《人教版历史九年级下册课件第5课法西斯势力的猖獗.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版历史九年级下册课件第5课法西斯势力的猖獗.ppt（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第5课 法西斯势力的猖獗 法西斯的罪行法西斯的罪行 通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。法西斯暴行。 1.1.纳粹政权的建立纳粹政权的建立2.2.反犹狂潮反犹狂潮3.3.意大利日本法西斯的暴行意大利日本法西斯的暴行1.1.纳粹政权的建立纳粹政权的建立1929-19331929-1933年世界经济危机对德意日的影响年世界经济危机对德意日的影响 项目项目国名国名工业生工业生产下降产下降对外贸对外贸易缩减易缩减工人失工人失业人数业人数工人罢工次数工人罢工次数德国德国40.6%40.6%70%70%800800万万193119311934
2、1934年年10001000多次多次日本日本32.9%32.9%50%50%300300万万19311931年年24152415次次意大利意大利33.1%33.1%100100万万阿道夫阿道夫希特勒希特勒Adolf HitlerAdolf Hitler纳粹党总裁纳粹党总裁 德意志德意志第三帝国元首第三帝国元首经济危机引起政治危机经济危机引起政治危机希特勒上台希特勒上台德国纽伦堡集会上的法西斯组织德国纽伦堡集会上的法西斯组织纳粹党纳粹党纳粹党标识民族社会主义德意志工民族社会主义德意志工人党或称国家社会主义德意人党或称国家社会主义德意志劳工党（志劳工党（NSDAPNSDAP），简称），简称纳粹党（
3、纳粹党（Nazi PartyNazi Party），），是是2020世纪前半叶魏玛共和国世纪前半叶魏玛共和国时代的一个政党，前身是德时代的一个政党，前身是德意志工人党（意志工人党（DAPDAP），后由），后由希特勒领导，在德国议会大希特勒领导，在德国议会大选中获胜。选中获胜。19331933年年1 1月月3030日日保罗保罗冯冯兴登堡任命兴登堡任命阿道夫阿道夫希特勒为德国总理希特勒为德国总理燃烧中的德国国会大厦燃烧中的德国国会大厦P.J.P.J.戈培尔和戈培尔和H.H.戈林为陷害共产党和欺骗群众，制造舆戈林为陷害共产党和欺骗群众，制造舆论。论。19331933年年2 2月月2727日夜，冲锋队
4、队员通过戈林官邸中的隧道日夜，冲锋队队员通过戈林官邸中的隧道进入国会，放火焚烧柏林国会大厦，制造了震惊中外的进入国会，放火焚烧柏林国会大厦，制造了震惊中外的“国国会纵火案会纵火案”。借此，纳粹党解散一切工会，取缔其他一切政。借此，纳粹党解散一切工会，取缔其他一切政党，特别是德国共产党，实行一党独裁，取消德国民主制。党，特别是德国共产党，实行一党独裁，取消德国民主制。保罗保罗约瑟约瑟夫夫戈培尔戈培尔赫尔曼赫尔曼威威廉廉戈林戈林 19341934年，兴登堡总统去世，希特勒宣布总统职务与总年，兴登堡总统去世，希特勒宣布总统职务与总理职务合并为一。理职务合并为一。至此，至此，希特勒集总统、总理和最高军
5、事统帅大权于一希特勒集总统、总理和最高军事统帅大权于一身，自称身，自称“国家元首国家元首”。拥有对武装部队的最高统率权。拥有对武装部队的最高统率权。德国成为德国成为“德意志第三帝国德意志第三帝国”。 德国法西斯政权建立的原因德国法西斯政权建立的原因 A. A. 历史原因历史原因：缺乏民主传统；：缺乏民主传统；凡尔赛和约凡尔赛和约激发激发的民族复仇情绪的民族复仇情绪 B. B. 现实原因现实原因：经济危机的打击；经济危机的打击； C. C. 直接原因直接原因：纳粹党的兴风作浪纳粹党的兴风作浪。德国纳粹国旗德国纳粹国旗德国纳粹国徽德国纳粹国徽“Ein Volk, ein Reich, ein Fh
6、rer“Ein Volk, ein Reich, ein Fhrer.”.”一个民族，一个帝国，一个元首一个民族，一个帝国，一个元首德国纳粹党的法西斯统治德国纳粹党的法西斯统治 德国法西斯专政德国法西斯专政的建立带来了怎样的的建立带来了怎样的影响？影响？ 德国法西斯专政的建立标志着世德国法西斯专政的建立标志着世界大战的欧洲策源地形成。界大战的欧洲策源地形成。波兰奥斯威辛市奥斯威辛集中营波兰奥斯威辛市奥斯威辛集中营2.2.反犹狂潮反犹狂潮德国法西斯迫害犹太人德国法西斯迫害犹太人波兰首都华沙（波兰首都华沙（WarsawWarsaw）贫民区的犹太人被聚拢起来送往）贫民区的犹太人被聚拢起来送往集中营，
7、希特勒把他们称为集中营，希特勒把他们称为“废物废物”，视为，视为“低劣民族低劣民族”。种。种族主义是纳粹理论的核心，并把矛头直指犹太人。族主义是纳粹理论的核心，并把矛头直指犹太人。19351935年年9 9月月1515日，希特勒颁布日，希特勒颁布纽伦堡法纽伦堡法，公然剥夺全体犹太人的公民权。，公然剥夺全体犹太人的公民权。从从19391939年起，纳粹当局开始大批驱逐犹太人。年起，纳粹当局开始大批驱逐犹太人。犹太店主注视着犹太店主注视着“水晶之夜水晶之夜”后自己商店的惨状后自己商店的惨状 “水晶之夜水晶之夜”（或翻译成碎玻璃（或翻译成碎玻璃之夜，是指之夜，是指19381938年年1111月月9
8、9日至日至1010日凌晨，日凌晨，纳粹党员与党卫队袭击德国全境的犹纳粹党员与党卫队袭击德国全境的犹太人的事件。这被认为是对犹太人有太人的事件。这被认为是对犹太人有组织的屠杀的开始。许多犹太商店的组织的屠杀的开始。许多犹太商店的窗户在当晚被打破，破碎的玻璃在月窗户在当晚被打破，破碎的玻璃在月光的照射下有如水晶般的发光，这就光的照射下有如水晶般的发光，这就是该事件名称的由来。是该事件名称的由来。 阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦爱因斯坦德裔美国德裔美国 现代物理学奠基人现代物理学奠基人犹太人被要求佩戴犹太人被要求佩戴歧视性的黄星标志歧视性的黄星标志批驳德国法西斯对犹太民族的诬蔑批驳德国法西斯对犹太民族的诬
9、蔑 A. A.当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦等都是犹太裔人。等都是犹太裔人。 B.B.犹太人追求知识，以不同寻常的方式运用知识谋生。犹太人追求知识，以不同寻常的方式运用知识谋生。据对美国犹太人的统计，有将近据对美国犹太人的统计，有将近90%90%的犹太男子和的犹太男子和65%65%的女的女子受过大学教育，犹太男子中有子受过大学教育，犹太男子中有30%30%以上获得专业职称和博以上获得专业职称和博士学位。士学位。 C.C.犹太经济学家人才辈出，历届诺贝尔经济学奖的得犹太经济学家人才辈出，历届诺贝尔经济学奖的得主中，有主中，有1/31/3属
10、于犹太人和有犹太血统的人。属于犹太人和有犹太血统的人。意大利法西斯徽记意大利法西斯徽记古罗马卫士手中的古罗马卫士手中的“束棒束棒”3.3.意大利、日本法西斯的暴行意大利、日本法西斯的暴行（1 1）意大利法西斯专政的建立）意大利法西斯专政的建立“法西斯法西斯”一词来自拉丁文一词来自拉丁文FascesFasces，原指捆扎的一束，原指捆扎的一束棍棒，中间插一柄锋刃向外的战斧的棍棒，中间插一柄锋刃向外的战斧的“束棒束棒”（即古罗马（即古罗马使用的权力标志棒使用的权力标志棒) )，象征有判处笞刑或死刑的权力。法西，象征有判处笞刑或死刑的权力。法西斯主义是意大利文斯主义是意大利文FascismoFasc
11、ismo的音译，指资本主义危机时期的音译，指资本主义危机时期垄断资产阶级。垄断资产阶级。贝尼托贝尼托墨索里尼墨索里尼Benito MussoliniBenito Mussolini1883.7.291883.7.291945.4.281945.4.28法西斯主义创始人法西斯主义创始人意大利法西斯上台背景意大利法西斯上台背景1. 1. 经济衰退：经济衰退： “ “一战一战”中支出军费中支出军费120120亿美元，其他损失亿美元，其他损失3030亿美元，亿美元，欠美、英债务欠美、英债务4444亿美元。巴黎和会分赃最少，称之为亿美元。巴黎和会分赃最少，称之为“乞乞丐帝国主义丐帝国主义”。 2. 2.
12、 政治混乱：政治混乱： 从从19181918年至年至19221922年，政府更迭年，政府更迭5 5次，最短的仅存在有次，最短的仅存在有7 7个半月。个半月。3. 3. 垄断资产阶级的扶持。垄断资产阶级的扶持。一战致使意大利物价飞涨、财政崩溃。工人夺厂、农一战致使意大利物价飞涨、财政崩溃。工人夺厂、农民占地，政权摇摇欲坠。民占地，政权摇摇欲坠。19191919年年3 3月，墨索里尼在米兰建立月，墨索里尼在米兰建立了准军事组织了准军事组织“战斗法西斯战斗法西斯”。19211921年年1111月月7 7日，又以资产日，又以资产阶级右翼和反动军人为骨干成立了阶级右翼和反动军人为骨干成立了“意大利国家法
13、西斯意大利国家法西斯党党”，党徒达，党徒达1010多万人。多万人。19221922年年1010月月3030日，率党徒进军罗日，率党徒进军罗马，夺取政权。马，夺取政权。墨索里尼率领党徒向罗马进军途中墨索里尼率领党徒向罗马进军途中黑衫军法西斯分子黑衫军法西斯分子19221922年年1010月月3030日墨索里尼被任命为首相，日墨索里尼被任命为首相，法西斯独裁政权正式在意大利建立。法西斯独裁政权正式在意大利建立。墨索里尼的法西斯统治墨索里尼的法西斯统治1.1.独裁专制（摧毁资产阶级民主制度，实行集权主义）独裁专制（摧毁资产阶级民主制度，实行集权主义）2.2.极端民族主义（倡导种族优越论，为侵略制造理
14、论依据）极端民族主义（倡导种族优越论，为侵略制造理论依据）3.3.军国主义（崇拜战争，崇拜武力，认为战争能夺取一切）军国主义（崇拜战争，崇拜武力，认为战争能夺取一切）法西斯主义的三大特征法西斯主义的三大特征对内：实行恐怖统治对内：实行恐怖统治意大利法西斯的统治措施意大利法西斯的统治措施对外：进行侵略扩张对外：进行侵略扩张希特勒元首与墨索里尼希特勒元首与墨索里尼德意军事同盟（希特勒和墨索里尼）德意军事同盟（希特勒和墨索里尼）19361936年年1010月月2525日，意大利与德国在柏林签订日，意大利与德国在柏林签订德德意议定书意议定书，议定书的主要内容是德国承认意，议定书的主要内容是德国承认意大
15、利兼并埃塞俄比亚，意大利答应在埃塞俄比亚给大利兼并埃塞俄比亚，意大利答应在埃塞俄比亚给德国特权。标志着德国特权。标志着“柏林柏林罗马轴心罗马轴心”形成。形成。19151915年参与起草年参与起草“二十一条二十一条”19331933年出任外务大臣年出任外务大臣19361936年年“二二六二二六”兵变出任内阁总理大臣兵变出任内阁总理大臣广田内阁制定确立扩张方向的广田内阁制定确立扩张方向的国策基准国策基准参与了所有对华战争扩大化的决策参与了所有对华战争扩大化的决策19461946年年3 3月远东国际军事法庭确定为甲级战犯月远东国际军事法庭确定为甲级战犯19481948年年1212月月2323日日被处
16、以绞刑被处以绞刑19361936年年3 3月，广田弘毅上台组阁标志着日本法西斯专政建立。月，广田弘毅上台组阁标志着日本法西斯专政建立。（2 2）日本法西斯专政的建立）日本法西斯专政的建立广田弘毅广田弘毅在军部支持下建立的广田弘毅内阁，加紧推行军事法西在军部支持下建立的广田弘毅内阁，加紧推行军事法西斯专政，对内镇压工人运动，加快国民经济军事化的步伐；斯专政，对内镇压工人运动，加快国民经济军事化的步伐；对外积极准备扩大侵略战争，使日本成为新的世界大战的远对外积极准备扩大侵略战争，使日本成为新的世界大战的远东战争策源地。东战争策源地。卢沟桥事变卢沟桥事变军国主义化的日本少年军国主义化的日本少年 19
17、36 1936年年1111月月2525日，德日签订日，德日签订反共产国际协定反共产国际协定，19371937年年1111月月6 6日，意大利加入。至此，纳粹德国（阿道夫日，意大利加入。至此，纳粹德国（阿道夫希特希特勒）与法西斯主义的意大利（贝尼托勒）与法西斯主义的意大利（贝尼托墨索里尼）和军国主墨索里尼）和军国主义的日本（东条英机）结成以义的日本（东条英机）结成以“柏林柏林罗马罗马东京轴心东京轴心”（Berlin-Rome-Tokyo AxisBerlin-Rome-Tokyo Axis）为核心的军事集团（成员国称）为核心的军事集团（成员国称之为之为“轴心国轴心国”）。）。19401940年年
18、9 9月月2727日，日，德意日三国同盟条德意日三国同盟条约约签订，标志着三国法西斯军事同盟正式形成。签订，标志着三国法西斯军事同盟正式形成。国国 别别背背 景景建立标志建立标志建立建立时间时间内外政策内外政策影影 响响德德 国国经济危机经济危机政治危机政治危机希特勒上台希特勒上台19331933年年一党独裁一党独裁扩军备战扩军备战欧、亚欧、亚战争策战争策源地形源地形成，严成，严重威胁重威胁世界和世界和平平意大利意大利经济衰退经济衰退, ,政治混乱政治混乱工农运动工农运动 高涨高涨进军罗马进军罗马19221922年年独裁统治独裁统治扩张侵略扩张侵略日日 本本社会经社会经济危机济危机“二二六二二
19、六” ” 兵变兵变19361936年年残酷镇压残酷镇压扩军备战扩军备战1.1.（20102010盐城中考）失业率是一个国家经济发展的缩盐城中考）失业率是一个国家经济发展的缩影。针对下图中失业严重的状况，德国采取的主要应对影。针对下图中失业严重的状况，德国采取的主要应对措施是（措施是（ ）A A建立法西斯专政建立法西斯专政B B加入加入“欧洲共同体欧洲共同体”C C发动第一次世界大战发动第一次世界大战D D寻求美国援助寻求美国援助A A2.2.最早建立法西斯专政的国家是（）最早建立法西斯专政的国家是（）A.A.德国德国B.B.日本日本C.C.西班牙西班牙D.D.意大利意大利3.3.墨索里尼上台，
20、意大利建立法西斯专政的时间是（）墨索里尼上台，意大利建立法西斯专政的时间是（）A.1921A.1921年年B.1922B.1922年年C.1933C.1933年年D.1935D.1935年年4.4.德国法西斯专政建立于德国法西斯专政建立于 （）（）A.1932A.1932年年B.1933B.1933年年C.1935C.1935年年D.1939D.1939年年D DB BB B5.5.欧洲战争策源地形成的标志是欧洲战争策源地形成的标志是 （）（） A.A.德国撕毁德国撕毁凡尔赛和约凡尔赛和约 B.B.希特勒成为国家元首希特勒成为国家元首 C.C.纳粹党势力壮大纳粹党势力壮大 D.D.纳粹党制造国
21、会纵火案纳粹党制造国会纵火案6.6.日本成为亚洲战争策源地是在（）日本成为亚洲战争策源地是在（） A.1936A.1936年年B.1931B.1931年年C.1937C.1937年年D.1941D.1941年年B BA A7.7.希特勒在德国上台后，首先采取的措施是希特勒在德国上台后，首先采取的措施是 （）（）A.A.解散一切工会组织解散一切工会组织B.B.残酷迫害犹太人残酷迫害犹太人C.C.制造国会纵火案制造国会纵火案D.D.建立法西斯纳粹党建立法西斯纳粹党8.208.20世纪世纪3030年代，首先点燃侵略战火的法西斯国是（）年代，首先点燃侵略战火的法西斯国是（）A.A.英国英国B.B.意大
22、利意大利C.C.日本日本D.D.德国德国9.9.日本法西斯不同于其他法西斯的主要特点是（）日本法西斯不同于其他法西斯的主要特点是（）A.A.对外侵略扩张对外侵略扩张B.B.对内独裁统治对内独裁统治C.C.不断创造政变和兵变不断创造政变和兵变D.D.以军部为核心力量以军部为核心力量C CC CD D 10.20 10.20世纪世纪3030年代，面对资本主义经济危机，美、德年代，面对资本主义经济危机，美、德两国分别选择了什么道路？这两条道路分别对世界产生两国分别选择了什么道路？这两条道路分别对世界产生了怎样的影响？了怎样的影响？美国：罗斯福新政；通过美国：罗斯福新政；通过“新政新政”，美国经济，美国经济摆脱危机并逐渐复苏，为资本主义国家干预经济生摆脱危机并逐渐复苏，为资本主义国家干预经济生活提供了范例。活提供了范例。德国：建立法西斯独裁统治；德国发动侵略战德国：建立法西斯独裁统治；德国发动侵略战争，给本国和世界人民带来了巨大灾难。争，给本国和世界人民带来了巨大灾难。探索真理比占有真理更为可贵。 爱因斯坦