要得不仅是才智，更多的还是阅历的积累，只有在日常的活动中多看多做多想，才能不断进步，做让孩子喜爱的老师，做让家长放心的老师。时代在进步，社会在发展，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”教化有法而无定法，教学上的探究和改革永
5、无止境，作为一名刚刚走上工作岗位的新老师更应当抓住机会，不断求知今取，勇于探究，在业务方面不断熬炼，早日成长为一名优秀的老师这是我三个多月来的工作心得，虽然，经过的日子是如此短暂，走过的路是如此平凡，可我却真诚与我的工作，这足使我回忆往事时而不懊悔，更何况在这安静的生命里还渗透着一种悠久而坚决的信仰愿将青春许孺子，甘为盛世作人梯。我将义无反顾的奔向我的明天，在这纯净的童心世界里找寻属于自己的一片天空，在这短暂的生命旅程中点燃烛光里的青春。的幼儿老师演讲稿 篇2老师是辛勤的园丁，老师是蜡烛，老师是孩子的引航，.老师是社会改造的领导者在老师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而幼儿老师
6、是最重要的而最简单被忽视的-孩子的起蒙老师。记得爱尔修理曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特殊是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子，只要教化得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是老师和家长。那么怎样做才是一位志向的幼儿老师呢？幼儿老师应有爱心、耐性、责任心和专业的学问，并细心的照看孩子的衣食起居。当然专业学问并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无爱好。比如：他们特别缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。志向的幼儿老师应当胸宽广，富地献身精神
7、，充溢仁爱之心，志向的老师应当能够看到冲突和缺陷，并立志去解决它，做到公允、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。(一)爱心假如一个老师在孩子做错事以后也不告知缘由就斥责或打骂，而不是耐性的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信念，给孩子内心世界造成了很大的损害，对孩子将来的发展也有肯定的影响。(二)耐性对待孩子要有正确的看法和耐性，不管你有多忙多烦，都应当做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应当了事，肯定都要真实合理，只有这样的教化才能使孩子成为对社会冲突和缺陷有辨别实力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的实力。假如培育出来
8、的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思索的相识，这类人越多将会成为社会的累赘。(三)责任心假如一位老师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了？孩子在什么地方？发生什么事他一概不知，这样的老师我想是不会教出好学生，假如我们每个人都遗忘自己的责任或对工作不负责，后果不可思议。(四)沟通和理解沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。假如一个老师对沟通技能方法的驾驭特别好，与孩子示来社会适应实力的凹凸紧密相联。假如一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与老师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理
9、的乱说一通。老师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位老师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的志向老师。的幼儿老师演讲稿 篇3老师是辛勤的园丁，老师是蜡烛，老师是孩子的引航，.老师是社会改造的领导者在老师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而幼儿老师是最重要的而最简单被忽视的-孩子的起蒙老师。记得爱尔修理曾经说过：人生下来时都一样，仅仅由于环境，特殊是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子，灰教化得当也会成为不平凡人?然而在孩子幼小时期对他影响最大的是老师和家长。那么怎样做才是一位志向的幼儿老师呢？幼儿老师应有爱心、耐性、责任心和
10、专业的学问，并细心的照看孩子的衣食起居。当然专业学问并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无爱好。比如：他们特别缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。志向的幼儿老师应当胸宽广，富地献身精神，充溢仁爱之心，志向的老师应当能够看到冲突和缺陷，并立志去解决它，做到公允、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。（一） 爱心假如一个老师在孩子做错事以后也不告知缘由就斥责或打骂，而不是耐性的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信念，给孩子内心世界造成了很大的损害，对孩子将来的发展也有肯定的影响。（二） 耐性对待
11、孩子要有正确的看法和耐性，不管你有多忙多烦，都应当做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应当了事，肯定都要真实合理，只有这样的教化才能使孩子成为对社会冲突和缺陷有辨别实力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的实力。假如培育出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思索的相识，这类人越多将会成为社会的累赘。（三） 责任心假如一位老师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了？孩子在什么地方？发生什么事他一概不知，这样的老师我想是不会教出好学生，假如我们每个人都遗忘自己的责任或对工作不负责，后果不可思议。（四） 沟通和理解沟通和理解最重要，不管是家长和老师还
12、是孩子和老师等等。假如一个老师对沟通技能方法的驾驭特别好，与孩子示来社会适应实力的凹凸紧密相联。假如一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与老师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。老师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位老师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的志向老师。的幼儿老师演讲稿 篇4在幼儿园里，我们会望见青春、活泼的女孩形象。其实，现在男士也从事幼教也不再是簇新事。不管男幼儿老师还是女幼儿老师，怎样才是志向的幼儿老师呢？首先要有爱心，一个富有爱心的幼儿老师才是合格的。特殊是初入园的幼儿。作
13、为幼儿老师，应当用自己的爱心引导他，建立良好的感情，同伴关系，让幼儿适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。其次，还要有耐性。幼儿对生疏环境有一种恐惊感。刚入园的孩子，成天哭着要妈妈、婆婆。我们应当有极好的耐性去劝慰他们，迁就他们的留意力并喜爱幼儿园。作为幼儿老师，还应有亲和力。拒人千里在幼儿园肯定不行的。假如我们每天对入园的小挚友抱一抱或者摸一摸他们的小脸蛋，他们确定会产生一种簇新感。再拉着小手蹲下跟他们说说话。幼儿会更感觉到家的暖和。总之，作为幼儿老师，只要我们专心去对待每一个孩子，象妈妈一样去关爱他们，家长放心，孩子也很欢乐。的幼儿老师演讲稿 篇5我演讲的题目是：我是光荣的幼儿老
14、师，我骄傲。童年时代，我最钦佩的人是老师，记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的工程师，就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一职业。可经常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥，或是那么讥讽的一笑：“哼，高级保姆”这就是他们赠送给我的雅号，但我并不为此感到难为情。闻名的作家高尔基都在为我们辩护。他说：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教化他们，这却是一件宏大的公共事业。”幼儿老师之所以高级，就在于她不仅要爱孩子，照料孩子，还要教孩子怎样去相识世界，怎样去生活，怎样去做人。幼儿老师是人类学问的开拓者。将来的领袖和将军，科学家和诗人
15、也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣，不宏大吗？我骄傲，我是一名中国老师；我骄傲，我是一名青年老师；我骄傲，我是一名幼儿园老师；然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了带好一个班，为了上好一节课，经常日思夜想，主动向有阅历的老师请教，仔细阅读各种有关的参考资料，有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便遗忘了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满足为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名老师，所以我们要努力。虽然有时感到有压力，时间不够用，工作忙而琐碎，但是对于当时的选择，我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起中国教化明天的太阳！感谢大家！
16、我的演讲完毕。的幼儿老师演讲稿 篇6尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！今日，我很兴奋能参与这次竞选。我竞选的是小组长这个职位。我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以使我的实力得到发挥，还能让我得到更好的熬炼，使我变得比以前更加优秀。当小组长须要敬重老师，团结同学，关切集体，严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。假如我能胜利地被选上了，我肯定做到以下几点：1、严格要求自己，遵守学校各项纪律。()2、每天按时主动完成老师布置的各项任务。3、敬重老师，做老师的好帮手。我肯定不会辜负老师和同学们对我的期望。假如我没有被选上，我也不会气馁，我会更加发奋学习，努力做好自己，主动向上，争取下次被选上
17、。同学们，请投我一票吧！感谢大家！的幼儿老师演讲稿 篇7在孩提时代，我就有一个朦胧的愿望，长大后做一名幼儿老师。中学时我的一篇习作我的志向，被老师当作范文在全班朗读，文中的志向就是当一名幼儿老师。从那以后，更坚决了我的幼儿老师梦。多数次梦中，我踏上那辆幼师的车，那是一辆洋溢着欢声笑语的车，装载着我的欢乐和志向。 中考时，我在志愿书上仔细地写下了“幼师”二字，并且得偿所愿。幼师毕业后，我却被安排到小学担当教学工作，虽然我也喜爱那份工作，并努力做好，我的努力也得到了同行们的认可，他们给了我不错的评价。但间或仍会泛起阵阵失落，因为在潜意识里，总希望有一天能圆自己儿时的梦：在一片和煦的阳光下，带着一群
18、天真烂漫的孩子，自由地嬉戏，自由地欢唱。或许是苍天厚我，工作几年后，学校有了幼儿班，我也如愿成了幼儿班的老师，就这样奇迹般地圆了我的孩子梦。我为之兴奋，为之兴奋，全身心地投入到工作中。每天，我和这些天真烂漫的孩子们在一起，一起画画、一起折纸、一起唱歌，在五彩缤纷的世界中，心灵得到了净化，已为人母的我变得单纯而充溢朝气，这些都归功于孩子的童真感染了我。我希望自己在这群天使般的孩子中问，在幼教这块热土上，用自己辛勤的汗水浇灌棵棵幼苗，结出满园桃李。敲出这些字的时候，我仿佛看到孩子们已长大成人，有的穿上白大褂成了“白衣天使”，有的和我一样站在讲台上释疑解惑，有的在试验室里神情专注地探讨课题其实，许多
19、时候，我的工作是平凡而琐碎的，每天除了备课，便是给这个孩子系系鞋带，帮那个孩子提提裤子，替工作繁忙没来得及为女儿梳头的妈妈给孩子扎好蝴蝶结，当家长感谢地向我道谢时，我总是笑着说：“我的孩子也这么大。”现在，我依旧和孩子们在一起，心甘情愿地和这些小天使们同喜同乐，不慕富贵，不图名利，只因为我喜爱，而且经常感恩命运厚待我，使我从事了自己喜爱的工作。的幼儿老师演讲稿 篇8在工作岗位上已有两年的时间,在这短短的时间中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美妙。正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样：“作为孩子王，与孩子们在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造的。望着一张甜蜜可爱的小脸，一切的苦恼与忧
20、愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚丽，温馨无比。”我觉得幼儿园老师是一个纯真美妙的职业。有人形容幼儿老师用恒久都显得那样年轻和充溢朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双澄澈无比充溢童真的眼睛时，当你倾听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更加喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙，我无悔选择了这样的职业。工作两年后，我发觉作为幼儿老师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱的，有血有肉并充溢感情需求的孩子，而非无生命的物质材料。他们有着多种多样的需求，他们须要生理上的满意感，也须要心理上的支持和指导。而每个孩子又都是独特的个体，他们的相貌不同
21、，特性不同如此多的不同使幼儿老师的工作变得错综困难，也因此使得这个职业具有了挑战性和创建性。我们应当具备良好的个人素养，才能够胜任这一工作，使我觉得老师应能够变换这样三种不同的角色：“生活中当妈妈，学习中当老师，嬉戏中当伙伴。”原来我带大班时就能体现出“嬉戏中当伙伴”。在户外活动时，幼儿已不再局限于嬉戏本身，而是更多地加入了自己的想法，情愿与老师小挚友们尝试。有时，他们会说：“老师，在玩这个嬉戏的时候，分成几个组竞赛吧，看看哪组第一名。”“老师，我想和你竞赛”每每到了嬉戏环节，幼儿都是特别的兴奋，同时我也觉得，老师真正的融入到了孩子当中去，成为了嬉戏的伙伴。同时，幼儿老师的形象也特别的重视，有
22、时候，孩子们会说：“张老师好看，和妈妈一样。”有一次户外活动的时候，因为天气燥热，我顺手把T恤衫向上聊了一些，不当心路出一些真丝吊带背心，结果小挚友看到立刻过来说：“于老师你这样做不好看，应当把衣服放下来。”这时，我才意识到老师的形象有所多重要。在孩子眼中，老师教给他们学问，带他们做嬉戏，在幼儿眼中，老师什么都动，因此，形象无比高大，老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象，老师的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。现在我带小班，我能够体验出“生活中向妈妈”。每次给小挚友提完裤子；拥抱入睡；饭后擦嘴后，他们都亲切的叫我一声“妈妈”！我想只有在许多次的细心照看和呵护后
23、，让孩子感到平安、信任、亲切后，那一句有重量的“妈妈”才会破口而出吧。我为那句“妈妈”感到兴奋，同时他也验证了我的努力没有白费，我感到很欣慰。在工作岗位上我体验到那份纯真美妙，体验着那份做老师的欢乐！的幼儿老师演讲稿 篇9老师是辛勤的园丁，老师是蜡烛，老师是孩子的引航，。老师是社会改造的领导者在老师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而幼儿老师是最重要的而最简单被忽视的孩子的起蒙老师。记得爱尔修理曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特殊是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子，只要教化得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小
24、时期对他影响最大的是老师和家长。那么怎样做才是一位志向的幼儿老师呢？幼儿老师应有爱心、耐性、责任心和专业的学问，并细心的照看孩子的衣食起居。当然专业学问并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无爱好。比如：他们特别缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。志向的幼儿老师应当胸宽广，富地献身精神，充溢仁爱之心，志向的老师应当能够看到冲突和缺陷，并立志去解决它，做到公允、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。（一）爱心假如一个老师在孩子做错事以后也不告知缘由就斥责或打骂，而不是耐性的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失
25、去自尊心、自信念，给孩子内心世界造成了很大的损害，对孩子将来的发展也有肯定的影响。（二）耐性对待孩子要有正确的看法和耐性，不管你有多忙多烦，都应当做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应当了事，肯定都要真实合理，只有这样的教化才能使孩子成为对社会冲突和缺陷有辨别实力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的实力。假如培育出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思索的相识，这类人越多将会成为社会的累赘。（三）责任心假如一位老师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了？孩子在什么地方？发生什么事他一概不知，这样的老师我想是不会教出好学生，假如我们每个人都遗忘
26、自己的责任或对工作不负责，后果不可思议。（四）沟通和理解沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。假如一个老师对沟通技能方法的驾驭特别好，与孩子示来社会适应实力的凹凸紧密相联。假如一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与老师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。老师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位老师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的志向老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页